【范本大全】

    思辨与想象齐飞

    作者:佚名来源:未知时间:2019/10/15

           

           李勇军

           真题在线

           (一)根据情境,按照要求写作。

           从下面两个题目中任选一题,按照要求写作。

           题目一:

           有位外地朋友来北京,想通过品尝北京特色美食体验京味文化。请你写一段话,向他推荐一种具有北京本地特色的美食(如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……)

           题目二:

           语文课上,老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。你的任务是阅读下面的连环画,就印象或感受最深的一点,写一段点评(可以点评诸葛亮的精神境界,也可以点评他的所作所为),准备发言。

           要求:

           ①内容符合要求,语言使用得当;

           ②字数在150~200之间;

           ③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

           (二)根据题目,按要求写作。

           从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

           题目一:

           请以“读书·实践·收获”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。

           题目二:

           据报道,在3D虚拟的校园实验室里,可以让屏幕里的蝴蝶飞到眼前,可以模拟在不同星球的重力实验,可以置身于恐龙生活的白垩纪,可以探索原子内部的无穷奥秘……

           在这样奇妙的实验室里学习,会发生怎样有趣的事情呢?请你发挥想象,以“奇妙的实验室”为题目,写一篇记叙文。

           要求: ①请将作文题目抄写在答题卡上;②字数在600~800之间;③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

           试题解读

           2016年北京市中考作文题继续保持2015年中考题的规格和形式:小作文和大作文各由两道题目组成,以便考生选择,从而最大程度地考查考生的写作能力。

           与2015年相同的是,两道小作文题,题目一推荐北京美食,偏重于说明;题目二根据所提供的连环画评价诸葛亮,偏重于议论。两道大作文题,都是全命题作文,但题目仍为想象作文。不过,不像2015年的想象作文那样,与前面的阅读联系紧密,而是另起炉灶,专门提供奇妙的实验室的介绍,进而要求考生展开想象来写作。

           总体而言,四个写作命题情境的创设贴近考生生活,契合语言学科的人文性特点,展示了很好的开放性和灵活性。

           小作文题目一的具体要求是推荐一种具有北京本地特色的美食。事实上,这道题出得很有地域色彩,作为北京人,怎能不熟悉自己家乡的富有特色的美食呢?北京美食有很多,命题者很用心地在题目中具体地提供了“北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……”。事实上,北京美食不止这些,比如老北京炸酱面、酸梅汤、京式果脯、豆馅烧饼……如此之类,自是不一而足。在推荐时,首先要挑选自己最为熟悉的一种来介绍,其次可以从美食的外形、做法、特色、食用方法、食用好处等角度进行介绍,注意层次,条理要清晰,好让别人“听”明白。

           小作文题目二的具体要求是按所提供的连环画来点评诸葛亮。命题者也是煞费苦心地提供了两个角度:一是点评诸葛亮的精神世界,二是点评他的所作所为。事实上,对于诸葛亮,我们从小就接触过,也都熟悉其主要事迹及人物特点。我们在评价时,要注意是联系连环画的内容进行,千万不能脱离四幅连环画的内容,无边无际地自由发挥。

           无论选择哪一道小作文题,我们都要注意,小作文是写片断,而不是长篇大论,字数一定要控制在150~200字。所以在段式结构上,尽量采取先总后分,或先分后总,或总分总的结构,让人读了一目了然。

           大作文题目一是全命题作文“读书·实践·收获”。对于这个题目,我们首先要明确题目的含义。“读书”和“收获”的含义,简单明了,“读书”就是读了什么书,怎么读的;“收获”就是得到了什么,明白了什么,提升了什么……而“實践”对于有些考生来说,可能有点生疏。什么是“实践”呢?所谓“实践”就是做了什么,为什么做,怎么做的,做得怎么样……从地点来说,既可以是家里、学校,也可以是社会、街道、公园、超市……

           很显然,“读书·实践·收获”这个题目,虽说也是写与读书有关的内容,但并不是纯粹写读书的。也就是说,并不是说什么有关读书的内容都可以写,而是要写读书与实践的关系,读书带来的收获。通过读书,把“实践”和“收获”有机联系起来。把握了这一点,接下来的构思与写作,就清晰多了。

           大作文题目二是命题作文“奇妙的实验室”。这个题目,在审题上并不存在太大难度,关键是我们要根据命题所提供的场景进行大胆而积极的想象。在“奇妙的实验室”里学习,会发生怎样有趣的事情呢?具体来讲,对于这个题目,我们至少可以从两个角度来展开:一是实验的内容,二是实验的过程。无论具体写什么,采用哪个角度,我们都要注意做到想象大胆、积极,要尽可能突出实验室的奇妙之处,而且,想象要合理,细节令人可触可摸,真实可信。



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