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师德师风师能强化年活动实施方案
为深化教师作风建设,树立良好形象,根据《前卫镇中心学校师德师风师能强化年活动实施方案》的通知精神,结合我校实际。特制定此方案。
一、组织机构
为加强对本次活动的组织领导,学校成立了“师德师风师能强化年”活动领导小组,具体人员组成如下:
组 长:
副组长:
成 员:
二、活动主题
明规范、树楷模、铸师魂、正师风、强师能
三、总体目标
以党的十九大精神和XXX新时代中国特色社会主义思想为指导,以“四有好教师”为标准,进一步加强师德教育,规范从教行为,健全师德各项制度,建设一支师德高尚队伍,进而引导教师弘扬高尚师德。以优良的师风带动学风,促进教风,优化行风,努力办好学生满意,家长放心,人民满意的教育。
四、活动内容
(一)着力提升思想政治素质,全面加强师德师风建设
1.学校要把党的政治建设摆在首位,用习近乎新时代中国特色社会主义思想武装头脑,充分宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用,充分发挥教师的先锋模范作用。积极引导党员教师争做“四有”妤教师的示范标杆,重视做好在优秀青年教师中发展党员。健全把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制。加强理想信念教育,深入学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,增强价值判断、选择、塑造能力,带头践行社会主义核心价值观。
2.大力弘扬高尚师德。发现和挖掘身边的先进师德典型,充分发挥先进典型的引导、示范、标杆、楷模作用,使广大教师学有榜样、赶有目标,充分发挥师德师风师能建设对校风学风建设的带动作用。六月份组织开展“我的师德故事”演讲比赛。进一步创新师德教育,完善师德规范,引导教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一、争做“四有”好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
3.建立健全师德师风考核监督机制。学校要把社会主义核心价位体系融入师德建设全过程,逐步形成导向明确、标准科学、易于实施的师德考核评价体系。建立健全师德师风档案,积极推行“师德负面清单”“师德问题一票否决”“师德承诺”制度,对违反师德的教师,当年不得晋升职称、职务,三年内不得参加优秀教师、省市县级三级三类骨干教师评选认定,已取得称号的,取消其称号,对情节严重、触犯法律的,依法取消其教师资格,并移送司法机关处理。
(二)着力搭建成长平台,全面提高教师业务素养
l.强化教师学习能力。学校要结合教师成长需求,引导教师牢固树立“做好教书人,先做读书人”的理念。坚持每周一次政治学习、一次业务学习,采取集中学习和自学相结合的方式,认真学习教育、科学、人文等方面的知识及教育名著,不断拓宽视野,加深教师对自身专业和任教学科的专研。定期组织读书报告会、经验交流会,读书笔记展示等活动,激发教师学习兴趣。同时,采取“请进来、走出去”等形式,扎实开展校本培训,使教师不断更新教育教学理念,转变教学方式。
2.强化教学基本能力。结合学段及学科教学特点,以三笔字、3500常用字、教育信息化应用技能、实验操作技能、演讲、朗诵、说课、环境创设、简笔画等教师基本功为重点,强化日常训练,通过校级比賽等形式搭建展示、交流、学习、提高的平台。
3.强化课堂教学能力。学校要高度重视教师课堂教学能力提升,积极组织开展青年教师汇报课、优秀教师示范课、教师全员展示课、观摩研讨课等活动,通过课堂教学系列活动,创新课堂教学模式,全员提升教师课堂教学能力。
五、工作要求
(一)思想重视,加强领导
全体教师要思想高度重视,把这项活动作为今年一项重点工作来抓,做到思想到位、组织到位、职责明确、任务落实,实施方案要有针对性和实效性,保证教师参与率,确保本次活动顺利开展。
(二)周密安排,注重效果
学校要进行广泛宣传动员,统一思想,提高认识,做到导向明确、目标明确、内容实在、重点突出、步骤有序、措施有效。使全体教师充分认识本次活动的目的和要求,增强参与活动的自觉性,努力营造良好的师德师风师能教育活动氛围。
(三)严明纪律,提高站位
学校对全体同志“师德师风师能强化年”主题活动开展情况进行督查。同时,将设立举报电话029-82871790,我校将对来信来访来电反映的师德师风问题,向上级举报,由相关部门进行处理。
2020 年 5月11
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