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范本1
幼儿园小班第一学期月计划
班级 小班 月份 9月
健康 | 大肌肉动作 | 小肌肉动作 | 心里健康 | 生活习惯 | 自我保健 | ||||
能听信号向指定方向自然走;自然走;学习模仿操,会听音乐做简单律动 | 会运用简单的玩具材料 进行简单的拼搭、穿插 等操作活动;学会手指点画 | 对各类活动感兴趣; 喜欢模仿和表现 | 会使用餐具进餐;养成喝水习惯;认识标记; 会洗手 | 正确认识五官以及简单的卫生保健;不跟陌生人走 | |||||
语言 | 理解 | 表达 | |||||||
能在短时间内,安静地倾听他人讲话;能认识幼儿幼儿园生活中简单的标记 符号。如:缸子、毛巾、晨检卡标记等。
| 学说普通话、学习正确发音 愿意回答成人问话 | ||||||||
社会 | 情感 | 个性 | 交往 | ||||||
爱父母、知道父母辛苦 爱老师、知道老师工作辛苦 知道教师节
| 在老师的引导下愿意做力所能及的事 | 适应幼儿园集体生活 在成人提醒下会使用简单的里默哀用语 | |||||||
科学 | 环境 | 数量时空 | 智力 | ||||||
能认识自己周围的环境 认识秋季特征 认识自然现象、知道晴、阴、雨天的区别
| 认识“1”和“许多”及其关系 正确点数“2”以内的实数,并说出总数 | 能运用感官发现常见事物的明显特征,愿意观察事物;认识集中常见动物,能分辨明显不同特征 | |||||||
艺术 | 感受 | 表现 | |||||||
在教师的指导下,学习取放活动材料、乐曲等 对生活中的色彩艳丽、有声响的东西感趣
| 喜欢参加唱唱跳跳,在同伴面前表演
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幼儿园小班第一学期月计划
班级 小班 月份 10月
健康 | 大肌肉动作 | 小肌肉动作 | 心里健康 | 生活习惯 | 自我保健 | ||||
能双腿原地向上跳起和向前行进跳;能在宽25CM以内平行线中间走;学操 | 会使用简单的玩具材料进行简单的拼搭穿插等操作活动 会画点线 | 适应集体生活、不哭不人性;在老师指导和提醒能参加体育锻炼;喜欢模仿和表现。 | 会正确洗手和使用毛巾; 会上厕所;学会安静入睡 | 了解身体各部分的卫生常识 能接受体检 | |||||
语言 | 理解 | 表达 | |||||||
喜欢并能辨别和模仿生活环境中的声音(如:动物、和自然界声音) 继续认识标记
| 学习普通话的正确发音 会使用生活中常见名词或者动词 | ||||||||
社会 | 情感 | 个性 | 交往 | ||||||
爱他人了解幼儿园工作人员的辛苦劳动与他人的关系 喜欢参加国庆活动
| 在教师的引导下,对周围生活中的新鲜事物感兴趣 | 在成人引导下,能与同伴以及周围人进行交往 礼貌教育 | |||||||
科学 | 环境 | 数量时空 | 智力 | ||||||
认识秋季特征及人们的活动;知道日常生活中的物品名称用途并会正确使用。
| 能用重叠法和并置法比较两组物体多少一样多; 点数2以内实物并说出总数。 | 认识几种常见的植物,能分辨动、植物的明显特征; 能用动作模仿自己认识的事物 | |||||||
艺术 | 感受 | 表现 | |||||||
再生货中喜欢欣赏色彩艳丽,有童趣的艺术作品
| 学习简单的儿歌 乐曲, 2.赏活动感兴趣
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幼儿园小班第一学期月计划
班级 小班 月份 11月
健康 | 大肌肉动作 | 小肌肉动作 | 心里健康 | 生活习惯 | 自我保健 | ||||
1.能在宽25CM以内的平行线中间走,不左右摇摆。 2.能正确的钻过70CM高的橡皮筋 3.学习模仿操 | 1. 会画竖线和横线 2. 会运用简单的玩具材料拼搭 | 1. 对各类活动感兴趣 2. 喜欢模仿和表现 3. 情绪稳定 | 1安静入睡,保持正确的睡姿 2.正确进餐 | 1.懂得不到危险的地方去 2.能配合预防接种
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语言 | 理解 | 表达 | |||||||
1. .能听懂简单的指令 2. 喜欢看内容简单的图片 | 1.学习说普通话,正确发音 2.能大胆说出自己的要求。 3.能用简单的语言讲述图书的主要内容 | ||||||||
社会 | 情感 | 个性 | 交往 | ||||||
1. 能感受到与同伴相处一起游戏的乐趣 2. 知道爱护图书、玩具、用品
| 能按照承认的要求做简单的事情 | 在老师提醒下知道幼儿园的玩具是大家的,不抢夺、不独占玩具 | |||||||
科学 | 环境 | 数量时空 | 智力 | ||||||
1. 认识冬季的特征 2. 知道常见的水果蔬菜名称。明显特征以及人们之间的关系。懂得爱护他们。 | 3. 点数“3”以内 的实物,说出总数。 | 1. 能分辨事物的明显特征 2. 能按照物体的特征进行配对 | |||||||
艺术 | 感受 | 表现 | |||||||
愿意在音乐伴奏下做动作,感受音乐的节拍、旋律的明显变化并随之变化。
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喜欢在同伴面前表演,喜欢用颜色来表现自己的想法
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幼儿园小班第一学期月计划
班级 小班 月份 12月
健康 | 大肌肉动作 | 小肌肉动作 | 心里健康 | 生活习惯 | 自我保健 | ||||
会滚大皮球;会做模仿操;会听音乐做游戏;能在大器械上爬上爬下 | 会画竖线、横线、斜线 积极参加体育锻炼 | 喜欢各类活动 积极参加体育锻炼 | 会独立入睡 保持正确姿势 保持个人清洁 | 能接受疾病治疗 在教师提醒下,能根据天气增减衣服 | |||||
语言 | 理解 | 表达 | |||||||
喜欢欣赏简单故事儿歌,知道名称 在教师指导下,能掌握基本的看书方法 | 学说普通话,学习正确发音 能在集体中大胆讲话 能用简单语言讲述儿歌故事 | ||||||||
社会 | 情感 | 个性 | 交往 | ||||||
能感受到和朋友游戏的乐趣,知道爱护图书和玩具;参加联欢活动;在教师引导下,能用唱歌律动、绘画形式表达自己对事物的爱 | 能斑竹父母和老师做一些力所能及的事情 | 在教师的提醒之下,知道幼儿园玩具是大家的 不争抢、不独立相互谦让。 | |||||||
科学 | 环境 | 数量时空 | 智力 | ||||||
认识冬季特征 知道集中常见的动物名称,明显外线外形特征、并知道爱护动物。 | 认识圆形、三角形、能指出日常生活中相应物体; 点数“3”以内事物并且说出总数 | 能按照明显特征进行配对 注意力能够指向自己感兴趣的活动。 | |||||||
艺术 | 感受 | 表现 | |||||||
能在音乐的伴奏下,感受音乐的节拍,旋律的显著变化
| 1. 愿意伴奏下做动作 2. 喜欢学习歌曲
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范本2
幼儿园小班月计划表(第二学期)
语言 | 三月 | 1. 初步理解文学作品的主要内容。 2. 能与熟悉的人简单交流,说话有礼貌。. |
四月 | 1. 能基本听懂日常生活用语,做出相应的反应。 2. 能对感兴趣的事物进行简单讲述,尝试运用简单的词汇进行交流。. | |
五月 | 1. 会说普通话,发音正确。 2. 对图书、图片、电视等视听材料感兴趣,能用简单的语言动作和表情等方式表现自己对文学作品的理解。. | |
六月 | 1. 初步培养幼儿的朗读习惯。 2. 幼儿在集体面前能大胆运用普通话讲述。. | |
社会 | 三月 | 1. 知道家庭成员与自己的关系,爱护自己的家。 2. 知道自己家庭住址及周围环境的主要标志。 3. 知道三八节的含义,有参与节日活动的积极性。. |
四月 | 1. 幼儿遇到问题时知道寻求帮助。 2. 认识幼儿园的工作人员,了解他们的工作,喜欢上幼儿园。 3. 知道自己所在幼儿园及周围环境的主要标志。. | |
五月 | 1. 情绪稳定、愉快地上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活,愿意遵守幼儿园的生活常规。 2. 会正确使用游戏材料,并爱护它们。 3. 初步掌握日常礼貌用语。. | |
六月 | 1. 知道六一节的含义,有参与节日活动的积极性。 2. 喜欢听民间故事、童谣,感受社会文化的丰富。 3. 初步学习轮流与等待,初步体验其好处。 |
艺术 | 三月 | 音乐 | 能感受、欣赏音乐的节奏与旋律。 |
美术 | 对色彩鲜明、造型美观的美术作品有一定的理解,喜欢欣赏体会其中的美。 | ||
四月 | 音乐 | 能够理解简短、节奏明显的歌曲,并能大胆愉快的演唱。 | |
美术 | 大胆尝试使用美术工具,用简单的手指画、棉签画,表现自己的感受和自己喜欢的东西。 | ||
五月 | 音乐 | 能随音乐节奏做拍手、跺脚等动作,初步尝试用打击乐器表现自己的情感,体验音乐活动中的快乐。 | |
美术 | 愿意选择用自己喜爱的色彩,大胆地进行美术活动。 | ||
六月 | 音乐 | 乐意欣赏简洁、明快的歌曲、舞蹈,乐意参加舞蹈活动,体验舞蹈活动的乐趣。 | |
美术 | 愿意观察和探索简单物体的粘、捏等方法,在活动过程中大胆想象和创作。 |
幼儿园小班月计划表
养成教育 | 三月 | 1. 提醒幼儿咳嗽、打喷嚏不冲人,养成幼儿良好的礼貌习惯。 2. 培养幼儿多喝水的好习惯,知道口渴时要及时的喝水,不喝生水。 3. 养成幼儿饭后漱口的良好生活习惯,知道饭后漱口对身体的重要性。 |
四月 | 1. 培养幼儿爱护书籍的良好习惯,不撕书、不揉书,学习一页一页的翻书。 2. 幼儿能够在教师的带领下有节奏的做操,并能坚持做完。 3. 培养幼儿安静地聆听老师及同伴的讲话,知道别人讲话时不应随便插嘴。 | |
五月 | 1. 能喜欢上幼儿园,心情愉快的参加幼儿园的活动,并能每天按时入园。 2. 培养幼儿自己能够独立穿脱衣服,知道热的时候要脱衣服,冷得时候要增加衣服。 3. 乐意与同伴共同游戏,体验游戏中的快乐。. | |
六月 | 1. 培养幼儿不露小肚皮的良好生活习惯。 2. 培养幼儿能够独立的去厕所,知道便后要洗手。 3. 培养幼儿有节制的吃冷饮和零食的生活习惯,并知道其对身体的害处。. |