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南丰小学2009—2010学年度第二学期五年级班主任工作计划
陈成光
一、学生现状分析:
从整体上来说,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
二、工作要点以及采取的采措施
1、 配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。
(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
(2)从学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
(3)家教结合:经常保持和学生家长电话联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。
重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。作好安全教育和安全管理对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力。
5、重视情感教育:
(1)要关心学生的生活,对于生活中出现的问题,及时和家长联系;
(2)做好和学生的沟通,了解学生的心理,建立平等和谐的师生关系。
三、班级主题活动安排:
周 次 | 主 题 活 动 | 备 注 |
第一周 | 1、提出新学期要求,做好新学期打算。 |
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第二周 | 1、行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 |
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第三周 | 1、 继续巩固上两周的活动内容。 |
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第四周 | 1、强化学风的养成。 |
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第五周 | 庆“十一”,进行爱国主义教育。 |
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第六周 | 1、对学生进行安全教育。 |
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第七周 | 继续抓好纪律和学习目的教育。 |
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第八周 | 1、继续抓好课堂常规教育。 |
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第九周 | 培养学生正确的是非观念。 |
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第十周 | 1、准备期中考试。 |
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第十一周 | 1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。 |
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第十二周 | 1、总结期中考试,吸取经验教训。 |
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第十三周 | 1、向学生进行爱国主义教育。 |
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第十四周 | 对学生进行爱护公物教育。 |
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第十五周 | 准备阅读,写字。 |
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第十六周 | 1、培养学生的集体主义观念。 |
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第十七周 | 制定复习计划,鼓励学生努力学习。 |
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第十八周 | 1、搞好期末测评工作。 |
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第十九周 | 放假 |
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