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党员个人检视问题清单
按照主题教育有关要求,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把思想摆进去,通过学习自查、书面征集、座谈交流和调研访谈等形式,共征求到意见建议x条次,经梳理,主要查摆出x个方面15条问题。
一、在加强理论学习,强化理论武装方面
1.对新时代最新理论知识掌握不透彻。对当前最新的理论知识跟进学习不及时,在理论研究上下的功夫不深,学习多以读文章、听讲解、看报道为主,真正静下心来研究思考的时候少,更没有做到读原著、悟原理,以至于党的最新理论掌握不透彻。
究其原因:认为自己工作多年,理论知识比较扎实。因此,放松了对理论学习的孜孜追求,把学习当成任务来完成,忽视了学习的质量和效果,没有集中精力认真消化吸收新的理论知识。
2.主动学习少、被动学习多。学习主要依靠理论中心组的集中学习,以及主题教育要求的自学计划,除此以外主动学习的时间不多。
究其原因:把大量的时间和精力都花在了处理日常事务上,主观上认为只要按要求把规定的学习任务完成就行了,主动学习、追求进步的积极性有所下降。
3.理论指导实践不充分。理论与实践结合不紧密,没有把理论真正贯穿到具体工作中,在学以致用、学用结合上存在“两张皮”。
究其原因:一方面,由于理论基础扎的不牢,理论知识学的不透,没有养成用理论指导实践的思维习惯,没有练就具体问题具体分析的过硬本领,面对新形势、新任务、新要求,就会产生“知识恐慌”“本领恐慌”,导致学与用不能很好的结合起来。另一方面,在开展工作时思考不够充分,没有充分运用马克思主义辩证法分析和总结具体现象,缺乏对工作的抽象概括能力。
二、在加强政治建设,增强“四个意识”,做到“两个维护”方面
4.落实XXX总书记关于选人用人重要讲话精神不到位。通过调研发现,在基层干部队伍建设中,存在年龄结构老化、留不住人等现象。
究其原因:主观上,对基层的人事情况缺乏关注,认为不是自己的分管工作,不应过多干预,这在本质上还是缺乏大局意识的表现。
5.抓党建工作办法不多。缺乏落实党建工作的硬措施、新方法,形式比较单一,气氛比较沉闷。
究其原因:把党建工作看作是硬任务、关键任务,上级是怎么要求的,自己就怎么抓,不能出现丝毫错误,这在一定程度上影响了工作的创新,有些新颖有效的活动和务实管用的办法,不敢主动尝试、大胆探索。
6.缺乏大局观念,抓工作从具体问题上考虑的多。有时在工作推进过程中,关注分管领域多、考虑具体措施多、顾忌眼前利益多,缺乏长远眼光、大局观念,对如何为 提供有价值决策依据的缺乏深入思考。
究其原因:一方面,没有站在宏观长远的角度去思考问题,只顾着眼前的利益,而忽视了长远的规划。另一方面,在制定具体措施时,考虑的不周全、不细致,没有充分考虑到各个方面、各种因素和各种情况,从而造成拿出的方案缺乏前瞻性、针对性和可操作性。
三、在弘扬奋斗精神,干事创业敢担当方面
7.对文件会议把关不严。在会议管理上,有时候分管的领导拿出方案后,没有认真考虑这个会是不是必须要开,是不是需要这么多部门参加,是不是需要部门一把手参加,直接就批准了,造成会议偏多,使部分单位和部门一把手疲于应付。在文件管理上,有时上级发文,县里就简单参照,也要发文,没有考虑这个文件有没有必要,没有紧密结合实际,对可发可不发的文件没有严格把关,造成了文件偏多的现象。
究其原因:一方面,是抹不开情面。心里明白其他县领导要求一把手参会、xx发文,目的也是为了推动工作,这样做也确实能起到一定效果,不好意思直接拒绝。另一方面,是对形式主义的危害认识不到位。虽然知道搞形式主义是不好的,但是没有充分认识到“文山会海”不仅占用了基层干部大量的时间、精力,同时也使他们的工作激情受到严重影响。
8.在抓落实上存在欠缺。有时存在以发文代替工作落实的情况,对XX确定的任务目标,分解下发到部门之后,就认为算是完成任务了,后续跟进、狠抓落实的力度不大。比如,在督查上认真较真不够,XX交办的多,主动安排的少,没有做到跟踪问效、一督到底。
究其原因:主要是存有“老好人”思想,很多时候就大事化小、小事化了,只要能及时补救整改,不造成大的影响就不通报批评了。
9.对促进全县发展建设性的意见和建议较少。对XX确定的中心工作和群众关注的热难点问题,安排专门的调研活动少,缺少有份量的调研报告,参谋助手的作用没有发挥好。
究其原因:把精力更多的放在了搞服务、搞协调上,不太注重调查研究,总认为参加工作多年,在多个岗位上历练过,自己对全县情况比较了解,就算不去调研也能了解和掌握的差不多。
四、在践行根本宗旨,为民服务解难题方面
10.与群众联系不紧密。到基层乡村与群众面对面、心贴心,沟通交流的时间少、次数少,除了每月按要求到贫困户家中走访和按时到信访局接访外,其它时间与群众直接打交道的少。
究其原因:没有认真践行党的群众路线,没有真正树牢以人民为中心的发展思想,掌握基层真实情况、了解群众真实想法的需求不强烈,干工作考虑领导满意多、考虑群众满意少。
11.基层调研不经常、不深入。多数情况都是陪着下基层调研,自己总以工作事务繁忙、没有时间为由,主动下基层调研的次数较少。有时尽管下基层调研了,也只是蜻蜓点水、走马观花,缺少目的性、针对性,只是停留在走走看看、指指点点,没有对调研的内容进行认真总结和深入思考。
究其原因:对调查研究的重要性认识不到位,没有用好调查研究这个工作的法宝,没有真正用心扑下身子、放下架子,了解基层真实情况,解决基层实际问题。
12.信访案件处理不积极。在接待信访群众、化解信访案件上,思想重视不够、主动参与不够、亲自解决不够,转办转交多、亲自处理少,而且签批给部门后盯得不紧、跟踪不紧,导致有些信访案件办理的较慢。
究其原因:没有真正把群众的问题放在心上,有“本位主义”思想和畏难情绪,存在“谁的孩子谁抱走”的想法。
五、在保持政治本色,清正廉洁作表率方面
13.勤俭节约意识淡薄。花公家钱不注重节俭,对工作人员铺张浪费现象也没有及时批评指正。比如,在购买办公用品的时候,总认为贵的东西质量好,没有考虑性价比,有时办公用品坏了,修一修还能接着用,但是嫌麻烦就直接买了新的。
究其原因:认为同志们干工作都很辛苦,在硬件上应该尽力为大家创造好的工作环境,却反而助长了奢侈浪费的不良风气。
14.自我要求不严。思想上不能时刻保持一种紧张的状态,特别是忙过一段时间后,就想歇一阵儿,放松放松,喜欢舒适安逸的生活状态。
究其原因:随着生活的改善,职务的升迁,曾经艰苦奋斗的精神、拼搏奋斗的劲头逐步减弱,逐渐放松了对新知识的学习、新形势的研究、新举措的创新,遇事习惯于用老思维、老办法、老套路解决问题和推进工作,工作标准和工作效率有所下降。
15.党风廉政建设“一岗双责”落实力度小。对分管领域的党风廉政建设安排部署较多,后续督导落实抓的不牢。
究其原因:虽然平时对同志们要求比较严格,但是大多只是针对具体工作而言。对同志们在廉洁自律方面,管的不多、要求不严。本质上是没有严格执行“一岗双责”的有关要求。
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