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    掌声

    作者:佚名来源:未知时间:2019/10/15

           

           孙其澈

           我是一个演讲能手,获得过许多奖项,主持过各类活动,因此,我的生活中从不缺少掌声。大多数的演讲经历我都淡忘了,现在仍记忆犹新的,是我第一次参加演讲比赛时那热烈的掌声……

           小学四年级时,学校要选拔选手去区里参加演讲比赛,经过一番角逐,老师让我先在班上演讲。那天,我穿着妈妈为我精心挑选的裙子,迈着小碎步慢慢走上了讲台。虽然老师在台下一直为我加油鼓劲,让我放松心情,但是望着台下密密麻麻、各种表情的小脸,懵懂的我第一次感觉到了“紧张”。

           “大家好!我是……今天,我演讲的主题是……”半晌,我终于鼓起勇气,发出了稚嫩的童音,还不忘配上事先设计好的动作。

           正当我进入状态,讲得起劲时,台下一个“淘气包”突然笑起来,旁边的同学受到了他的影响,也小声笑起来,接着越来越多的同学发出了笑声,笑声一波接一波,越来越大,霎时,好像全班同学都在开怀大笑。原本悦耳动听的笑声此刻感觉那样刺耳,站在台上的我尴尬得不知所措。我紧张地咬紧嘴唇,脸憋得热乎乎的,双手紧紧抓着裙子的侧摆,我尝试着尽快结束这次失败的演讲,可说出来的却是沙哑的、带着哭腔的声音。

           正当我站在台上心慌意乱时,台下突然传来一阵响亮的掌声。开始我绝望地认为这又是同学的恶作剧,可仔细一看,惊讶地发现鼓掌的是我的指导老师,她已从座位上站起来,使劲儿为我鼓掌。此时,我只听见她响亮的掌声,她的眼神中充满了对我的鼓励和信任,就像干旱已久的土地迎来了一场及时雨,滋润着我烦躁失落的心田,更像暗夜里升起的一道曙光,给我灰暗的内心带来光明。

           渐渐地,同学们不再笑了,他们纷纷为我鼓掌,掌声经久不息。阵阵掌声一下子打开我的心门,唤醒了我内心深处的勇气和自信。

           在老师和同学们的掌声中,我顺利地完成了演讲,这热烈的掌声成为一份珍贵的礼物,令我难忘,给了我坚持比赛的动力,我一路过关斩将,最终获得区级一等奖的好成绩。

           那天我坐在回家的车里,阳光洒进车窗,路边的柳枝纤细柔软,一派生机勃勃的景象。摇下车窗,微风拂面,空气清新,带给我舒畅的心情。仔细聆听,黄莺的歌声清脆婉转、美妙动听。看着手中的奖状,我的耳畔依然回响着那热烈动听的掌声。正是这掌声,给予我信心和勇气,至今令我难忘……

           教师点评

           这是一篇初一年级期中考试的考场作文。小作者追溯了自己参加第一次演讲比赛时听到的热烈掌声。她先写临场前的紧张,然后写了一个调皮的同学突然发笑促使自己更加紧张、尴尬、焦虑,以渲染自己想尽快结束这次失败的演讲的心理。正当她心慌意乱、不知所措时,台下传来响亮的掌声。这是一处精彩的转折笔法,不仅写了老师鼓掌时的动作、眼神,也写出了自己因为这掌声带来的心理转变。她把它比作“一场及时雨”和“一道曙光”,于是失落变成自信,暂时的失利变成成功,直至最终胜出。结尾借景抒情,含蓄地表达出自己对老师鼓励的感激和难忘。本文思路清晰,语言优美,中心明确,情感真挚,确实是一篇考场佳作。

           (周仁爱)



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