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行为规范教育周活动总结
为进一步加强我校学生日常行为规范教育,促进学生良好的行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯的养成,使学生从身边小事做起,从我做起,培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的意识和习惯,使广大学生初步树立正确的人生观、逐步形成良好的思想道德品质,不断促进校貌校风建设,根据上级安排并结合我校实际,定于每学期开学第一周为行为规范教育周并开展教育活动,现将活动情况总结如下:
1、利用国旗下讲话,强调遵规守纪和良好习惯养成的意义,提出了行为规范教育活动的重要性和必要性,使同学们认识到良好习惯对人生成长的意义。
2、班主任利用网络工具和家长建立联系,让家长了解“行为规范养成”教育的内容,使家长配合学校,共同培养学生良好行为习惯。
3、各年级班主任组织本班学生深入学习《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《天津市中小学生礼仪常规》,全体学生积极参与,熟读熟记。使学生知道什么该做,什么不该做,该怎样做,从而更好地促进了同学良好行为习惯的养成。
4、认真落实每月行为习惯安排的内容,各班查找存在问题,对不良行为及时指出,矫正强化。开展行为反思教育,及时发现自身及同学身上的种种不文明行为并督促改正。利用班会引导学生讨论应该养成哪些好的行为习惯,应该怎样做,进一步促进了学生良好习惯养成。
5、认真落实教师课间值班制度,全面加强监督、检查。号召各班班干部、团员发现其他学生不良行为,及时制止和纠正,德育处不定时进行学生的行为规范检查,发现问题,作好教育,把行为规范教育落到实处。
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