一、基本情况
本人自1994年8月参加工作,2000年9月加入中国共产党。作为一名年轻干部,能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足,虚心向经验丰富的前辈请教,刻苦钻研业务知识,努力做好各项工作;通过广泛和全面地接触各项工作,丰富了自己的阅历,锻炼了自己的能力。在学习上从一个中专学历不断提升到现在的在读研究生学位;在业务上曾主持、参加多项省部以上项目的实施和研究,有多项成果获得科技进步奖,并有近20篇论文在省级以上刊物发表;在工作上兢兢业业,务求高效,服从、服务于全局,听从指挥,组织上交办的工作无论轻重大小,都能愉快地接受并较好地完成,充分体现一个年青干部较饱满的工作热情和良好的精神状态。
自2005年1月我厅开展保持共产党员先进性教育活动以来,本人作为厅教育办的督导组成员,能够珍惜这次极好的锻炼机会,坚持把搞好自身学习放在第一位,力求先知、先学、先掌握,做到先学一步、多学一点、学深一点,努力提高自身督导水平和工作质量。除积极参加厅教育办组织的集中学习外,还充分利用业余时间抓好自学。已按规定认真学习《保持共产党员先进性教育读本》等有关书籍篇目,完成规定的学习时数,学习活动参与率达100%,完成读书笔记150多页5万多字,联系实际撰写心得体会3篇。在做好学习活动和督导工作的同时,自觉以先进性教育理论指导当前工作,勤奋努力,开拓创新,经常加班加点,切实做到两促进、两不误。
通过两个月的理论学习和讨论,本人对保持共产党员先进性教育活动有了较深刻的认识和理解,在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性,亦有了明确的目标。在新时期,如何保持共产党员的先进性,势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析,为此,本人通过对照《党章》对党员的要求,剖析履行责任义务的情况;对照两个务必、八个坚持、八个反对的要求,剖析思想和工作作风的情况;对照《新时期共产党员先进性标准要求》,剖析保持共产党员先进性的情况,自觉亮出自身的不足,挖掘自身的根源,对自我有了更进一步的认识,找到了前进的方向和改进的动力。
二、主要问题
1、理论学习欠缺,造成理论与实际脱节。近几年由于从事业务工作,故业务技术的学习培训的机会较多,学得也比较深入系统。但对理论学习不够自觉、刻苦,停留在学文件、听报告和看报纸上,没有系统地钻研政治理论,特别是对原著的研读欠缺,只注重表面学习,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质;忽视了理论对实际工作的指导作用,导致有时理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
2、作风不够扎实,存在急于求成的情绪。一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是认真考虑如何做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,没有时刻以高标准严格要求自己;二是深入基层调研探讨时间少,锻炼机会不多,没有充分发挥主观能动性,欠缺创新意识,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是安于现状,存在被动接受任务多,主动开展工作少,局限于领导布置什么做什么。
3、沟通协调欠缺,联系干部职工不够紧密。没有很好坚持从群众中来,到群众中去的根本工作路线。在生活、工作中没有时刻警惕与干部群众脱离的倾向,与处站党员群众开展广泛、真诚谈心比较欠缺;没有从思想深处,与处站干部群众联系、沟通和交流,日积月累,存在一定的思想隔阂,致使有些工作上的小疙瘩没有及时消除,使自已陷于被动,既不利于解决工作中存在的不足,又不利于让干部群众对你工作的理解和支持。
4、有时缺乏耐心,易产生急躁的情绪。自工作以来,长期能够坚持以艰苦奋斗、求真务实的精神,服从服务于本职工作。但是还存在理性党性修养不够,在谦虚谨慎、不骄不躁上还不够注意,有时在生活、学习、工作中,有时会对一些不同意见、不良反映和一些言语刺激,缺乏忍耐性,产生急躁冲动情绪,态度生硬,或多或少影响同志之间的团结和关爱。
三、思想根源
存在以上突出问题,咋看起来,似乎只是平常小事,大家都免不了,充其量只是些小毛病、小问题,但是细究起来,它们的产生有着深刻的思想根源
1、关于理论学习不足方面。我党一贯主张全党要重视学习、善于学习。虽然本人平时也比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但有时在思想上对理论学习的重要性认识不足,没有自觉地学习,理解性地学习,总认为理论学习是领导干部的事,自已一般群众,可以放松要求和降低标准,满足于一知半解,往往是囫囵吞枣、浅尝辄止;同时时常以工作忙为由,逃避学习,认为学习是软任务,工作是硬任务,重业务知识学习,认为自已是从事业务工作的不是党务工作者,只要搞好业务就是讲政治;另外理论学习与实践隔离,在联系实际上,存在着一般化、深入不够的情况。主要是用马列主义的立场、观点、方法来分析和解决问题,指导林业科技推广工作的实践不够。
2、关于工作作风不够扎实方面。我党一贯主张要坚持求真务实的工作作风,反对工作上的形式主义和主观主义,经常深入基层调查研究,倾听群众意见,帮助基层解决实际问题。由于工作时间久了,对待工作有时抱有马虎应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,碰到问题才急急忙忙找资料,寻求解决办法;对于没有碰到的问题,主动性不够,没有主动去了解,领导怎么说就怎么做,有不求有功但求无过的思想,工作平平淡淡,自己觉的只要完成好本职工作,完成好领导安排的任务,本职以外的、领导不安排的关心不多,很少有安排时间到基层调查研究,没有很好地去总结基层的工作经验,致使超前意识不强,缺乏开拓创新、锐意进取、创造性工作的精神。
3、关于沟通协调欠缺方面。我党一贯主张要密切联系群众,坚持从群众中来,到群众中去,这是我党最大的政治优势和党的优良作风。沟通协调是发扬党的优良作风,密切联系群众的有效途径。近年来,本人把主要精力用在勤勤恳恳服务本职工作实践中,一心想着把自已的本职工作做好,忽视了与人的沟通协调。同时因感于机关人事复杂,怕言多得罪人,怕言多伤了别人的感情、给别人难堪,影响团结,引起不必要的麻烦,其结果是得不到同志的理解和支持,阻碍了同志间的沟通与交流。
4、关于性格急躁情绪方面。本人深深知道性格决定命运这个道理,一个有作为的人必须具备良好的心态,具备坚韧不拔、温和耐性的性格。在性格上,本人较喜欢安静,不喜欢闲扯,也疏于与人交流,喜欢一个人静静的想问题,考虑工作上的事,对工作兢兢业业,勤奋耐劳,但却忽略了沟通的重要性,没有很好的使自已融入社会、融入集体中,造成别人不了解自身所付出的辛勤努力,得不到干部职工的理解和支持;同时因本人多年来一直从事烦琐的综合工作,很难体现工作成绩,参加工作十多年了,没什么建树,故总感觉工作憋屈,导致缺乏耐性,易引起急躁情绪。
四、努力方向
通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,认清今后努力方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足,争取新的成绩,做到善学习、严己身、常沟通、树耐心,以无愧于共产党员的称号。
1、善学习,提高自身素质。理论建设是党的建设根本,理论素质是干部思想素质的灵魂,既是改造主观世界和客观世界的现实需要,也是增长知识才干、锤炼意志品格的必由之路,是我们党一贯倡导的学风。今后本人要把学习当作最紧迫和长远的任务来完成,珍惜大好时机,只争朝夕,刻苦学习,锲而不舍,持之以恒地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想以及科技、法律、法规等方面的知识,努力拓宽知识面。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一,不停留于口头,真正让学习作为立身之本、成才之道、力量之源。通过学习,使自已自觉地运用先进性理论武装头脑,构筑起强有力的精神支柱;通过学习,增长才干,努力使自己成为林业发展所急需的高素质人才,努力为林业经济社会各项事业的发展作出自已的贡献。
2、严己身,改进工作作风。工作作风建设既是一项长期而艰巨的任务,又是一项现实而紧迫的工作。党员干部保持良好的工作作风,是实践三个代表重要思想落到实处的重要方面,是党员干部综合素质的最大体现。今后在工作中要坚持和弘扬求真务实的工作作风,努力克服主观主义和形式主义,多深入基层,多深入林区,听取基层的意见,倾听林农的呼声,摸清实情、破解难题,以务实的作风和满腔地热情为基层排忧解难,为林农解决一些实际问题。要在工作中不断提高自身的责任感和事业心,树立强烈的岗位责任意识,对待工作要求自已勤勤恳恳,兢兢业业,做就要尽最大的努力,做到最好。同时要坚持做到自重、自警、自励,严格要求自己,让自己的言行和工作符合党章要求,树立良好形象。另外作为一名年青干部,要根据个人具体情况和自身工作特点,积极努力,开拓创新,不断完善和提高自己,始终保持共产党员的先进性,以创新的精神、创新的思路投入到工作中去,适应新形势发展的需要。
3、常沟通,共建和谐处室。沟通协调是增进了解和团结、诚实守信的有效途径,也是沟通思想、相互提醒,及时交流工作中存在不足的具体举措。今后要本着善意的、平和的心态,遇事尽量把问题摆到桌面上,抛开顾虑,采取真诚、推心置腹、敞开思想与干部职工之间沟通和交流,努力消除同志间在沟通协调上存在的障碍,加强相互间的理解和谅解,使自已真正深入群众、融入集体,尽可能和同志们成为生活中的朋友,团结关爱,虚心听取他们的意见,积极改进,做到闻过则喜、有则改之、无则加勉,不断锤炼自己的党性。同时认真履行一个共产党员的责任和要求,勤恳工作、兢兢业业、务实高效地开展工作和批评与自我批评,以提高工作效益和工作效率,努力做到协调顺利、沟通顺畅、增进相互的理解和信任,营造良好氛围,构建和谐处室。
4、树耐心,培养良好性格。本人认为耐心就是一种能忍耐,不急躁的性格,是一种蕴含内在修养和坚忍不拔的意志。良好的性格也是适应自然和社会的良好能力,更利于处理各种矛盾、困难和复杂的人际关系。今后本人要在生活、工作、学习中慢慢培养自身的耐性。在待人接物上、工作上,适时调整自我情绪,控制急躁心理的冲动,不断修炼自身的忍耐与克制力,不断培养自身豁达和开朗的性格;当遇到困难、挫折,消极情绪时,努力排除外界的干扰、烦躁和急躁情绪,讲究人格、讲究品德,使自已能经受耐性锻炼,克服困难,勇往直前,更加高效地完成自已所承担的工作。
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