温馨提示:文章最低端有word版免费下载链接
相信很多妈妈都有被孩子的错别字气到七窍生烟的经历,我家儿子就总是把“做”字写成“作”,把“已经”的“已”字写成“以后”的“以”,为此我给他纠正了很多很多次,还把这两个字和其他一些他总是写错的字,放大打印出来贴到了他书桌紧挨着的那面墙上,目的就是希望他一抬头就能看到,以不断加深印象。
我以为这样做可以很快帮他纠正,然而,效果却微乎其微,该错的字依然“一个不落”、“成年累月”地错下去。尽管他平时的课外阅读量很大,写作文的时候思路新颖、文笔流畅、妙笔生花,但这些错别字就像苍蝇一样让人觉得倒胃口。为此,我很苦恼,也很不解,有的时候气急了,还会生气地说他两句。
上个月,同一位出版社的朋友聊天,她说,孩子学汉字需要掌握一些好的方法,强输硬灌的效果并不好,会直接影响孩子对汉字的喜爱。引导孩子真正对汉字感兴趣,爱上汉字,理解汉字的内涵,才是正确的方法。
当时,他们出版社正在筹备出版一套创造性地结合了成语和汉字的书,她说,可以给我寄一套样书看看,书名叫做《汉字姐姐给孩子的汉字成语书》。这套书的作者是来自台湾、人称“汉字姐姐”的邱昭瑜女士,她从青年时期就对汉字着迷不已,致力于将博大精深的汉字文化以简单有趣的方式介绍给小朋友,而且还受过严格系统的文字学、音韵学、训诂学训练。早在2014年,就已经出版过一套畅销百万的书《有故事的汉字》,她的作品多次被推荐为中国台湾中小学生优良课外读物,深受广大读者喜爱。
收到样书后,我先简单翻阅了一下,瞬时就被书籍精巧的编排、丰富的内涵深深地吸引,并且怀着激动的心情送给了儿子,然后,满怀信心地期待它将给我们带来的神奇效果。
如果你想让孩子以更加有趣的方式学习汉字,这本书可以做到。如果你想让孩子更轻松地学习成语,这本书可以做到。如果你想让孩子在成语和汉字中领略中华文化的精髓,这本书也可以做到。它就像是个万花筒一样包罗万象,让人一拿到就爱不释手。
这套书从150个经典故事引出1500多个成语、1000多个小学阶段必学汉字,由一个个单独的成语故事起笔,围绕成语故事引出典故出处、解释和用法,然后再引出与故事相关的汉字,从甲骨文、金文、战国文字、小篆、隶书、楷书逐步对汉字演变进行解析,结成五大知识板块——成语故事、说说汉字、成语家族、知识万花筒、小试牛刀,让孩子在学习成语的同时,加深对汉字的印象,在学习汉字的同时,加深对成语的印象。
这么大的知识量听起来似乎让人很有压力,担心书籍会枯燥到令人无法读下去,然而,这种担心是多余的,这种科学、有趣的联结与编排,加上精美的插图,对孩子正好形成了多重视觉刺激,文字深入、有趣、浅显、系统,难读的字全部标有注音,减轻了孩子的阅读压力,可以实现无障碍阅读,真正达到趣读成语、活学汉字的目的。
这套书一共有5本,分为5大系列,包括《日月山川·自然篇》、《饱学之士·人物篇》、《举手投足·动作篇》、《大江南北·地理篇》、《数一数二·概念篇》,书内扫码还可以看汉字小动画。儿子非常喜欢,坐下来一口气能读两个小时,有的时候还会饶有兴致地同我交流。
“妈妈,在大自然中,你能找到令人隐身的树叶吗?”
“妈妈,西瓜和李子居然是一种监视器?”
“妈妈,伯牙手中的古琴,竟然藏着高山与流水……”
“妈妈,‘秋’字的甲骨文字形中居然有一只蝗虫——!‘它’字的甲骨文竟然是一条蛇——!‘鱼’字下面的一横是表示鱼尾——!古人居然是这样造字的!”
前前后后大概读了一个月左右的时间,我惊讶地发现,儿子的许多错别字都消失了,更为让我惊喜的是,儿子的词汇量增长很快,成语的运用也更加娴熟了,再读他写的作文,仅有很少的几个错别字,已经不再影响我的阅读体验,读起来真的是很舒心。于是,我把这套书推荐给了几个儿子要好同学的家长,他们也非常想买,却买不到。
发表评论