Q1：你接觸的人很多,誰給你印象最深寫一篇作文
知道今年您要教我，我好高興。我想向您吐露我的心聲。讓您了解我的需要。希望在這一年里，我能好好接受您的教導，同時讓我從內心欽佩敬愛您。 一、 老師，我希望您常是一位有感情的人，而不僅僅是一架教書的機器； 二、 老師，請您不僅僅是教書，更要教我們做人； 三、 老師，請您也把我當人看待，而不僅是您記分簿上的一個號碼； 四、 老師，請您不要單看我的成績，而要看我所做的努力； 五、 老師，請您經常給我一點鼓勵，不要讓您的要求超過我的能力； 六、 老師，不要勉強我把求學當作人生最大的樂趣，至少對我，學習不一定是樂趣； 七、 老師，不要期待我最喜歡您教的課，至少對我，別的課也許我感到更加有趣； 八、 老師，請輔助我學會自己思考、自己判斷，而不僅背誦答案； 九、 老師，請您耐心的聽聽我所提的問題。只有你肯聽我，我才能向您學習去聽別人； 十、 老師，只要您保持公正，請您盡量對我嚴格，因為我知道我需要您的嚴格要求； 十一、老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會使我自卑； 十二、老師，在教室里，不要把別的同學當做我的表率，我可能因此恨他也恨你； 十三、老師，請您記住，不久之前您也是學生，您有時是否也忘記帶東西，在班上是否樣樣得第一？ 十四、老師，我若有所成就，請不要把我當別人的榜樣，因為那樣使我難堪； 十五、老師，請您也別忘記，中專大學您是怎樣考取的？您所念的專業是不是您的第一志願？ 十六、老師，您也需要學，您不學，我們又怎能從您那里學到更新的知識； 十七、老師，我心里感激，但您不要期待我口頭上常說：老師，謝謝您。 最後，老師，您一定希望我學業進步，那麼讓我也祝您教學成功，您的成功將是我進步的保證，我的進步也就是您成功的證據
Q2：誰的眼神給你留下了深刻的印象作文
在我眼前，時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的國小老師―― 祁麗。 那時，我才讀三年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試，我得了全班第一名，聽到這個訊息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不願意跟我玩了。 這時候，祁老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨。” 自從那次老師和我談心之後，我明白了許多，也使我重新擁有了擁有了朋友，懂得了真正的友誼。在學習上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。 現在我轉學了，又認識了新的同學，新的老師。在這幾年里，我的學習有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。
Q3：誰給你留下地印象最深作文
從小到大，我見過的人不計其數，然而，在一個偶然的機會，一位素不相識的人，卻給我留下了難以磨滅的印象。那是去年春節前的一天，爸爸媽媽說要帶我去買年貨，我興高采烈地答應了。我們一家三口先去銀行取款，也許是快過年的緣故，前來取錢的人很多。沒料到，就在這時，我見到了那個讓我敬佩、尊敬的人。他，是排在我們最前面的那個人，朴實的外表，木訥的表情，讓人感到他是個剛進城的農村人。“姑娘，我要取三百塊錢。”他對營業員說。營業員用瞧不起的目光瞟了他一眼，漫不經心地給他取錢，大概是瞧不起他吧！那人拿著錢說了聲謝謝就走了。在我們前面的人一個個取了錢離開了。那位營業員也很熱情，絲毫沒有剛才的冷漠無情。幾分鍾後，排在最前面的那個人急急忙忙地跑來了，氣喘吁吁地說：“姑娘，你多給錢了，我要取的是三百塊，而你卻給了我三千塊錢。”那人依然平靜地說。後來才知道，他取錢是為了給他的妻子抓藥，到藥店才發現營業員多給他錢了。我仔細打量著他——烏黑的頭發摻著幾根銀發，濃濃的眉毛，眼睛里布滿血絲。一身破舊的衣服上還有幾個補丁，看樣子有四五十歲。想必他家也不富裕吧，況且還有個生病的妻子…… 我和在場的人都被感到了，那個瞧不起他的營業員嘴里不停地向他說著感謝的話。這是什麼精神？這種高尚的情操不是我們應該倡導的嗎？大伯，你的舉動給我留下了深刻的印象，我會把你當作榜樣，永遠做一個品德高尚的人。 E智網為你解答，希望可以幫助到你！
