Q1：幼兒身體有缺陷被小朋友嘲笑家長應怎麼做
告訴孩子是因為天使太喜歡他（她）了，就在他（她）身上做了一個標記，便於找到他（她）。 2.家長自己就不要對孩子有特殊的情緒，把孩子當做普通正常的孩子來看待，該怎樣就怎樣，不要對孩子搞特殊。 3.跟老師聯系，可以建議老師進行一個這方面的教育活動。第一，培養孩子的愛心，涌現想要照顧、幫助該名孩子的願望；第二，解決了這一實際問題；第三，也讓孩子明白眾生平等的意義，在以後再出現這種情況時不會再出現失禮的行為。 4.讓孩子做一些他（她）力所能及的家務，和參加一些小朋友的聚會，並鼓勵孩子表演他（她）拿手的專案或有把握的專案，提高孩子的自信心，身體缺陷並不可怕， 可怕的是心理缺陷。 5.鼓勵孩子進行自己有興趣的事情，培養孩子多方面的興趣，促進孩子心理健康發展。
Q2：身體有缺陷，老被人欺負怎麼辦
放開點 該干嗎干嗎去 這又不行那又不行的你就只能被欺負。
Q3：我因為自身的身體缺陷，而被被人嘲笑，我該怎麼辦？
首先千萬別有別人更不幸這樣的想法，那是優越感的假象，也不要用“有得就有失”這一類的名言警句，麻痹自己。你應該做的是，客觀公正的承認自己。 策略一 認同嘲笑中的事實部分，坦然接受 公尺花：首先要承認並且接納這個事實，個人覺得善意的謊言不見得行得通，因為總歸會和外界接觸而被拆穿的，還不如告訴孩子這個事實然後無需去強調這個特征，該做什麼就去做什麼便好。 二、如果嘲笑者的目的在於心理滿足，那就稱贊他！ 童書媽媽：他嘲笑我的牙套，那我就稱贊他有一口白牙！她嘲笑我個子矮，我就稱贊她的個人高挑提撥，並真誠地流露羨慕之情。這種坦誠地面對別人優點和自己缺點的行為，會建立良性的溝通氛圍，這樣就把嘲笑可能引發的唇槍舌劍轉化成了溝通和交流。 三、幽默地進行自嘲 童書媽媽：幽默是一種可愛的智力活動，可以化解尷尬、敵意，可以給人帶來快樂，心靈放松……可謂百益而無一害，如果上天要求我只保留一種能力的話，我最想選擇的就是幽默。記得有些陌生朋友會用有點譏諷的口氣，問我為什麼取“三川玲”這樣一個像日本鬼子一樣的破筆名。如果時間夠，我會解釋一下筆名的來源，如果時間不夠，我就會只說一句話：“就是啊，這名字太破了，很多人還把我簡稱‘小三’呢！”這個“小三”的自嘲，每次說出來都全場哄笑，然後所有敵意、尷尬都灰飛煙滅了。 另外：相對比較可行的做法是找一個自己能做的事情 做的比你身邊絕大部分人做做的都要好 這樣或許能漸漸消除這種痛苦和自卑感 。雖然過程會非常非常艱難,朋友請你記住：天行健 君子以自強不息！自己不能放棄自己，加油，你可以做到最好！
