雅思口语有哪些表达的技巧

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如果我们想取得优异的雅思口语成绩，我们不仅要知道雅思口语怎么练，而且要掌握雅思口语技巧。今天小编给大家带来了雅思口语有哪些表达的技巧，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

雅思口语有哪些表达的技巧

雅思口语表达技巧1：转折用though替换but

当你想说but来转折语气，不妨忍一下，然后在句子后面加个though，立马瞬间洋气了许多!例如：

Our team lost. It was a good game, though。

Middle-aged people like to cook at home, young adults are a bit different, though。

雅思口语表达技巧2：多用副词

例如exactly, basically, really这些副词可以加强或者缓和语气，更准确的表达我们的真实想法。例如：

That's exactly what I want!

Where are you going exactly?

So basically, there's not a lot I can do about it。

The more expensive articles are not necessarily better。’

雅思口语表达技巧3：使用从句增色语言

使用简单不易出错的同位语从句，例如：

People are now aware of the fact that many restaurants are not that hygienic。

Despite the fact that she was wearing a seat belt, she was thrown sharply forward。

雅思口语表达技巧4：强调句式用起来，增加语法的广度

例如礼物类话题的万年句式：

It doesn't matter how expensive the gift is, it's the thought that matters。

雅思口语表达技巧5：用tend to替换most of

当你想说most of… 的时候，不妨改口成tend to，词汇量有没有显得多一些!例如：

Most Chinese people cook at home instead of dining out. 就可以说成Chinese people tend to cook at home.

雅思口语表达技巧6：避免过多使用very

口语答案里面呢，要有意识的尽可能抛弃very，一种方法是用pretty替代，另一种就直接用个更高级的形容词。例如：

That performance was pretty impressive。

I'm pretty sure about that。

还有instead of saying “very angry”， you can use the word “furious”。

那同理，如果我们想表达a little + adj.，也可以找到相应的更传神的形容词，例如：tipsy = a little drunk

雅思口语表达技巧7：形容词前加副词

这也是不错的应急措施哦，如果实在想不到高大上的形容词了，就用一个副词来加强一下情感，例如：

She's shockingly beautiful。

It's an outrageously expensive meal。

雅思口语表达技巧8：避免生硬地说NO

同学们在回答考官问题的时候，其实自己也觉得说个No很伤感情，那怎么能用比较不伤感情的语言表达同样的意思呢，下面的几句可以记一下：

-Does your school have diving classes?

-Not that I'm aware of, no。

(至少)我不知道。(潜台词：可能有，不过我不知道。)

-Have you ever had the experience when you watched the sky for a long time?

-Not that I can think of, no。

我想不到。(潜台词：可能有，不过我暂时想不到，暂时记不起来。)

-Do you love nature?

-Well, not really. I'm more of an indoor person。

注意，每一个yes or no之后，一定要加原因哦!

雅思口语表达技巧9：考场上“mean”要用起来

“I mean”可以用来解释刚刚自己抛出去的话，比如，在解释自己最不喜欢的电影的时候可以说：

That movie was so boring, I mean, nothing happened for the first hour!

这个也可以有很灵活的变体：and by… I mean…，比如：

He has a gorgeous wife, and by wife I mean mistress. (此例子完全为了解释用法…)

“You mean…?”该句式是为了跟考官check information，如果你不想用“I'm sorry?”来让考官重复问题，你完全可以用它来确定一下自己的理解是否跟考官的问题吻合。

注意：一般这样问，是已经理解了八九不离十，如果真的完全没听懂问题，请用以下句式：

Sorry, I didn't quite catch it. 不好意思没听清，能在重复一下子不?

Sorry, could you slow down, please? 不好意思您能把语速放慢点儿不?

Sorry, can you rephrase the question, please? 不好意思您能解释一下刚才的问题不?(就是问题里面有生词，此时无论考官repeat几遍问题，你也不可能懂，所以需要麻烦他rephrase改述一下问题)

雅思口语考试中最易犯的3大发音错误

第一：辅音不准确

首当其冲的是th的发音，凡是遇到th我们都要咬舌头，比如the, think, this, mother, both, three, through, month, maths。

绝大多数学生在遇到th时，都用s或z来替代，没有伸出舌尖。这样做的结果是自己说得很舒服，听的人很不舒服。说英语时th和s不分相当于说普通话时十和四不分，是相当严重的错误，有时甚至会引起误解。

另外介绍两组常见的辅音错误，l和n以及w和v

第二：长元音和双元音不饱满

英文的元音有长短之分，而中文则没有，学生们很容易把长的读成短的。

比如meal和mill, sheep和ship, been和bin。试着读一下这几组单词，如果听起来一样的话就说明你出现这个问题了。

中文和英文的一个显著区别就是中文的字都是一个辅音加上一个元音(生母和韵母)，而英文中可能有n个元音n个辅音的各种排列组合。中国学生经常把双元音发成单元音。比如same说成seem，coin说成corn。

第三：单词重音位置错误

教学中发现，大部分学生在背单词时没有记重音的习惯。英文的重音就像中文的四声，和单词的发音是不可分割的。

重音位置错了听起来会有非常的奇怪的声调。最常见的重音被放错的单词是interesting，它的重音在最前面，而不是在t的前面。其他容易被读错重音的单词还有comfortable, contact, recommend，有趣的是，它们的重音都在最前面。

雅思口语Part2 肿么说

雅思口语part2总会发愁怎么说，前面感觉自己已经说了好几句后面尴尬大冷场，雅思考场上怎样解决这样的问题，让自己part2说完雅思考官笑逐颜开。

雅思口语的Part 2部分，考官会给学生一张写着题目的卡片，要求学生根据这个话题，准备1分钟后再进行2分钟的描述。在这个过程中会有纸笔帮助整理思路。很多学生对这个部分望而生畏，因为回答此部分时，部分同学往往“无话可说”。雅思考生无话可说的一个主要原因是答题过短，即学生只针对话题相关问题进行简短回答而不展开。本文中，雅思小编和大家一起看一些简单实用的拓展答题思路的策略，希望能为雅思备考童鞋们突破这个难题助一臂之力。

话题拓展预热：抓重点。

建议雅思考生拿到话题卡后，首先要分析话题句的关键词，其次应找出话题后的问题哪一个最为重要，并以此为重点展开。其余问题则只需点到为止。通常来说，雅思口语话题卡相关问题前面3个问题都是时间、地点、人物等背景介绍，不太容易展开;而最后1到2个往往是询问考生看法、观点的问题，因而通常较为容易展开。雅思考生在读题时，应注意将话题分为三个部分，即话题句部分，简述部分(通常包括前三个问题)，详述部分(最后一个或者两个问题)，分别采用不同的展开策略。

试以People类型题中的family member为例(原题如下)：

Describe a family member you spend most time with

You should say:

Who the person is

How long you have been together

What you do together

And explain why you'd like to spend time with this person.

显然，第1、2、3问题都是时间地点等背景知识，可以展开但显然很难尽情发挥，因而可归纳入简述部分;而第4个问题高兴的原因则可以随意铺陈开来，因而显然成为回答的重点，应该归纳为详述部分，并以此为主进行展开。

下面，专家将分别讨论话题句部分、简述部分和详述部分的展开策略。

话题拓展话题句部分

策略：提供固定的开头套路。

许多学生时常看到题目就不知如何下手，出现辞穷的状况。