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    我的一片天地是____

    作者:佚名来源:未知时间:2019/10/15

           

           焦琦若

           

           

           

           题目

           我的一片天地是

           天地,一般是指自然界中的“天地山川”,但在日常生活中,我们常常用“天地”来比喻人们活动的范围,如:学习的天地、活动的天地、家中的一片小天地等,请以“我的一片天地是

           ”为题,写一篇600字左右的作文。

           要求:1.先把题目补充完整;2.不得透露个人相关信息;3.不得抄袭。

           这道作文题虽是半命题作文,需要考生思考补充“我的一片天地”的具体指向,但是在审题上并没有太大难度,可供学生选择的范围很广,既可以小到自己上学时背的书包、每天使用的课桌椅、在家里写作业用的写字台;也可以选择更宽泛的素材,如学习生活的校园、居住的小区、实践活动的场所;更可以是一片心灵的“净土”,如文学、音乐、艺术……

           无论是物质的还是精神的“天地”,提升这篇命题作文的关键是赋予这片“天地”情感真挚、丰富深刻的领悟,即“我的”对应性与唯一性!

           例文一

           我的一片天地是祖母的小木楼

           朱灏欣 吕增兴

           儿时的我住在祖母的木楼里。小小的木楼被藤蔓包围,透着一股沧桑感。很早以前那里是一家照相馆,随着时间流逝,渐渐被人遗忘了。

           对于儿时的我来说,木楼是我的一片天地。木楼虽小,稀奇的玩意儿却不少。年幼的我喜欢奔跑,常常从一个房间蹿到另一个房间。祖母见我跑得满头大汗,总是无奈地摇摇头,微笑着由着我任性。木楼的房间里堆满了老古董,我时常拿起一个随意把玩着。祖母说,这些都是旧时的照相工具。我似懂非懂,只好使劲儿地举起相机,假装偷拍祖母,还不时拉扯胶卷,缠在自己头上……小小的木楼里传出一老一少开心的笑声。

           木楼,是儿时的我玩耍的天地。

           现在我已长大,回想起儿时的行为,颇觉可笑。每次回到木楼,儿时的回忆便会浮上心头。学业负担日益繁重,如今的木楼是我放松心情的归宿,是我的一片天地。

           我时常独自坐在木楼里,望着窗外。窗外天空湛蓝,翠色欲滴,仿佛融入天际。天空中缓缓飘荡的白云似松软的棉絮,将碧空擦拭得更澄澈透亮。“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”白云擦净了天空,更擦净了我的心。站在木楼的窗边,烦恼与杂念都消弭散失,内心也澄澈透亮了。

           有时我会翻阅老照片,回忆祖母的模样。记得曾经看过一张老照片:一位身穿白衣的女子,脸上妆容精致,嘴角含着笑,眉眼里透出成熟的风韵。我也曾试着用老相机拍照,稍稍调整焦距,微微转动光圈……虽不及数码相机方便快捷,却在拍摄过程中给予我一种安宁感。在宁静的午后,泡上一杯茶,慢慢支起相机,对准景物,调好焦距,按动快门……

           我渐渐长大,木楼也渐渐老去。它不仅是我儿时玩耍的天地,更是现在的我放空内心的一片天地。

           虽然木楼要被拆迁了,但它依旧伫立在我心里。

           我独一无二的一片天地——祖母的小木楼。

           教师点评

           这篇文章的亮点是选材的独特和新颖。小作者以淡淡的怀旧之情述说祖母的小木楼给予自己心灵的慰藉。

           此外,本文层次清晰、结构严谨,这是考场作文的标准。小作者按照时间顺序,以“儿时的我玩耍的天地”“放空内心的一片天地”等两组素材表现祖母的小木楼带给我难忘的记忆。结尾以“我独一无二的一片天地广——祖母的小木楼”收束全文,既照应了上文,又升华了中心,使文章脉络清晰、结构严谨,一目了然。

           例文二

           我的一片天地是这条小弄堂

           每个人都有属于自己的一片天地,我的天地坐落在一条小小的、短短的弄堂里,那里有许多珍贵美好的回忆。

           走进这条弄堂,有人可能会有疑问:怎么这样破旧不堪?但在我看来,这绝不是破或旧,而是岁月磨砺的痕迹。一路上都能发现这些痕迹,顺着它们,你甚至能在弄堂里发现一棵高大挺拔的银杏树。

           无数个早晨,我穿过这条弯曲的小弄堂,再拐几道弯,才能走进支弄里的那家小早点铺,然后在这条羊肠小道里,从一头儿到另一头儿不停地来回疯跑,直到累得坐在地上大口喘着气……

           那时,我的天地就这么大!太阳没人大地,我回到家,坐在大澡盆里洗澡。然后和爷爷奶奶坐在弄堂里吃“夜饭”,吃完饭就躺在门口的摇椅上,在清凉的晚风里沉沉地睡去了……

           那年秋季的一天,坐在银杏树下的我呆呆地瞅着一片片金黄的树叶从身边飘落。我刚与父母大吵了一架,赌气跑了出来。我不就是想多玩会儿吗?有必要生那么大气吗——我再也不回去了。我就在这里抓树叶!那天,我抓起一大把树叶,马上使劲儿扔出去,好像树叶也得罪了我!

           到了晚上,心急如焚的爷爷奶奶出来找我。他们看到疲倦的我躺在树下睡着了,爷爷把我抱回了家……落叶飘飞,却飞不出这条小弄堂。

           下大雪了。我还待在银杏树下,身边的积雪渐渐多起来,脑子里蹿出一个念头:堆雪人……我傻傻地盯着眼前这个小小的雪人,天真地想它会陪我多久呢?

           早春三月,小雪人早早地化成了水,流走了,消失了。我又一个人呆呆地站在那棵银杏树前。

           闷热的七月天到了,我在银杏树下躲太阳。除此之外,做什么都没心思。我又望着银杏树发呆:想起了赌气时“离家出走”,想起了冬天里堆雪人,也想起春天里它又长出了新叶……这条小小的弄堂,我永远属于这里。

           即使早已离开了这条小弄堂,它仍是我的牵挂。这里是我的一片天地,小小的、静静的,却能让我想待上好久好久!

           教师点评

           这是一篇“有情”的文章,文风清新、文脉顺畅,在考场作文中尤为难得。在谋篇布局上也有值得借鉴之处,小作者并没有按照时间顺序平均分配笔墨描写弄堂里的“四季”,而是详写了秋天和冬天自己在弄堂里生活的印象深刻的细节,这样写重点突出,详略得当。

           例文三

           我的一片天地是音乐时光

           摆在角落里的那架钢琴是我的一方小天地。

           窗外蝉声聒噪,拂过脸庞的微风也是热热的。这个不算太闷热的夏天却挡不住内心的烦躁,一次次的失败让我沮丧地拿起一本小说解闷……还有两周就要考级了,可我连琴谱都不熟,看来要等到明年再考了。

           窗外蝉声依旧,对面的大楼被晚霞染得通红。我伸了个懒腰,揉揉酸痛的眼睛,一下子看到摆在眼前的照片:小小的我坐在琴凳上,眼睛紧盯着琴谱,手指用力摁着琴键,圆圆的脸上写满认真和执着。阳光洒在钢琴上,也照进我的心里。那里有不一样的夏季,绚烂而美好。我仿佛看到小小的我在经历无数次失败终于成功后满足地笑了……

           我怔住了,一股愧疚感突然涌上心头。那时的我还没有钢琴高,却因热爱才用心弹奏,现在怎么就认定自己无法弹好呢?

           重新审视那一串串音符,手指轻触琴键,逐渐用力,脚踩踏板,优美的旋律犹如滔滔江水滚滚而来。忽地,手指一个大幅度跳跃,开启一段新篇章。从白键到黑键,从黑键再回到白键。手指在琴键之间灵活转换,乐曲在起承转合之中流畅自然。静心感受音符之间的微妙变化,由急促到舒缓,从小心翼翼到豁然开朗……一步步引领我走入一个丰富多彩的世界,在音乐世界中不断探索、不断追求。

           终于,一首乐曲结束了。我小心翼翼地回味着刚才的心境,那是从未有过的滋味,奇妙得让我欲罢不能。终于理解为什么很多人对音乐执着、痴狂,是因为他们在用心聆听,用心与音乐交流。

           整个夜晚,我在这片天地里度过了最美好的时光。或许这片天地在旁人看来只是房间里的小角落,但它是完全属于我的“小小”天地。

           教师点评

           怎样写好兴趣爱好类作文?本文能给大家一些启发。关键要写自己熟悉的经历。学过琴的同学写弹琴,一定比其他同学。有更实在的感受;即使描写学骑车、学游泳之类的常见活动,也需要表达真切的感受。本文小作者有感而发。文章并没有按时间顺序将自己学琴、考级的过程详细叙述出来,,而是紧紧抓住一次练琴的经历,通过对自己细致入微的动作描写,心路历程的变化,表现自己克服心理障碍,真正从内心理解音乐之美的喜悦之情。

           片段一

           柔和的秋日暖阳一束束洒进教室里,映在小伙伴们的书桌上、椅子上、身上。初三的学习任务繁重枯燥,令人疲惫,甚至焦虑。身边这幅原本温暖明亮的画面此时稍嫌暗淡又不合时宜,可只要你愿意静心观察,就会发现紧张疲惫中也蕴藏着乐趣,原来这里也有我的一片天地。

           ——上海市长青学校初三叶吟菲《我的一片天地是教室》

           片段二

           正在我“受困”于某道题时,一个柔和的声音传来:“怎么了?做不下去了?”我抬起头,发现是李老师。她笑了笑对我说:“来,做到哪一步了?我们接着来。”说着,她就坐到我旁边,盯着我手上的卷子,拿起笔,帮我分析这道题。在她一贯温和的女中音的熟练讲解中,这道困扰了我很长时间的习题,一下子就变得清晰明朗了。她笑着对我说:“以后有什么不懂的,直接过来问,我们一起奋斗……”我激动得一个劲儿地点头。

           老师走后,我看着那张写满老师和我的笔迹的卷子,心里不禁升起一股成就感,原来,这里也有我的一片天地。

           ——上海市长青学校初三叶文玮《我的一片天地是课堂》

           片段三

           我自爱着我的老洋房:它不是钢筋水泥的高楼公寓,也不是具有老上海特色的石库门,这里没有繁华都市的喧闹,也没有七十二家房客的拥挤。我的洋房是独一无二的存在,它是我的一片天地。

           这片小小的天地,在旁人看来或许并不新奇,但其中满是我无数美好的回忆。在这条安静的甜爱路上,还有许许多多人也住在洋房里。愿这些洋房永远不要拆迁,留给我们一片美好的天地。

           ——上海市长青学校初三倪闻佳《我的一片天地是一幢老洋房》

           素材提示

           1.王岐山青年时代在陕西农村插队落户,白天从事繁重的体力劳动,晚间回到自己的宿舍里坚持学习文化课和马列主义著作,那里是他的一片学习天地。最终,他依靠自己持续不断的努力,成为“文革”结束后的第一批大学生,进入西北大学历史系深造,从而闯出一片更广阔的天地。

           2.2015年底,第18届上海“十大杰出青年”评选结果揭晓:马红漫、马菲、王春军、王海滨、伏彩瑞、师咏勇、姚建龙、谈剑峰、熊熊、管昌盛等10人入选。这些青年才俊来自社会各行各业,他们的年龄、经历、职业差异很大,但他们的共同点都是爱岗敬业,在自己的一片天地里,取得了平凡却绝不普通的成就。



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