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    “为生命着色”命题作文写作示例

    作者:佚名来源:未知时间:2019/10/15

           

           周春林

           【模拟金题】

           闻一多在《色彩》中吟道:“生命是张没有价值的白纸,自从绿给了我发展,红给了我热情,黄教我以忠义,蓝教我以高洁,粉红赐我以希望,灰白赠我以悲哀……从此以后,我便溺爱于我的生命,因为我爱他的色彩。”

           人生的色彩无不从一张白纸开始,用心中七彩的笔,描绘出属于自己的色彩。

           请以“为生命着色”为题,写一篇文章。自选角度,文体不限,字数不少于600字。

           【写作导引】

           “色彩”一词在《现代汉语大词典》上的释意是(1)颜色;(2)比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。那么,按照要求所写内容必须在话题范围之内,我们选择它的本意与引申意思来写作文都是不跑题的,但在立意上是有高下之分的。最好的立意是在话题的比喻义或引申义上展开。我们可以从下面几个方面立意作文。

           1.从“色彩”的释意(2)出发,来写人的诸多优良品质,比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的一面,来抨击强权政治、自私自利、趋炎附势等假丑恶的一面。在具体写作中,将“色彩”巧妙地融合在各种品质中,“拉来”历史英雄、文化名人助阵,将自己对生命意义的理解(强调“大我”)作出很具体的诠释。

           2.与以上立意相反,主张不要给生命着色,保持生命本来的色彩,活出“真我的风采”。实际上,只是立意角度不同,而主题还是殊途同归,与以上立意一致,还是坚持自己的主张,不要与世俗同流。例如:一杯清水,来自高山,没有任何色彩。然而很多时候,我们为了迎合客人的口味,往这杯水中加入各种“调味剂”,使之失却本来的纯净。而我们想要恢复它的纯洁,却是万分困难。在这个物欲横流的时代,我们如何保持自己的色彩,活出“真我的风采”呢?

           3.从“色彩”的释意(1)过渡到释意(2),来写自己对生活的理解与面对生活的态度(强调“小我”),将自己的个性、好恶、追求与“色彩”结合起来,比如热烈的红色象征我对生活的热爱,蓝色或白色代表我的纯洁,绿色蕴涵希望等。此类立意虽好,在操作中能写好的却不多,不能将“色彩”与自己的追求水乳交融,很是肤浅。建议运用象征的手法,将主观情感或意志寄托在某种色彩鲜明的事物上,通过对该事物的描写来表达主旨。

           4.还可以谈随着年龄的增长,生活中的色彩(即乐趣)越来越趋于单调,来质问生命的意义。这也是一个极好的立意。但有可能出现两种截然不同的思想,一种能积极地面对,认为生命需要一个积累与沉淀的过程,唯厚积方可薄发,正如贾平凹在《白夜》中所说,“耐得住寂寞才是伟大哩!”这才是生活的本来“色彩”!这是很有深度的立意。而另一种限于阅历不足与人生观的局限,未能将这个主旨很好地挖掘与阐释,而走向另一个极端,表现出消极的思想倾向。

           [文题延伸]

           生命的色彩、生活的原色

           【佳作放送一】

           为生命着色

           生命是自己的画板,为什么要依赖别人着色?

           ——题记

           人一出生,便如白纸,生机盎然,傲对来世。随着岁月流逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的、黄的、蓝的、白的?抑或是春的万紫千红?夏的浓阴绿树?秋的金黄世界?还是冬的洁白剔透?

           人生,恰似一幅画,画的色彩全由你自己掌握。如白色淡泊,如灰色沉郁,也如红色灿烂明艳……

           白,如东坡。把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风雨任平生,踏雪飞鸿。东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇与曲折,辗转的劳累与奔波。多少次,他的心里矛盾重重:放弃仕途,怎能报效祖国?放弃文学,怎能跻身文坛?最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感“人生到处之何似,恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊,他不为“蝇头微利,蜗角虚名”所触动,只愿“沧海寄余生”。

           东坡从政治的窄门中走出,为自己的生命涂上一笔洁白的白色,纯美、高洁……

           灰,如中国历代文人泥土般的朴素。他们以不羁的笔墨、内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间,似怀才不遇的陈子昂,似报国无门的陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也如借酒浇愁的李太白。他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹息,让文化在后人的眼里变得厚重起来,他们,在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!

           红,如陆幼青,每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时,每当看到他那株笑魇为面的向日葵时,我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻,他选择了一种落叶的方式——用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌,像流星一般在最后一瞬间划出一道最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!

           人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!

           生命的画板,让我们自己着色!

           活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!

           不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

           让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

           评点

           在众多的文章中,这篇令人过目不忘。作者的高明之处在于,一有材料,二懂材料,三懂用材。“白色——东坡,灰色——陈子昂、陆放翁、杜工部、李太白,红色——陆幼青”,色之性、人之性在淡泊、沉郁、灿烂中交融,这绝非是“妙手偶得”,而是得益于长期的阅读与冷静的思考。

           【佳作放送二】

           为生命着色

            “绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”色彩,组成了山石草木,组成了花鸟虫鱼,组成了天地万物,组成了世间万象。

           然而,在这多姿多彩的世界之中,你只是那不起眼的一点,也许是万绿丛中的一点绿,也许是万里黄沙中的一粒土。一星陨落,黯淡不了整个星光灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天,更何况那一丝丝或明丽或暗淡的色彩?

           海到无边天作岸,山登绝顶我为峰!纵使是一片绿叶,纵使是一颗石子,也要张扬出我的个性,挥洒出我的色彩!

           当屈原徘徊在汨罗江边,将生命吟成了千古流芳的传奇;当“风萧萧兮易水寒”的商音在耳边回荡,眼前留下的是那一幕幕抹不去的背影;当虞姬将满腔深情化作湛蓝剑影中的鲜红;当壮士掩面,乌骓哀鸣,我们所看到的已不是一张张泛黄的书页,而是一幕幕鲜活的悲壮,一个个伟大的人生。也许屈原可以选择归隐,荆轲可以选择逃避,项羽可以选择渡江。但是他们没有,他们选择了用鲜血为生命着色,用个性让人格闪光!目送飞鸿,眉凝长空,那是将生命送上祭坛的庄严,是凝固的火焰,静谧的和弦,是强者沉默的哲学!

           这就是用个性挥洒出的真我的色彩,那是一种圆润而不腻耳的音响,一种明亮而不刺眼的光辉,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

           当自我的色彩在外界的纷乱之中变得难辨,当自我的光芒在浓重的黑暗下被压得扭曲变形,是随波逐流还是坚持自我?

           是金子总会发光。历史会还你一个公正的评价。每一朵乌云都镶有金边,每一种色彩都会有绽放光芒的机会。

           函谷关口,老聃骑着青牛,轻轻夹起自我的光芒,渐行渐远。他哪里知道,一篇《道德经》做成了道家文化的精萃,牢牢刻在了中华五千年文化的经脉里,生生不朽。陈蔡之间,孔子往返游走,磨破了嘴皮,然无济于事。他哪里知道,一部《论语》做成了儒家文化的根基,深深扎在了中华五千年文明的骨血里,代代相传。

           当历史的迷雾被驱散,当浓重的黑夜被拨开,你那充满个性的色彩就会成为浩瀚星河中灿烂的一点,历史长卷中浓重的一笔。

           为个性着色吧。做花,就做最灿烂的那一朵;做叶,就做最苍翠的那一片。在生命的画卷上挥洒泼墨,让世界因你而精彩!

           评点

           首段用宋祁《玉楼春》词句起笔,描绘出一幅充满生机的色彩斑斓的大千世界图卷后,马上以“为个性着色”贯通全篇:主要选用人所熟知且又颇具典型意义的历史掌故作为论据,围绕主题,反复申论;然后总结出富有见地的内蕴 (“每一种色彩都会有绽放光芒的机会”),最后自然地回到题目上作结。是一篇精彩之作。



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