【范本大全】

    辩论“孔子是否快乐”是一堂好课

    作者:佚名来源:未知时间:2019/10/16

           

           “有朋自远方来,不亦乐乎?”“知者乐水,仁者乐山。”《论语》里这些耳熟能详的言论,有不少是关于“乐”的。那么,提了諸多与“乐”有关言论的孔子,他又是否快乐呢?“孔子是否快乐?”这个新奇的问题,在日前成为杭州高新实验学校初一班级辩论赛的主题。

           关于孔子的快乐观及人生智慧,文化学术界早有一些研究与论著。而让中学生尤其是初一学生研究、辩论“孔子是否快乐”,着实少见。

           两周时间的亲密接触、认真研究一个古人,这是他们从来没有过的经历。无论正反方,学生们都需要搜集、整理资料,他们除了反复阅读《论语》、搜索孔子生平阅历,观看《孔子传》和《孔子》电影,还观摩了大学生辩论赛视频。他们不仅引经据典,甚至搬出了概率学以及西方心理学。反方学生通过“三千弟子却只有七十二贤人,优秀率才2.4%”的计算,得出孔子是不幸、失败、无趣的,这种质疑精神实在难得。(资料来源:《钱江晚报》《中山日报》)

           微言大义:一堂好课,要让学生有学习热情,要为学生自主互动、合作探究创造条件,还要进行拓展教学,让学生的知识面宽起来。真希望让学生辩论“孔子是否快乐”这样的好课多起来。

           适用话题:我的课堂;难忘的经历;走进____的世界……



      打赏
      百度分享