温馨提示：文章最低端有word版免费下载链接中学校群众路线教育实践活动方案
范本1
义乌市江东中学以“找差距、正作风、提实效、
树形象”为主题的群众路线教育实践活动方案
为全面贯彻十八届三中全会精神，进一步加强我校教师师德师风建设，加快依法治教、依法执教进程，形成以身垂范、以德施教的良好风尚。根据全力锻造德高业精、人民满意教师队伍的需要，决定在全校开展“找差距、正作风、提实效、树形象”为主题的群众路线教育实践活动。具体活动方案如下：
一、指导思想
以“服务教育科学发展、提高教书育人质量”为主线，以“做人民满意教师，办人民满意学校”为宗旨，以《中小学教师职业道德规范》为准则，以提高教师职业道德为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力建设一支人民满意的教师队伍。
二、主要目标
通过开展本次教育实践活动，进一步引导教师自觉遵守教师职业道德规范和公民基本道德规范，进一步增强广大教职员工的责任感和使命感，全面提高教师队伍的素质。促进教师规范教育教学行为，以高尚的品格塑造人，以渊博的学识培养人，向全社会展示人民教师良好形象。
三、活动步骤和安排
（一）宣传发动（2月份）
紧密围绕活动主题，组织召开教师动员大会，宣讲活动方案，布置活动安排，统一思想认识，发动广大教师积极投身主题教育实践活动。
1.成立江东中学群众路线教育实践活动小组：
组 长：陈文民
副组长：陈云飞 朱亦红
成 员：陈洪炉 陈李清 丁希平 黄昌赛 左渊臻
朱国桅 赵剑锋 黄祖冲 吴立新 冯 敏
金林云 陈尧军 胡光明 龚晓珍 汪红英
2.召开“找差距、正作风、提实效、树形象”主题教育实践活动动员大会（校长室）
（二）组织教师进行学习、检查（3-5月份）
学习教育活动采取相对集中学习和个人思考与会议讨论交流相结合。
1.加强学习，进一步强化师德教育。要充分利用每周一次的政治学习时间，组织好政治理论学习。学习加强和改进师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度；如学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》和教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》（试行）等；学习党的十八届三中全会报告；深入学习义乌市教育系统有关师德建设制度、文件和要求；学习各级党组织关于群众路线教育实践活动的文件，深刻领会其精神，并以实际行动贯彻、执行。
2.以“找差距、正作风、提实效、树形象”为主题，就如何认识加强师德教育的重要意义；如何在实践中杜绝违背教师职业道德现象的发生；如何结合自身实际提高师德修养等方面进行一次深刻的反思并撰写成文章上交。（校办）
3.组织全体教师对照先进找差距，发现和挖掘身边的先进教师典型，并以先进典型的标杆，认真开展自查自省活动。自查在教育法律法规学习和贯彻执行方面是否认真；自查在教育教学工作中是否勤奋、廉洁；自查有无热衷于第二职业、违规家教和违规办班行为；自查有无歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；自查有无向学生推销教辅材料；自查有无索受家长钱物等。在言行自查和理性反思的基础上，找准存在的问题，分析产生的原因，明确努力的方向。（校办）
4.以“找差距、正作风、提实效、树形象”为主题，组织教师进行师德师风大讨论，努力建设一支师德高尚、业务精湛、廉洁高效的教师队伍。（校长、书记）
5.召开民主评议会，开好民主生活会，（教师民主生活会、党员民主生活会）组织好群众对党员的评议。
（三）整改落实（6-7月份）
根据前期的学习、自查，每个教师从自身实际出发进行整改，坚持有什么问题就解决什么问题，问题严重的由学校帮助梳理。根据本校实际，认真梳理教师师德建设中存在的问题，并在今后工作中予以整改。对当前社会关注的有偿家教、违规办班、体罚或变相体罚学生等现象要重点整治。
（四）总结评比（8-9月份）
总结经验，完善制度，树立标杆。（工会）
四、活动要求
（一）提高认识，加强领导。做到思想到位，组织到位，职责明确，任务落实，精心组织，周密安排，形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局，确保活动顺利推进，保证教师的参与率。密切围绕教学中心工作，把教学业务工作与师德建设工作紧密结合起来，认真制定学校师德主题教育活动实施方案
（二）突出重点，狠抓落实。紧密围绕活动主题，针对学校和教师队伍存在的突出问题，着力在健全管理制度、规范从教行为、提高教学质量、展示师德风采上下功夫，努力提高教育活动的针对性和实效性。
（三）常抓不懈，重在建设。把师德建设纳入教师队伍建设的长远规划，把工作的着力点放在“建设”上，更新观念，大胆改革。努力提高教师的整体素质，提高师德认识，净化师德情感，磨练师德意志，明确师德信念，规范师德行为，全面提升我校的师德水平。
附件：
1.江东中学“找差距、正作风、提实效、树形象”教师自查自纠表；
2.江东中学“找差距、正作风、提实效、树形象”主题教育学生问卷调查表。
3.江东中学“找差距、正作风、提实效、树形象”主题教育家长问卷调查表。
二〇一四年二月二十五日
范本2
琥珀中学党的群众路线教育实践活动实施方案
根据蜀山区教体局党的群众路线教育实践活动的实施意见蜀教组[2014]5号精神，经学校党支部研究，现就琥珀中学开展党的群众路线教育实践活动，提出如下实施意见。
一、总体要求
琥珀中学开展党的群众路线教育实践活动，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧密围绕“以高标准塑造教师形象，以高质量服务社区群众”这个主题，落实中央八项规定和省、市、区有关规定精神，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决琥珀社区人民群众反映强烈的突出教育问题，使单位党员领导干部、教师的思想认识进一步提高、作风进一步转变、业务能力进一步加强、为民务实的清廉形象进一步树立。我们将结合自身实际，以规范办学行为为抓手，围绕创新教育理念、加强师德建设、提高办学质量、搞好教书育人等方面，设计活动载体，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。
二、重点任务
整个教育实践活动以“聚焦四风、改进作风、解决问题、推动发展”为重点，以“整四风、除病垢；解难事、办实事；重均衡、提质量；强组织、抓规范”为目标，实施干部形象、民心民生、内涵提升、固本强基“四大工程”，促进教育事业优质、均衡、健康发展，为“首要之区”和“魅力蜀山”建设作出应有贡献。
（一）整“四风”、除病垢，全面实施学校领导干部形象工程。
认真排查重教书轻育人，以升学率论英雄，学生学业负担过重；违规收取择校费、赞助费，变相推销教辅材料；校级领导脱离教学一线，教师为人师表意识淡薄，歧视、体罚或变相体罚学生；执教不廉，搞有偿补课，接受吃请、收受财物等问题。开展四项专项行动、正风肃纪专项行动。重点整治酒局牌局、慵懒散拖，参与赌博，收受红包、封建迷信等不良风气。开展除弊祛垢专项行动。着力解决文件多、会议多、评比多、活动多及重部署轻落实，重检查轻效果等问题。开展规范办学行为专项行动。开展学生课业负担调研，研究出台相应规定。通过明查暗访，认真受理群众举报，查处有偿家教、违规补课、从教不廉及师德师风失范等不良行为。开展违规招生治理专项行动。重点治理擅自提前招生、超计划招生，以考试、测试等方式选拔录取学生，违规收费，有偿招生等乱象。同时，在学校，开展树立党员教师形象“六个一”活动：即阅读一本好书，开展一次承诺，联系一位青年教师，结对一位困难学生，参加一次爱心行动，进行一次微党课讲授。通过实实在在的行动，树立教体系统全体党员干部的良好形象。
（二）解难事、办实事，全面实施教体系统民心民生工程。
琥珀中学教育体育事业，在满足群众合理需求和基本需要方面还存在差距。比如东西区优质教育资源分布还不太均衡等。琥珀中学坚持为民利民便民，本着尽力而为，量力而行的原则，集中力量办好几件实事：教育均衡方面，按计划、高标准完成西区的建设，尽快做到高端对接，同步发展，服务社区。资源配置方面，加强教育装备硬件设施和软件资源建设，推进学校标准化、数字化校园建设。关注民生方面，坚持学校体育场地开放。继续做好困难学生的资助、残疾儿童的关爱工作。高度重视学校安全工作，会同有关部门做好校园周边环境整治。
（三）重均衡、提质量，全面实施教体系统内涵提升工程。
突出教育公平，强化均衡意识，坚持立德树人，全面开展义务教育“三大提升”活动。其中以师资队伍提升为主要抓手，以素质教育提升为基本目标，实现教育发展优质均衡。在薄弱学校提升上，开展新优质学校创建活动。通过优质教育资源的持续增容，逐步实现优质教育资源全覆盖。在师资队伍提升上，继续落实教体局“本土教育家”人才培养计划，创建名师工作室，加大学科教师培训力度，促进教师专业成长，提高教师师德素养。在素质教育提升上，加强未成年人思想道德教育，开展素质教育示范校创建，推进义务教育学校体育、艺术、科技“2+1+1”活动。研发具有特色的地方课程和校本课程。加强科技创新工作，开展品牌社团创建活动。
（四）强组织、抓规范，全面实施教体系统固本强基工程。
以加强学习型、规范型、服务型党组织建设为抓手，认真解决重业务、轻党建，党建工作责任制不落实，制度不健全，活动不正常，先锋模范作用不突出等问题，全面提升党建工作水平。在形式上，推进网络化党建，在校园网上建立党建专栏，及时准确反映党建工作全貌，适时开展网络党建评比；在内容上，推进规范化党建，规范组织设置，规范工作职责，规范组织发展，规范制度建设，规范组织活动，规范考核评估；在特色上，推进品牌化党建，不断挖掘总结典型经验，打造有影响力的党建名片；在管理上，推进项目化党建，努力把党建活动根植到学校日常管理工作和教育教学工作中去。继续开展“双培双争”活动，努力把优秀骨干教师培养成为党员，把党员培养成为优秀骨干教师；争创先进基层党组织，争当优秀共产党员。
三、方法步骤
按照省、市、区委、教体局党委的部署要求，琥珀中学党的群众路线教育实践活动到6月底基本结束。坚持问题导向，教育实践并重，做到规定动作不走样，自选动作有特色，重点抓好以下三个环节的工作。
（一）学习教育、听取意见
1、精心组织，抓好筹备工作。（2月底）
成立工作机构，认真制定实施方案。加强与局活动指导组对接沟通，动员报告、活动方案经指导组审查同意后召开会议，进行部署。计划2月28日下午在琥小召开动员大会，由学校郑家模书记作动员讲话，局指导组参加动员大会并提出具体要求。我们将在网站上建立党的群众路线教育实践活动专栏，及时更新栏目，上传信息。
2、结合实际，抓好学习教育。（3月上旬–3月底）
采取个人自学、集中辅导、专题讨论等方式，组织开展学习讨论。认真学习《党章》、《中国特色社会主义理论基础体系》、党的十八大报告和党的十八届三中全会精神、《为民务实清廉——党的群众路线教育学习读本》、《十二五教育发展规划纲要》；重点学习习大大系列讲话，中央、省、市、区关于教育实践活动文件精神，《十八届中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定读本》；注重学习师德师风建设方面的有关规定和教育法律法规。3月中旬邀请刘光忠书记做专题讲座。重点开展五项活动：“我的教育梦”征文活动，“身边的好教师”典型宣传活动，“薄弱学校发展”集中调研活动，“警钟长鸣”警示教育活动，“四风问题怎么改，服务群众怎么办，好干部怎么当”大讨论活动。集中学习和专题讨论时间不少于一周。
3、深入群众广泛听取意见。(4月中旬)
通过召开座谈会、发放调查问卷、个别征询、网络留言、即时评价等方式，广泛听取上级主管部门、教职工、服务对象等各方面的意见建议。做到边整边改，立行立改。学校领导将开展“校长接待日”活动，听取广大教职员工、学生家长和社会各界群众对学校工作的意见、建议和批评。在全体党员教师中广泛开展 “教师家访日”活动。
（二）查摆问题、开展批评
1、找准并抓住突出问题。（4月下旬）
采取群众提、自己找、上级点、相互帮、集体议等方式，认真查摆“四风”问题的具体表现，特别要注重从人民群众反映强烈的突出问题和关系人民群众切身利益的实际问题中查找四风问题，列出个人问题清单。
2、撰写对照检查材料。（4月下旬）
学校领导班子和主要负责同志的对照检查材料，由局指导组审核把关，并报局活动办备案。班子成员的对照检查材料，由郑家模书记严格审核把关。
3、开好专题组织生活会。（5月中旬）
会前，要深入开展谈心活动，会上要开展严肃认真的批评和自我批评，会后要在一定范围通报会议情况。支部要开好组织生活会，开展民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。请局指导组参加会议并进行点评。
（三）整改落实、建章立制
1、制订落实整改方案。（5月下旬）
针对“四风”方面存在的突出问题，按轻重缓急和难易程度，制定整改方案，提出整改措施。整改方案应以对照检查材料为依据，突出对作风问题的整改，注重针对性和可操作性，做到整改目标明确、整改措施具体、整改方式公开、责任分工到位。学校领导班子和个人的整改方案与整改措施，由局指导组审核把关，并报局活动办备案。实行开门整改，整改方案要通过网站进行公示，接受群众监督。结合庆祝”六一”与社区共同举行联谊活动，走出校门，服务社区群众。
2、集中开展专项整治。（6月上旬）
抓住重点问题，采取上下联动的方式，以严规铁律查处发生在群众身边的不正之风和腐败现象。对存在一般性作风问题的干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，进行组织调整；对为教不公，执教不廉，要保持高压态势，露头就打。
3、健全落实规章制度。（6月中旬）
完善党员、干部直接联系群众制度和家校沟通制度，畅通群众诉求反映渠道。健全民主管理制度，深化党务公开、校务公开。加强财务制度建设，完善会议、培训、活动经费以及公务接待管理办法，厉行节约、制止浪费。
4、召开总结大会。（6月下旬）
四、组织领导
一是落实领导责任。琥珀中学成立党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，负责日常工作。党组织主要负责人会承担起领导责任，切实抓好琥中的教育实践活动。
二是接受指导检查。接受教体局党的群众路线教育实践活动领导小组派出的指导组，全程指导学校的教育实践活动，督促抓好规定环节各项工作的落实，确保教育实践活动的质量。
三是抓好统筹兼顾。妥善处理学校日常工作和教育实践活动的关系，确保活动期间，常规工作不受影响，教育教学质量不下降，切实做到两手抓、两不误、两促进，圆满完成教育实践活动。
四是注重营造氛围。利用学校网站、黑板报、宣传栏等载体资源，采取灵活多样的形式，大力宣传开展教育实践活动的重要意义、目标要求和方法步骤，及时报道学校开展活动的做法、经验和成效，努力争取广大师生员工的积极参与，不断汇聚推动教育实践活动的正能量。
中共琥珀中学支部委员会
二〇一四年二月二十二日
范本3
顾国和中学开展党的群众路线教育实践活动实施方案
深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署。为确保我校群众路线教育实践活动顺利开展，取得实效，根据北仑区教育局仑教党[2014]5号文件《北仑区教育系统开展党的群众路线教育活动实施方案》的具体要求，结合学校实际，制定本实施方案。
一、指导思想与总体要求
群众路线教育实践活动的指导思想是：坚持以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，认真贯彻习大大总书记一系列重要讲话精神和中央、省委关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的精神，根据区教育局的总体部署要求，紧紧围绕为民务实清廉主题，牢牢把握“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以校级领导班子和中层干部为重点，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育。把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风；着力解决师生员工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下服务师生、服务家长、服务群众的能力，保持与师生、家长的密切联系，促进学校又快又好地发展，为实现“中国梦”、“国和梦”做出应有的贡献。
教育实践活动的总体要求是：“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
二、对象范围
本次教育实践活动的范围是全体教师，重点是全校共产党员。
三、方法步骤
根据教育局党委统一部署，要着力抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制等三个环节的工作。
（一）学习教育、听取意见环节（3月—4月份）
本阶段主要是教育引导党员、干部加强学习，掌握系统马克思主义群众观点，不断提高调查研究、掌握实情的能力，科学决策、民主决策的能力，解决问题、化解矛盾的能力，宣传群众、组织群众的能力。
1.组织召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会并开展民主评议。
（1）召开动员大会。通过深入动员，让全校党员干部和广大群众深刻领会全党开展这次教育实践活动的重要性和紧迫性，准确把握教育实践活动的目标任务、总体要求、方法步骤，为开展活动做好思想准备、打牢思想基础。
（2）进行作风评议。动员大会后，参会人员对领导班子和班子成员作风方面进行总体评价，还要就形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题进行民主评议。
（3）开展基层走亲连心活动。通过广泛开展基层走亲活动，听取来自百姓的真实声音，听取广大干部群众的意见。开展“为了谁、依靠谁、我是谁，群众观、权力观、事业观”学习讨论，同时开展走亲连心调研。
2.组织开展党员干部主题学习教育活动。
（1）抓好自学。党员干部要重点学习习大大总书记一系列重要讲话精神和十八届三中全会精神，提高认识，并撰写心得体会。
（2）开展集体学习。采取集中培训、集体研讨相结合的形式，开展党风党纪教育、理想信念教育、党史国情教育等专题学习讨论。
3.深入基层广泛征求意见。
党员干部要深入基层、深入师生、深入实际开展调研，了解情况，总结工作，谋划发展；要广开渠道倾听教职员工的意见和建议，查找新问题。
（二）查摆问题、开展批评环节（5月—6月份）
围绕为民务实清廉的要求，在广泛征求意见的基础上，对照中央八项规定和省委“28条办法”和“六项禁令”、市委正风肃纪“十项规定”，聚集形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风和种种不良表现，认真查摆“四风”方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评，把“洗洗澡”落到实处。
1.查摆问题，撰写对照检查材料。
（1）在前期征求意见的基础上，党员干部从思想和实际工作两方面，认真查摆工作中的不足，分析原因，开展批评和自我批评。
（2）对反映存在问题较多的班子成员要进行个别谈话提醒。
（3）领导干部要对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照师生关切的问题、对照工作标准，认真撰写对照检查材料。
2.召开高质量的专题民主生活会。
召开一次高质量专题民主生活会。主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。
（三）整改落实、建章立制环节（7月—8月份）
针对“四风”方面存在的问题，制定和落实整改方案，把“治治病”的要求落到实处。
1.制定作风建设整改方案。
围绕本单位“四风”方面存在的突出问题，研究制定整改方案。整改方案要重点突出、具体细化、切实可行，并一定范围内公示通报。重点针对查摆出来的作风问题和需要完善的制度，确定整改落实的项目，明确具体措施。
2.对突出问题进行集中治理。
抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，限期进行整改。选择1～2件群众反映强烈的突出问题，要进行集中整治，以整改的效果取信于民。搭建学校与家庭、学校与社会，教师与家长、教师与学生之间的零距离服务与交流平台。开展“学校开放日”活动，展示学校教育教学和教育实践活动成果，让市民群众亲切感受整改后的成效。
3.加强制度建设。
在教育实践活动过程中，对贯彻党的群众教育路线已有制度进行认真梳理，对不适应新形势、新要求的进行修改完善，把活动实践中的好经验好做法进行制度化。重点完善党员干部直接联系群众制度、畅通群众诉求渠道制度、建立党群联系、干群联系的长效机制等。
4.做好活动总结。
学校党支部要认真总结教育实践活动。对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行总结，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果。
四、活动要求
加强组织领导。成立顾国和中学开展党的群众路线教育实践活动领导小组，具体组成名单如下：
组 长：张红海
副组长：王忠方
成 员：胡东、洪永忠、史志成、魏慧。
领导小组下设办公室，办公室主任由王忠方同志担任，成员为吴小平、张尔波、陈波。以加强实践教育活动的领导协调和具体组织工作。
领导率先垂范。学校党员领导干部要带头学习，带头执行上级关于改进作风的规定，带头查摆问题，带头落实整改，做好中央、省委、市委以及区教育局 “规定动作”，同时创新做实“自选动作”，尤其要带头开展批评和自我批评，认真查摆“四风”方面存在的问题，自觉抓整改，积聚正能量。
确保活动实效。校党支部要把教育实践活动与认真做好各项工作和党员、干部履职尽责结合起来，切忌闭门搞活动，防止一刀切和两张皮，做到两手抓、两不误、两促进。
营造浓厚氛围。充分利用校园网、QQ等多媒体平台，通过新闻报道、典型宣传、工作综述、活动简报等形式，反映开展教育实践活动的进展和成效，加强正面宣传和舆论引导，营造活动的浓厚氛围，促进教育实践活动深入开展。
顾国和中学
二〇一四年三月
范本4
武汉市光谷第二高级中学党的群众路线教育实践活动实施方案
深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”），是党的十八大作出的重大部署。为确保我校教育实践活动顺利开展，取得实效， 按照区党委《关于在全区开展第二批党的群众路线教育实践活动的实施意见》的通知精神，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，深入贯彻习大大总书记一系列重要讲话精神，认真落实中央八项规定、省委六条意见、市委十一条禁令和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，紧紧围绕教育局和我校实际，坚持“边学边改”、“边查边改”、“边整边改”、“边评边改”，切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育，坚持问题导向，贯彻整风精神，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，促使我校党员干部不断改进工作作风，务实工作，进一步增强责任意识，为全面促进教育事业健康发展提供有力保证。
二、目标要求
这次教育实践活动，以学校领导班子及中层干部为重点，覆盖全校党员，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持正面教育为主、坚持批评和自我批评、坚持讲求实效、坚持分类指导、坚持领导干部带头，认真查摆、集中解决在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，教育引导党员干部强化宗旨意识，树立群众观点，思想认识进一步提高，工作作风进一步转变，与广大师生的关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，切实做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。
三、范围与时间
（一）参加范围
武汉市光谷第二高级中学领导班子及全体党员。
党外领导干部原则上不列入这次活动范围，可邀请参加学习、专题民主生活会等活动。
（二）活动时间
2014年2月至9月
四、活动环节
（一）学习教育、听取意见（2014、2、12—3、31）
重点是搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取群众意见，把“照镜子、正衣冠”的要求落到实处。
1.制定方案。在充分调研的基础上，制定《武汉市光谷第二高级中学关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》，并报东湖开发区教育局督导组审定。
2.动员大会。召开我校开展党的群众路线教育实践活动动员大会，传达中央、省、市委关于开展党的群众路线教育实践活动的精神，解读我校实施方案，对学校教育实践活动作出部署，提出要求。
3.深入学习。结合学校实际情况，以党小组为单位采取以下形式组织学习：
（1）党员个人自学和党小组、党支部集中学习相结合。党员自学主要是按照学校统一发放的学习材料，自行阅读学习，并撰写自学心得体会或党性分析材料；集中学习由支部利用组织生活和政治学习时间统一组织学习。
（2）结合学校文化建设，邀请专家做专题辅导报告。由学校党支部邀请专家对党章和党的十八大报告，习大大总书记一系列重要讲话精神和《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等进行解读。
（3）组织交流研讨会。组织召开会议，专题交流研讨教育实践活动中全校师生关注的热点问题，进一步征求对学校发展、领导干部作风等方面的意见和建议，由党务中心具体负责收集、归纳、整理，剖析问题的原因，并在一定范围内进行反馈，提高教育实践活动的针对性和实效性。
4.师德宣讲。组织开展 “我心中的好教师” 评选活动，通过“身边人讲身边事、身边事教身边人”活动，弘扬校内的先进典型，传递师德建设正能量，引导全校教职工树立正确的道德观和育人观。落实师德问题“一票否决”制度，凡在日常教育教学工作中违纪违规的教职工不得评优和晋升。
5．走近师生。倾听他们的呼声，提高他们对学校工作的满意度。学校领导班子成员深入各部门、各教研组、各年级，广泛接触师生，通过座谈会、走访、谈心和线上交流等形式听取并收集群众意见建议。主要是听取大家对学校管理工作、领导班子及本部门领导干部作风建设，特别是“四风”方面存在问题的评价、意见和建议，了解师生员工反映强烈的突出问题及整改建议。
校级领导和学校各职能部门，要做好与教职工的访谈与沟通，及时了解教职工的需求和思想动态，尤其要关心青年教师的成长，努力为他们排忧解难。
党员教师要积极深入班级，深入学生，及时了解学生的学习思想动态，建立党员教师与学生谈话机制，每位党员每周至少与任教的2名同学进行访谈，班主任每学期和全班学生的个别谈话做到全覆盖。
6.走进课堂。了解教师的教学情况，关注学生的学习过程。学校各职能部门负责人要通过深入课堂，及时了解教师的教学情况和学生的课堂学习情况，和任课老师一起研究教学，及时调整教学策略，提高教学的有效性。分管年级领导、蹲班领导学期内对分管年级老师的课堂和教学常规做到全覆盖，所有听课情况作好记录并及时反馈给任课教师。
7.民主建言。在教职工中开展“我为学校发展建言献策”活动，通过工会组织，定期征询教职工对学校工作的意见和建议，并通过相关职能部门落实教职工合理化的建议和要求，意见征询及处理结果及时和教职工反馈。
（二）查摆问题、开展批评（2014、4、1—4、31）
重点围绕“为民务实清廉”的要求，学校全体党员特别是领导班子成员对照党章和廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼和先进典型，通过群众提、自己找、上级点、相互帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，组织召开专题民主生活会，开展批评和自我批评。
1、开展谈心谈话活动。努力做到“十必谈”和“五必问”：
“十必谈”，即学校办学理念必谈；学校的现状必谈；学校的管理必谈；校园安全必谈；学生管理必谈；高效课堂改革必谈；师德师风建设必谈；党的教育政策必谈；教育系统党的群众路线教育实践活动的目的、内容、方法和重点必谈；“中国梦”、“教育梦”、“二高梦”必谈。
“五必问”，即目前在学生教育管理等方面的实际困难必问；教师教学中遇到的实际困难必问；学生在校学习、生活中的实际困难必问；群众和师生对学校工作最满意和最不满意的方面必问；群众和师生对党的群众路线教育实践活动的希望和要求必问。
2、撰写对照检查材料。学校班子成员要结合自己的工作和思想实际，深入进行党性分析和自我剖析，查找自我差距和存在不足，对照为民务实清廉要求撰写对照检查材料，内容包括个人作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，正面回应干部群众提出的意见建议。
3、组织召开专题民主生活会。召开学校班子和干部专题民主生活会。会上，主要领导带头查摆问题，带头开展批评和自我批评。班子成员既要深刻地剖析和检查自己，又要进行诚恳的相互批评，发言要虚实并举，既谈工作，又谈思想，正视矛盾和问题，要“红红脸”、“出出汗”，真正触及思想和灵魂。学校领导干部中的非党员、部分党员群众代表列席会议。
4.通报评议民主生活会情况。民主生活会后，书记主持召开会议，通报本次班子民主生活会情况，重点是听取意见、查找问题、开展批评和自我批评的情况。形成会议纪要，送督导组审阅，接受评价。
（三）整改落实、建章立制（2014、5、4—9、30）
针对“四风”方面存在的问题，制定和落实整改方案，把“治治病”的要求落到实处。
1.制定整改方案。重点针对查找出的突出问题，征求到的意见建议，专题民主生活会上提出的整改措施和政策建议等，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的要求，制定完善学校领导班子的整改方案，找到切实可行、行之有效的解决措施。
2.抓好专项整治。及时总结推广党支部建设的好经验，注重发挥支部党员联系群众教师的优势，建立党员立足岗位创先争优长效机制。学校活动领导小组要对作风建设专项整治开展重点检查，着力推进作风转变，搭建学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的零距离服务与交流平台。广泛开展“学校开放日”活动，展示学校教育教学和教育实践活动成果，让社区居民群众亲切感受整改后的成效。
3.建立健全制度。在教育实践活动过程中，对贯彻党的群众教育路线已有制度进行认真梳理，对不适应新形势、新要求的进行修改完善，把活动实践中的好经验好做法进行制度化。重点完善党员干部直接联系群众制度、畅通群众诉求渠道制度、建立党群联系、干群联系的长效机制等。
4.召开总结大会。认真召开教育实践活动总结大会，由领导小组组长主持讲话，会议结束时，对学校领导班子及党员领导开展教育实践活动情况进行民主评议，着重评议解决问题，改进作风情况。集中教育实践活动告一段落后，要继续抓好整改方案后续工作的落实，及时完善相关制度规章，巩固扩大活动成果。
5.抓好宣传报道。充分利用各种媒体和学习宣传阵地，及时反映活动中各项工作取得的积极进展和学习教育活动成果，总结推广好经验、好做法，扩大影响，营造氛围。
五、活动要求
（一）强化领导，落实责任
为了保证党的群众路线教育实践活动落到实处、收到实效，成立“武汉市光谷第二高级中学深入开展群众路线教育实践活动领导小组”。
具体成员如下：
组长：董超纲
副组长：胡荣才 邓兆权
成员：胡圣清 张安稳 陈学富 胡学进 田化武
（二）干部带头，全员参与
学校领导要深化认识，增强责任感和使命感，严格按照活动方案要求，坚持高标准、严要求，以整风的精神抓好各项工作落实。领导组成员要带头参与教育实践活动，带头学习提高，带头查摆问题，带头自我批评，带头整改落实。党员干部要积极参加学习交流、踊跃参与评议，自觉查摆整改，切实改进作风，提高服务水平。
（三）改进作风，力求实效
要紧抓作风建设重点，用好的作风开展教育实践活动，力戒形式主义，做到“不虚”；着力解决群众反映强烈的突出问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉，做到“不偏”。要正确处理好开展教育实践活动与做好中心工作、日常工作的关系，把教育实践活动融入到各项工作中去，把各项工作结合到教育实践活动中来，切实做到教育实践与日常工作两不误、两促进，用各项工作的实际成果来检验教育实践活动的成效。
（四）加强宣传，营造氛围
围绕活动主题，充分利用我校宣传橱窗及校园网络等平台，为教育实践活动营造良好的氛围，及时反映工作动态，加强信息沟通和经验交流。教育实践活动要做好资料的积累。
武汉市光谷第二高级中学党支部
2014年2月