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    广西玉林卷分等例析

    作者:佚名来源:未知时间:2019/10/15

           

           【真题在线】

           阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

           国粹,是指我国固有文化中的精华,是中华优秀传统文化的重要组成部分。

           某网站组织网友评选“中国20大国粹”,网友踊跃参与。根据网友投票的结果,书法、中国武术、中医、茶、瓷器、围棋、国画、剪纸、京剧和对联等入选。

           请根据你对上述国粹的了解,你与上述国粹的接触经历或你的想象,选择其中一个或若干个,以“我与国粹的故事”或“我的国粹情”为题,写一篇不少于600字的作文。你可以叙述真实经历,可以虚构故事,也可以抒发情感。

           要求:①内容自选,立意自定,文体自选,表达自己的真情实感;②文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名;③不得抄袭。

           [三类文]

           我的国粹情

           玉林一考生

           一方墨砚,研磨出的是国粹心;一支狼毫,挥洒下的是历史魂。

           无规矩不成方圆

           童年的味道,是浸润了墨香的味道。爷爷是退伍军人,铮铮铁骨下自有一股军人的豪情。家中堆满了他用过的宣纸,那墨香,让幼时的我迷恋不已。稍大一些,爷爷便极严格地督促我练字。我站在矮凳上,稚嫩的小手握着笔杆,沾墨,再一点点地描写在米字格中。望着那被四根红线分割的米字格,望着那逐渐被填满的墨痕,心中泛起一种难以形容的情感。爷爷曾指着红格对我说:“丫头,红格就是规矩。记住了:没有规矩不成方圆。”似懂非懂间尺度已然镌刻于我的心中。幼时的书法让我对规则有所敬畏。

           心正则笔正

           再大些的时候,与伙伴在院中做游戏,那时小区有好几棵别人家栽的木瓜树,我与伙伴常偷偷摘木瓜做游戏的道具。一次被爷爷看到了,他制止了我们。当我怀着惴惴不安的心情回到家,爷爷什么也没说,只是让我照着柳公权先生的字帖练书法。我不明白,一一照做。不知练了多久,爷爷站到我身后轻声说:“不经主人同意拿东西,是窃。你要明白,什么事不当做。心正则笔正。”说完后,爷爷挥笔写下了“心正则笔正”五个字,转身离去,我仔细对比,发现爷爷的字确实要比我的正得多,横平竖直,遒劲有力。

           “无规矩不成方圆”“心正则笔正”,是我在幼年書法学习中领会的道理。书法的美妙,不在于实际的物质回报,而在于对人格的温润锤炼,对价值观、人生观的淬火塑形。

           回顾过去,再看如今,我与国粹书法的故事仍在继续……

           【模拟评分】

           本文评为三类文。内容分:12;表达分:18;发展分:5。总分:35。

           本文采用小标题的形式,论述了“我”从书法学习中获得的启示和人生教益,其中以爷爷的话作为凸显主旨的方式,但与文题贴合不紧密,没能凸显作文的主旨。

           [二类文]

           我的国粹情

           玉林一考生

           摊开雪白细腻的宣纸,执起蘸满了墨汁的毛笔,我欣然挥毫。就在这一推一折、一起一落之间,我又找回了那份平和与从容。心中,一直不曾改变的,是对书法的浓浓情意;那情,随着笔尖的滑动倾泻而出,流淌在纸上,绵绵不绝。

           幼时,我懵懵懂懂,跟在爷爷身后,一下子被他书桌上那摆得错落有致的文房四宝吸引了。爷爷看着我使劲儿用手去够那支毛笔、跃跃欲试的可爱样子,一边哈哈笑着,一边抱着我坐在书桌前,为我取笔、研墨。“咱宝儿要练书法,好啊,好啊,爷爷教你!”他把那支古色古香的毛笔塞进我手中,用粗糙而温暖的大手,教我握笔和临帖。小小的我惊奇地看着眼前龙飞凤舞的大字,再定睛,那些字儿好像都活了起来,正欢快地向我招手。

           书法是那般精妙而绝美,不断地用它那奇特的魅力感染着我。上了小学之后,爷爷便将他的文房四宝送给了我。于是,我每天都期待着回到我那间可爱的书房,与我的至爱——笔墨纸砚待在一块儿。这时书法带给我的已不再是初见时的新奇和有趣,也教会了我慎独、静心。

           记得有一次,我和好友发生不小的争执,一直闷闷不乐。回到家,进了书房,也提不起写字的兴致。然而一抬头,新裱好的一幅字映入了我的眼帘——“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。我望着那白纸黑字,糟糕的心情竟好了许多。是呀,放松心态,各让一步,淡然面对,何惧那无谓的风雨?我微微一笑,感觉心中多了一股淡然、沉稳的力量。我复又执笔,在纸上,写下我的心声。书法的美丽,再一次触动了我的心灵,它于无声之中,告诉我成长的道理。于是我对书法,又添了一份敬意。

           书法伴我一路成长,我对它的深情,对它的热爱,也变得无限绵长。那白纸黑字,是我永远的心灵圣地。

           【模拟评分】

           本文评为二类文。内容分:18;表达分:18;发展分:7。总分:43。

           作文开篇以书法创作引出对书法学习的深情,讲述了自己在书法学习中不断成长的过程,结尾点题升华主旨。但作文主体部分缺少衔接过渡,细节描写也有些欠缺。

           [一类文]

           我的国粹情

           玉林一考生

           中华文化博大精深,国粹更是其中的精华上品。听,那戏台上,有红脸黑须的小生开口:“呔!小将岳飞来也!”看,那博弈场上,老者举重若轻胸有必胜之志;闻,那巷里巷外,茶叶的清香让行人心静情逸……同许多人一样,我的心中也含着浓浓的国粹情,那是举世闻名的中国茶带来的。

           中国茶具有悠久的历史,两千多年前,传说中遍尝百草的神农发现了茶。一日,他坐在树下乘凉休息,在烧水的时候,几片叶子落在了沸水中,不一会儿,清香四溢,神农闻到了这股清香,睁开眼,发现水变了颜色,情不自禁地尝了一口,竟十分美味,身上的燥热也消退了。于是,神农将树上的叶子采摘下来,分发给百姓,教大家烹茶,茶就这样被发现并传播开来。茶的悠久的历史让我充满了崇敬。

           茶的品种很多,种茶的地区也因为茶而充满了灵气。我的家乡就盛产茶叶,每到茶叶收获的季节,孩子们便跟着长辈们上山采摘茶叶,我们一路嬉笑打闹,茶树一定被我们逗乐了,不然怎么笑得这般前仰后合?我的成长也伴随着茶香而格外简单。茶教会了我做人处世的道理:要做正直诚实的人,才能做到香远益清;要做耐心静心的人,才能做成大事;要做不畏艰难的人,才能成就最美的自己。茶是我国粹情的寄托,是我一生的守候。

           茶让我的生命留香,为我的生活增添了一份美丽。每当冬季来临,窗外寒风呼啸,父亲与我品茶的情致就愈发浓厚。父亲每次有了好茶,总是拉我一起品尝。我从小就爱听父亲讲茶的历史,从中国到日本,从茶经到丝绸之路……印象最深的,就是父亲对我说的“尽管茶是英国的国饮,是日本武士的钟爱,但中国人才是茶的传人,真正的茶的真谛的诠解之人”。我深以为然。

           作为茶的传人,我心中满满都是国粹情,我爱茶,爱国粹,爱那茶香洋溢的中国!

           【模拟评分】

           本文评为一类文。内容分:20;表达分:19;发展分:9。总分:48。

           本文采用“总——分——总”的结构,从对中华国粹的总体介绍入手,引出具体的叙述内容——中国茶,接着分三部分分别叙述了茶产生的历史、参与采茶的生活和品茶时的思考,结尾总括全文,点出“我”对茶的喜爱和对国粹的热爱,是一篇主旨明确,结构清晰的考场佳作。endprint



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