【范本大全】

    高考模拟作文题设计四则

    作者:佚名来源:未知时间:2019/10/15

           

           肖锦川

           一

           阅读下面的文字,根据要求作文。

           德国的柏林爱乐乐团素有“世界第一交响乐团”的美誉,而能够成为柏林爱乐的首席指挥,对一个指挥家来说,是至高无上的荣誉和梦想。1992年英国久负盛名的西蒙·拉特尔被邀请担任首席指挥,但拉特尔以对古典音乐的理解还达不到世界一流水平为借口谢绝邀请。之后他付出了常人难以想象的艰辛,在古典音乐方面的指挥技巧达到了炉火纯青的境界。十年后的2002年,当柏林爱乐再次向他抛出橄榄枝时,他知道自己已经具备了担任首席指挥的实力,没有丝毫犹豫地接下了“世界第一棒”,使柏林爱乐乐团创造了演奏史上一个又一个奇迹。英国前首相布莱尔在观看拉特尔的指挥后,就曾对他大加赞赏:“你的那次舍弃是无比正确的,你是英国人民的骄傲。”

           了解了拉特尔暂时的舍弃和最终获得成就的经历,你有何感想呢?请据此发表自己的看法,写一篇文章。

           要求:文体自选,题目自拟,立意自定,不少于800字,不得套作。

           【写作导引】

           现在流行一种观点“放下即拥有”,佛教也倡导“一切放下,一切自在”。但是放下和拥有、舍弃与获得究竟是什么关系,必须理性地辨析。材料中拉特尔的舍弃是一种谦逊,更是一种智慧,是在准确地衡量自己、把握自己之后做出的最明智的决定。但是只是舍弃,再无其他努力,也许永远不会再有收获。拉特尔是这样做的:“之后他付出了常人难以想象的艰辛,在古典音乐方面的指挥技巧达到了炉火纯青的境界。”可见,审视材料,拉特尔的经历告诉我们写作此文的最佳立意是:“人生当舍弃则勇敢舍弃,为的是积蓄实力、提高能力、创造条件去获得。”暂时的舍弃,正是为了永久的获得,“获得”才是“舍弃”的目的,如此,“舍弃”才是正确而有价值的。至于“舍弃”的原因,可这样思考:

           微澜舍弃了轻漾,才有了“星垂平野阔,月涌大江流”的雄浑;戈壁舍弃了花草,才有了“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇观;人生之树,舍弃了空想与浮华,根基才能扎得更深,才能撷取丰硕甜美的成功之果。

           至于“舍弃”的意义,可这样思考:

           只有舍弃一些问题,才能体会到一些问题其实并不需要放在心里;只有舍弃一些负担,才能体会到一些负担并不需要挑在肩上;舍弃一些实的东西,才能感受到简单生活的乐趣;舍弃一些虚的东西,才能感受到心灵飞翔的快感;丢弃烦恼,就得到了快乐;丢弃贪欲,就得到了平和;丢弃怨恨,就得到了解脱。总之,“舍弃”或“丢弃”影响人生的消极因素,是为了更有利于“收获”人生的积极因素。

           二

           阅读下面的文字,根据要求作文。

           武汉市鄱阳街有一座建于1917年的“景明大楼”,该楼的设计者是英国的一家建筑设计事务所。20世纪末,它的设计者远隔万里,给这一大楼的业主寄来一份函件,函件告知:大楼为该事务所在1917年所设计,设计年限为80年,现已超期服役,敬请业主注意。

           另据新华网报道,2012年4月的一天早上,合肥的送奶员王兵比平时提前一个小时出门。因时间紧,老家有变故,又找不到别人来代替,于是王兵给每人手书了一份说明情况的便条,在送奶时一并放在了客户的订奶箱里。于是55位客户奶箱里比平时多了一张手写的便条:“因嫂子病亡,明天的奶改为后天送,敬请谅解。送奶工:王兵。”便条上还有送奶员的手机号码。纸上的字迹一笔一画,显示出书写者的认真。

           读了以上两件事例,你有何感想?请发表自己的看法,写一篇文章。

           要求:①文题自选,立意自定,但须扣住两则材料主题;②文体自选;③不少于800字。

           【写作导引】

           此材料作文由两则事例构成,立意必须紧扣两则事例都能审读出的内涵。第一则材料中这家英国建筑设计事务所排除时间的干扰,勇于讲诚信,担当责任;第二则材料中平凡人物王兵的“道歉便条”,是用真诚的态度以及妥善的方式处理好由于个人原因造成的延误,他的敬业和责任心值得敬佩,同时这也是一种善的力量,是让爱心与诚信继续发育壮大的不竭源泉,这件小事情引来很多关注,又恰好说明社会生活中责任意识的缺失已成为常态。据此,我们围绕“诚信”“责任”来表达感想、抒写真情,都是切题的,但毕竟有老生常谈的不足。其实最切合材料的应是稍深一步,思辨地倡导“诚信与承担自己责任”的观点。要想构思深刻,必须结合现实认真思考:每个人或许都曾面对过责任的质询,有的人把责任推给别人,有的人用一片叶子遮住眼睛,假装责任从来没有存在过,这是该反对的;有的人把责任背在背上,这是该赞赏的。要能说服他人都能“诚信地承担自己责任”,还应注意因果、假设推理。比如这样评析:

           强者承担责任,弱者逃避责任;没有责任心的人,永远不可能有所成就;没有方向的航程,不可能永远顺风顺水,没有责任感的人,永远不可能理解成功的真正含义;任何成功人士都是从履行责任做起的。

           只要以逻辑力量服人,并力求有自我独特的体会和见解,才能写得真切而厚实。

           三

           阅读下面的文字,根据要求作文。

           一位企业家讲课时讲到这样一道题:用一元钱能买两个桃子,用两个桃核能换一个桃子。假如你有一元钱,能吃到几个桃子?一般人认为是三个,企业家却说,他能吃到四个桃子,当吃完三个桃子后剩下一个桃核,这时可以先向卖主借一个桃子,吃完后就有两个桃核了,把两个桃核还给卖桃子的人,不就还了一个桃子吗?其实,不仅办企业可以借来成功,做其他任何事情,使一些不成熟的、看似没用的条件变得成熟起来、有用起来,我们都可以先采取“借”的方式,借助一切有利于不成熟条件成熟起来的因素,促进自己走向成功。

           读了以上材料后,你有何感想?请结合现实生活,以“‘借来成功”为题写一篇文章。

           要求:自定立意,自选文体,不少于800字,除诗歌外体裁不限。

           【写作导引】

           本题由材料和命题两部分构成,审题时要兼顾二者。初看所给文题,好像和荀子《劝学》中“君子生非异也,善假于物也”所主张的观点一致,即倡导“借助”自身没有的“外物”,修养成为君子;但是材料中的故事告诉我们,在自己毕竟只有一个桃核的条件下,想要再换一个桃子,就可用“借来”的方法促进“成功”,“借”前自己就有一定的基础或前提。自己有了一点或一些不成熟的、看似没用的基础或前提,再来机巧地采取“借”的方式,借助自己的智慧,借助别人的力量,借助一切有利于不成熟条件成熟起来的因素,进行累积和转化,使它们变为成熟起来的因素,一步步走向成功。如果写记叙文或散文,可以选择一些他人或自己善于借取或实或虚的因素,与自己已有因素相融合,导致“成功”的生活片段,来抒情兼融理;如果写议论文,可以从“为什么要‘借来”“‘借来什么”“怎样‘借来”三方面切入阐述,或者抓住其中一点举例说理,或者逐层深入剖析说理都是可以的。选材可从自然界中善借“他力”的共生互利现象类比谈起。譬如鸵鸟视觉敏锐,斑马嗅觉灵敏,它们常生活在一起,就对发现天敌有利;又如海葵附着于寄居蟹匿居的贝壳上,其刺丝胞可保护寄居蟹,寄居蟹的活动又扩大了海葵的觅食范围。同时选择适当的历史和现实例更能增强说服力,譬如二桃杀三士的谋略、匡衡凿壁偷光成为大学问家等。总之,只要是在自己已有基础上,经由借势、借机、借德、借智、借力等方式获得成功的素材都可入文使用。endprint

           四

           阅读下面材料,根据要求作文。

           成语“心无旁骛”,是说心思没有另外的追求,形容心思集中,专心致志。我们在生活中特别强调要“心无旁骛”,即要专一于自己的目标。但是也有人认为,某些时候,“心有旁骛”更能取得意想不到的成果。譬如微波炉的发明,在某种意义上说就是“心有旁骛”的结果:美国工程师斯宾瑟有次本来是去参观磁控电子管实验,但他发现装在自己口袋里的一块糖果融化了,于是他中断了参观,立马决定着手试验这是否为磁控电子管发出的微波产生的效应,先后用玉米粒和鸡蛋做试验,最终玉米粒变成爆米花,鸡蛋被加热,后来他又把自己发现的加热食品的新方法做了改进,从而发明了微波炉,成为不用燃料的现代化烹调灶具。

           你是怎样看待“心无旁骛”和“心有旁骛”的?请认真阅读以上材料,并结合社会现实和自身实际,写一篇文章。

           要求:自定立意,自拟题目,自选文体,不少于800字,除诗歌外体裁不限。

           【写作导引】

           不同的人看待同一问题,可谓仁智自见。本题材料摆出了两种对立的观点,我们既可以倡导传统观点青睐的“心无旁骛”,也可以倡导新思维包含的“心有旁骛”。如果提倡前者,可从以下几个方面说理:现实中各种诱惑多了,心无旁骛,甘于寂寞,是执着和有定力的表现;精血诚聚做一件事才易钻透,何况人生短暂不允许“三心二意”;它也是甘于坐冷板凳,对事业执着追求的品格,爱岗敬业的职业操守,持之以恒、辛勤耕耘和默默奉献的精神。如果主张“心有旁骛”,首先论述它不同于“心不在焉”,可这样说理:一味“专注”于自己的目标,会失去许多乐趣,反之则会更“健康”、更有人情味;人生机遇稍纵即逝,做这件事还想着别的会让机遇无处遁形;社会需要通才全才,心有旁骛也是综合素养的体现,适应生活的生存智慧;“有旁骛”是“无旁骛”的前提。我们选择主张其中一点立意是很容易的,关键是要通过因果探究,举例佐证,让思想有见地。审题可知,材料先从正面提出“心无旁骛”,后用转折连词“但是”从反面引出“心有旁骛”,并举了斯宾瑟发明微波炉的事例,提示我们最好从反面立意,提倡“心有旁骛”。还可以主张不同境况下采取不同的方法:选择目标“心有旁骛”,目标确定后“心无旁骛”;发挥能力“心有旁骛”,履行职责“心无旁骛”;对待社会“心有旁骛”,对待家庭“心无旁骛”等。我们也可以扬此抑彼,体现辩证思维。

           (湖北省孝感市航天中学;432000)endprint



      打赏
      百度分享