卫校副校长学习实践科学发展观专题民主生活会发言材料
卫校副校长学习实践科学发展观专题民主生活会发言材料
以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体,从新世纪新阶段的实际出发,努力把握发展的宏观规律,着眼于丰富发展内涵,创新发展观念,开拓发展思路,破解发展难题,明确提出了要牢固树立和认真落实科学发展观的要求。这个“要求”强调的是全面、协调、持续发展,经济、政治、文化全面发展,反映了发展的时代特可征和必然趋势。当前,各行各业、各地区、各部门都在结合实际,采取措施,求真务实,全面地落实科学发展观。
我校按照市委统一部署和具体安排,认真开展了学习实践活动,克服了时间紧、工作任务重等诸多困难,扎实推进学习实践活动,真正做到了“两手抓、两不误、两促进”。身为学校领导,我十分注重和加强自身学习和实践。通过第一阶段的认真学习和深入思考,撰写了5万字的学习笔记和心得体会,为全校党员和业余党校进行了理论辅导,全程组织了教务支部的 学习实践活动。到教学一线调研,撰写了调研报告,对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解,对贯彻科学发展观的总体思路有了进一步的把握,增强了找出差距、改进工作,更好地贯彻科学发展观的责任感和紧迫感。进入分析检查阶段以来,通过广泛征求意见和谈心活动,深刻反思自己的工作,初步找出了存在的问题,分析了产生问题的原因,研究制定了相应的整改措施。
一、心得体会
一是从心底里认同接受科学发展观。通过最近一段时间对科学发展观的学习、思考、调研、实践,使我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大意义,尤其是对科学发展观的内涵有了更为完整和深刻的认识。使我认识到,科学发展观作为马克思主义世界观和方法论的集中体现,它的重要价值不仅仅体现在指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策,它对于我们如何更为有效的学习、如何更加积极健康的生活也同样具有鲜明的指引作用。因此,我们要从心底里认同接受科学发展观,从思想上认真理解准确把握科学发展观,从行动上坚决贯彻落实科学发展观。
二是科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴国的第一要务,是解决我国一切问题的关键。在发展过程中出现的问题,必须通过也只能通过发展本身来最终加以解决。科学发展观是用来指导发展的,我们不能离开发展这个主题,否则就失去了意义。
三是科学发展观的核心是以人为本。。要牢记教育为人民的宗旨,为师生办实要求我们校领导要植根于广大师生事、解难事、做好事。$$分页$$
四是科学发展观的基本要求是全面协调可持续。围绕市委提出的“三三战略”和“三新吕梁”的目标,学校如何进一步提高教学质量、更多地培养合格人才来服务“三三战略”和打造“三新吕梁”,正确处理好学校和地方发展的关系,优化和谐学校建设,促进地方经济和社会全面进步。
五是科学发展观的根本方法是统筹兼顾。我校的发展也必须坚持统筹兼顾,全面发展,不能顾此失彼,既要有侧重,有重点,又要顾整体。我认为应该以教学为基础,以学生为中心,以党群建设、廉政建设、文化建设和后勤做保障,科学处理好各项工作的关系,协调好各方面的利益冲突,充分发挥教职工的积极性、主动性、创造性,把我校的发展建设不断推向前进。
二、存在问题及根源
(一)在学校发展上还没有完全做到“统筹兼顾”。近几年来,我校发展很快,特别是去年综合大楼的建成并投入使用,极大地改善了学校的办学条件,办学水平和实力明显提高,硬件设施建设进入了建校以来的最好时期。而内涵建设相对滞后于硬件设施的建设。一是学校的管理上还存在一些问题,有的事情有制度有文件,但执行起来不够严格,工作还不够规范。二是教职工队伍的培养教育,学校缺乏长远规划。三是工作安排多,检查落实较少,工作效率有待进一步提高。所有这些问题的产生,主要是思想认识上软硬件建设没有同时进行考虑而导致的。$$分页$$
(二)领导班子建设上,还缺乏创新意识。
这一届的学校领导班子团结务实、廉洁勤奋,是建校以来最合理最有为的班子之一。近五年来,无论是学校规模、办学实力还是基础建设均取得了较好的成绩。但是,在机制体制的创新上、改革上步伐较慢,制度执行上力度不够。
(三)在理论学习上还没有完全做到“系统深入”。虽然本人比较注重政治理论学习,但由于工作头绪多,时间紧,不能很好地处理工学矛盾,理论学习不够系统深入,有时走马观花,囫囵吞枣,认识肤浅,而没有完全把它内化为自己的理性并用以指导工作。
(四)在日常工作上还没有完全做到“井然有序”。工作有时出现“混沌”状态。主要原因是在工作过程中,没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,导致不分轻重、缓急、主次,眉毛胡子一把抓,结果精力没少投入,但是产出和实际效果并不理想。
(五)在工作作风上还没有完全做到“
耐心细致”。一是深入教学一线调查研究、指导工作不够细致。虽然自己非常想经常深入到一线班组中调查研究,了解情况,但整天忙于事务,真正扑下身子,带着问题去调查研究、“解剖麻雀”取得第一手资料少。二是有时存在急躁情绪,批评同志不注意方式方法。在工作中,与班子成员沟通少,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得还不够全面,体贴关心员工不够。三是有时考虑问题不全面、不成熟。做井底之蛙,有时喜欢凭老经验,找老感觉,走老套路。 $$分页$$
三、原因分析
认真分析问题产生的根源,有思想观念上的,也有工作方略上的,但主要还是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。主要表现在:
一是重业务,轻学习。认为自己是业务干部出身又身处教学一线,主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
二是重指导,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,有时过于相信和依赖科室负责人,认为每一项工作都有专门的科室去抓,自己出出主意、点点题,多督促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究。
三是重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量。即使有个别部门的工作完成不太好,也多是考虑他们的困难因素,自己主观上替他们解脱,人为地降低了工作标准。
四、努力方向
对于存在的问题和不足,我决心抓住这次深入学习实践科学发展观活动的大好机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实,用科学发展的正确理念引导和促进学校科学发展。
(一)进一步解放思想,转变观念,确保以科学发展观统领思想,凝聚人力,指导行动。思想决定观念,观念决定命运。我们要巧借学习实践科学发展观活动的东风,使自己和全体职工进一步解放思想,转变观念,彻底解决思想观念不符合、不适应的问题。以更新的观念、更高的标准、更严的要求投入到各项工作当中去。我自己更应该深刻理解、准确把握科学发展观的内涵,提高科学决策能力,确保学校全面、协调和可持续发展。在今后的工作中,要坚持在学中干,在干中学,把科学发展观贯穿于工作的全过程,解决工作中存在的突出问题。一要在提高学习能力上下功夫,认真学习党的理论创新的最新成果,学习科学发展观的精神内涵,自觉克服不符合科学发展观的思想和做法,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。二要在提高决策能力上下功夫,按照科学发展观的要求,不断提高决策质量和水平。三要在提高落实能力上下功夫,进一步明确抓落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处。$$分页$$
(二)进一步改进作风,规范行为。要经常深入到教学一线,深入师生中,广泛听取师生的意见和建议,主动排查教学及学生管理中存在的问题。坚持每周参加教务例会和班主任例会,及时组织召开由不同人员参加的各种座谈会、讨论会,更多地倾听师生的真话和实话,做到师生的贴心人。
工作中我将严以律己,以诸如招生、学生收费、组织教学、证件发放等环节上,继续严格按上级有关规定执行,进一步规范操作过程中,对广大师生关注的问题上要尽量公开,确保公正公平和合理。
(三)进一步强化培训,提升素质,努力增长本领和才干。教育培训是提升人员素质的最有效途径,我们要强化三种状态,既在上班时间内的工作状态和培训学习状态,业余时间的自学状态,要继续深化读书年活动,要广泛开展学理念、学理论、学业务、学法律活动,要在全校形成一种“比、学、赶、帮、超”的良好氛围;要在全校大力营造一种认真用心、勤勉敬业的文化氛围;要在全局大力营造一种不畏艰难、全力争先的文化氛围;要在全校大力营造一种乐于奉献、勇于担当的文化氛围;要大力表彰爱岗敬业做出显著贡献的优秀教职工;搞好成才激励,大力抓好业务技能培训、多方扶持职工提高工作技能;对有创造发明、提高工作效率以及为教学做出重大贡献的教职工给以重奖。努力实现人力资源的全面优化,通过改革和创新教育培训模式,实现教职工素质大提升,才干大增长。$$分页$$
(四)进一步强化责任,勤勉敬业,确保各项目标任务圆满完成。今后要带头营造一种用心做事的良好风气,进一步优化工作思路,突出提高教学质量这个重点,采取措施,抓落实求实效。一是要以科学发展观为统领,适时制定出符合实际的教学计划并付诸实施,严格组织教学,严格教学督导,严格要求教师,逐步使教学工作更加符合科学发展观要求。二是“以人为本”做好学生管理。牢固树立“一切为了学生、为了学生的一切”的观念,进一步实施人性化管理办法,以教育为主,引导和启发学生逐步实现自我教育、自我管理,养成良好的行为习惯,规范学生行为。三是要确保安全。安全是一切工作的基础,克服一切浮躁和侥幸心理。学校是人口密集型单位,人口密度很大,学生安全、实验设施的安全、体育教学安全、公共卫生安全等要求我们要加强道德修养,自觉维护设施的完好,进一步繁荣校园文化,时时刻刻有安全意识,防患于未然,确保万无一失。四是要以创建文明和谐学校为契机,全面推进文明科室、文明班级、文明宿舍的建设。要组织开展“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风”活动,倡导师生从现在做起、从自己做起、从身边做起,保护环境、爱护公物、文明用语、关心他人、节约一度电一张纸一滴水,自觉革除陋习,树立健康的生活方式,加强道德修养,共同营造文明、健康、和谐、发展的校园环境。
(五)进一步廉洁自律,防微杜渐,坚决筑牢预腐防变的堤坝,确保政治和廉政安全。克己奉公,清正廉洁,是我们党一贯倡导的优良作风,也是党的领导干部必备的政治、思想和道德素质。古人云:“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公。公则民不敢慢,廉则吏不敢欺。公生明,廉生威。”我们要靠干净干事、清正廉明树立在职工群众中的威性。我们要时时有如临深渊、如履薄冰之感,常思贪欲之害,常弃非分之想,常怀律己之心,常修从政之德,时刻自重、自省、自警、自励,在思想上筑牢拒腐防变的防线。要严格执行党风廉政建设的各项规定,坚决贯彻落实“八项监督制度”,严格要求自己,自觉接受党内外的监督。在我分管范围内,对下属要加强教育和监督,同时,对违法违纪行为,要依法依规,坚决查处,决不纵容迁就。要严于律己,自觉从工作、生活中的每件小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之,真正树立起新清正廉洁、干净干事的新形象。
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