温馨提示:文章最低端有word版免费下载链接
一年来,我校党支部在上级党委的正确领导下,以XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,以党章为准则,认真开展“两学一做”学习教育活动,坚决贯彻落实局领导提出的“围绕一个目标、抓住两个重点、强化三个保障”的要求,坚持“办良心教育,育合格公民”的办学理念,改变工作作风,创新工作思路,立足教育抓党建,抓好党建促教育。现将本人2019年度履行抓党建工作职责情况汇报如下:
一、落实党建工作履职情况
(一)以思想建设为核心,强化政治理论学习
1、制定党支部理论学习计划。年初召开支部会议,详细制定理论学习计划。以“两学一做”活动为载体,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,落实“两个维护”,促进“两学一做”教育学习常态化、制度化。采取集中学习、个人自学、上党课、专题讨论等形式,认真学习总书记系列重要讲话和党章党规和准则条例,每名党员记学习笔记一万字以上,并写出心得体会。
2、加强党支部规范化建设。严格落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等,以制度规范党的各项工作。一年来我校共组织召开支部党员大会4次,支部委员会12次,召开一次民主生活会,认真开展批评和自我批评,发现问题,列出清单,制定整改措施,依据整改承诺逐一进行整改,效果显著。
3、营造校园党建氛围。在校园醒目位置制作10块“十九大”内容宣传展板,利用电子屏滚动播放十九大报告流行语、XXX经典语录,营造党建学习氛围。
(二)以作风建设为重点,狠抓工作作风整顿
1、开展“大学习、大调研、大改进”整顿活动。制定活动实施方案和工作配档表,安排学习内容和主讲人,结合“两学一做”及主题党日开展“3+2”专题学习。深入开展调研,紧扣党员干部“四风”问题和师生、群众关注的热点难点问题,列出问题清单七项,逐条进行整改落实,干部教师作风大为改观,风正气足。
2、开展“三爱”主题师德教育活动。我们把立德树人作为教育的根本任务,把青年教师的培养作为重点。首先构建青年教师师德师风教育培训体系,创新教育方式,组织青年教师深入农村、企业等开展社会实践,增强他们的身份认同和文化认同感。其次制定切实可行的青年教师师德师风实施细则和考评办法,完善师德奖励制度,将师德作为评优树先的首要条件。最后制定青年教师发展培训方案,一是开展校级“青蓝工程”,师徒结对,手把手教,面对面学,学方法,长经验;二是走出去学习,我们组织小学部年轻教师到实验小学开展为期两天的“影子培训”活动,从早晨到校到晚上放学,从备课研讨到班级管理,全天候学习优秀经验,获益匪浅。通过培训,青年教师的工作态度、教学能力、管理水平有很大改变和提升,部分年轻教师已经成为学校的骨干力量。
(三)以组织建设为基础,发挥先锋模范作用
1、号召党员创先争优。号召党员在学校各项工作中发挥先锋模范作用,教学成绩必须位居前列。期中、期末检测结束后,党员集中学习期间,有一个必须的步骤,那就是晒一下教学成绩。80%的党员教学成绩均在同学科、同级部、同班级处于领先位置。接着学校趁热打铁,制定入党积极分子确定条件,看两点,一是政治素质和政治觉悟,二是教学成绩。本学期共有7名教师递交了入党申请,学校党支部与照旺庄党委汇报,经过组织严格考察,择优确定2名教师为入党积极分子,把真正业务能力强、政治觉悟高的教师吸纳入党组织。
2、创新开展“万名教师访万家”活动。今年我校“万名教师访万家”活动呈现三个亮点:⑴党员负责制。把全体党员干部、班主任、教师进行搭配,每组由一名党员干部牵头负责,确保家访取得实效。⑵采取“家校村”三位一体制。今年由以前的“家校”变为“家校村”,发挥村委的作用,对贫困、单亲、留守儿童家庭重点照顾。⑶重视“家访后”,帮扶“精准化”。让家访成为帮扶的起点,长期跟踪家访。如九(2)班的王鹏同学母亲去世,父亲失踪,跟随年迈有病的奶奶生活,在家访后,学校仍然经常到家解决生活困难。
(四)以从严治党为主线,落实党建主体责任
按照教体局党工委的要求,我认真履行支部书记作为学校党建工作第一责任人的职责,一年来召集支部大会4次,为党员上党课5次,每月召开党支部会,以“抓党建是本职,不抓党建是失职,抓不好党建是渎职”的强烈责任意识,从严治党,廉洁自律,团结带领支部一班人,知难而进,奋力进取,争先创优。在这一年,学校各项工作取得优异成绩:今年的中考重点取生再创新高,先后荣获市教育教学先进单位、烟台市三星级安全校园、烟台市三星级学校食堂、万名教师访万家活动先进集体、读书活动先进单位、艺术教育成果汇演一二三等奖、烟台市心理健康特色学校、烟台市法制教育特色学校等荣誉称号。
二、存在的突出问题
(一)是对理论学习和理论指导实践重视不够,理论学习重数量、轻质量,学得不深不透,党性观念还需进一步强化。主要原因是:平时在具体事务上投入精力较多,不同程度地忽视了政治理论学习,虽然准确把握了重大决策部署的精神实质,但没有深入思考、深入挖掘具体政策理论的深刻内涵,不能将理论与工作实际有机结合起来,联系实际工作思考不够深,运用理论指导实际工作抓的不够实。
(二)是密切联系群众,听取群众意见不够。支部要继续坚持群众路线和群众观点,要主动深入老师调查研究,认真听取群众意见和呼声,认真分析群众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主,要充分发挥群众的作用,采取多种形式听取群众意见,得到大多数群众的理解和支持。
(三)是离学习型党组织、学习型领导班子还有一定差距。由于各项管理和教学工作任务繁重,组织全体党员集中学习机会安排不及时,学习气氛不够浓厚。
(四)是个别党员、教师创新意识不强,教学成绩不突出。思想认识不到位,存在得过且过思想,工作不积极,敷衍了事,缺乏进取心和创新意识,教学成绩不突出。
三、下一步工作思路
1、提高思想认识,解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变:第一,在管理方面,向精细化管理转变。第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。第三,在教学科研方面,向团队合作方式转变。
2、提高党员素质。要重点解决党员教师在“四个意识”、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题,在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动,重点解决不敢干、不会干、不实干的问题,重点整治慢作为、乱作为的问题。
3、创新管理机制。认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“制度管人,数据说话”的原则,探索适应学校发展的评价体系。
4、继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道,开展行之有效的学习方式。开展各种寓教于乐的学习教育活动,广泛开展研讨会、报告会、讲座、课题调研、教学评比等广大党员喜闻乐见的学习活动,在广大党员中广泛开展书记讲党课、先进讲事迹、党员讲体会,向书本学、向实践学、向群众学、向先进学,学理论、学知识、学业务的“三讲、四向、三学”活动,鼓励广大党员多读书、读好书,把学习型党组织建设引向深入。
今后我校党支部将不断创新工作思路,一把不松抓党建,抓好党建促教学,坚决落实十九大和上级党工委提出的各项工作要求,形式多样、持之以恒开展“两学一做”教育活动,夯实基层党组织战斗堡垒作用,发挥党员先锋模范作用,立足学校实际,不忘初心,以更加奋发有为的精神状态,开创学校党建工作和教育教学工作新局面。
发表评论