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本年度个人工作总结
_______年度个人工作总结
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自2010年3月成立中专部以来，我从师范教育系转到了中专部，担任教学管理工作。近一年来，在学院各级领导和部门的关怀和支持下，在中专部教职工的大力支持和帮助下，克服了师资不到位、管理人员欠缺及实训室设备近乎为零的重重困难，在所有工作人员的共同努力下，比较圆满地完成了本学期日常教育教学的组织、管理及协调工作，保证了中专部教学工作正常有序地进行。总结过去，我主要做了下面几个方面的工作：
一、认真学习，不断提高教育管理理论水平
教育教学管理要以理论为基础。作为教学管理人员，坚持学习教育理论、科学管理知识和现代化管理手段，政治素质和业务素质都不断提高。一年来，学习了《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师职业道德规范》等，并始终以“管理育人、教书育人、服务育人”的思想作为工作的出发点和落脚点，紧紧围绕学院的改革、发展和稳定的大局，边学习，边工作，增强服务意识，强化了全心全意全方位为师生服务的意识。
二、制定了教学工作计划，保障中专部教学工作的正常进行
作为教学的基本组织部门，教务工作的职能之一就是制定教学的基本计划。中专部自成立以来，教学方面举步维艰，特别是本学期，中专部班级突增，在系部主任的领导下，克服教学上原来没有任何资料的情况，师资欠缺，实训几乎为零等诸多困难，在学院各部门的协调下，协同各教研室主任一起制定了切实可行的学期工作计划，对每学期的教学工作进行总体规划和部署，完成了课程总表、行事历、教务工作计划的制定与完善，保障了教学工作有序正常运行。教学任务基本圆满完成。
三、加强教研室建设，制定各专业教学计划，促进中专部教学教研工作
本学期，中专部成立了4个教研室，即：涉农专业教研室、酒店服务与管理专业教研室、学前教育专业教研室、信息类教研室，专任教师共计10人。对教研工作的组织与管理实行宏观控制与微观协调相结合，推动教研工作的顺利开展。定期召开教研室主任会议，对学校的教研工作和常规教学的组织与管理进行安排与部署，各教研室的工作实行教研室主任负责制。教研室是教研工作的基本组织单位，教研室主任既是教研组内教研工作的组织者，也是主要的骨干力量，因此，对各教研室主任和各教研室的工作，教务上提供一切可行的支持和帮助。除了加强对教研室的管理外，抽空深入到课堂，了解部分教师上课的情况，展开直接的教学研究。
本学期成立教研室以后，在系部主任的领导下，根据教育部的指导文件，根据社会需求和培养目标的要求，组织教研室主任对各专业原制定的教学计划进一步作了修订，并基本确立了教学大纲。
五、加强教务管理和教学改革，确保教学质量
本学期，中专部的招生规模不断扩大，除08级校外实习班级外，09和10级共计28个教学班在校上课。面临师资力量、实训资源匮乏的境况，教学上，在逐步提高教学质量、增加学生的社会竞争力问题上认真研究，采取一系列切实可行的办法。先后召开了学生座谈会和教师座谈会，了解了学生和教师对教学工作的要求。并组织教研室主任对所属教研室的教师进行听课指导，对教学方法和教学内容进行交流、讨论，共同探讨教学改革。本学期，计算机教研室主任陈继红老师参加全国中等职业学校计算机应用基础课程“创新杯” 教师说课比赛获四川赛区一等奖，并代表四川省参加在广东举办的全国比赛获二等奖。同时，在眉山市举办的第二届“文轩杯”中职学生综合素质表演赛中，组织中专部有限的人力和物力资源，参加了其中8个项目的比赛，共获得了七个单项一等奖，并获得团体二等奖的好成绩，其中有两个第一名，为我院中专部赢得了荣誉。
同时加强教学常规的检查。作为管理人员，必须要了解课堂的基本情况。一年来，和中专部另一名管理人员对日常教学进行轮回检查，发现问题，及时处理，保证了教学中零事故的发生。并规范了教学请假、调课制度。同时，开展了期初、期中和期末教案检查，对有些教师的教案如进度、教学内容等提出了整改意见。
组织好考务工作，做到井然有序。考试是教育教学工作的重要环节，是检验教育教学工作的重要手段。为保证考试工作顺利进行，首先要求教师按照学院的要求统一制卷形式；在组织命题、试卷格式、教师监考、阅卷、成绩填报等环节上，严格按照教学评估的要求细化，精心组织，周密安排，严格命题程序和保密措施。中专部教务上制订并下发了《监考员须知》，对监考教师进行培训，并制定了《眉山职业技术学院中专部学生考试制度》，规范学生的考试行为，形成良好的考试环境。考试期间，中专部领导参与巡考，进一步严肃了考试纪律，激发了学生学习的自觉性。
六、加强学生二课活动的技能训练，提高学生的素质
本学期，借助眉山市举办的第二届“文轩杯”中职学生综合素质表演赛，教学管理上，开展了第一届学生职业技能大赛，包括演讲比赛、书法比赛、汉字录入比赛、英语口语比赛、文艺节目比赛，要求所有的节目先在班上进行，然后在全系部进行比赛，达到了人人参与的目的。此次活动在全体教师和班主任、领导的关心下，也取得了圆满成功，并且也让学生在活动中受益，明白作为中职生该具备哪些素质。
七、做好学生学籍管理工作
学籍管理坚持原则，本着高度负责的精神，对学生的转、复、休、退等学籍变动资料进行细心管理。并与教学环节密切配合，做好学生成绩单收缴、成绩录入、补缓考成绩统计等的审核等工作。顺利完成了2009届、2010 届学生的数据上报、审核及学籍上报工作。 虽然任务紧、人员少、工作要求高，但教务管理人员尽力确保各项数据的准确无误。同时，注意把迎评的要求渗透转化到日常的教学管理中，促进了学籍的科学管理。
八、承担的教学和科研工作
本年度，我在上半年的学期中承担了6课时的教学、下半年承担了4课时的教学，在教法上积极和中职教学对接，使每一个学生都学有所获、学有所得。在科研工作上，参与了一项省级课题，两项市级课题，并在公开刊物上发表了两篇文章。在本次的市级大赛上，亲自指导学生的英语话剧，获得一等奖。
九、不足之处
1．理论学习还不够。随着中专部办学规模的扩大，教务上，需进一步解放思想、开阔思路，加强宏观管理，提高现代化、科学化管理水平，争取中专部的教学管理、教学质量、教学改革更上一个新台阶。
2．对教学的管理力度还不够。由于在中专部任课教师中，除中专部有自己的9名专职教师和各类兼课教师外，另外的65名教师均是来自其他各系，对教师也不好进行管理，在教学管理上不好调控，因此，在教学管理上有些力不从心。
3．工作中经常忙于事务性工作，创新性的工作做的较少。今后还要加强学习，不断提高自己的工作能力和工作水平。
社会的不断发展对中职教育提出了更高的要求，也提供了难得的机遇。作为管理者，我将在学校党委、行政的领导下，遵循中职教学的新理念，进一步理清思路，强化措施；以崭新的精神面貌和精神状态，投身到教学改革和提高教学质量的实践中去，深化教学改革；以科学的态度和创新的精神，紧抓机遇，知难而进，不断学习新知识、研究新情况、解决新问题，围绕师生最关心、最直接的问题，进一步强化服务意识，为师生诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，促进中专部的教学工作再上一个新的台阶。在中职教育人才模式、教学内容、课程体系、教学方法等方面进行综合的改革研究与实践，推动教学改革向纵深发展，培养适应新世纪我国现代化建设需要的具有创新精神、实践能力和创业精神的人才，不辜负大家的希望。
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