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以下是网友发布的《2021科技周发言稿》，所属讲话稿类文章，欢迎阅读参考！
为促进科技教育深入开展，推广科技教育成果，我校积极参与了区科普宣传周的活动。通过教师和学生的共同努力，取得了预期的效果。此次活动紧紧围绕“携手建设创新型城市”这一主题，开展了一系列富有成效的宣传教育和实践活动，活动内容丰富，形式多样，成效显著，活动现已结束，总结如下：
统一思想，提高认识；
创新是一个国家的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国处于一个知识创新、事业创新、人才创新的信息时代，开展素质教育，最主要的是要培养学生的创新意识和创新能力，这是我们下一代立足于现代社会的最低条件，创新人才要用创新的方法去培养，创新活动是培养人的重要载体。科学技术的价值在于普及，普及之后，科学技术就可以继承、应用和发展。为培养学生的科学文化素质，培养学生的创新意识和创造精神，我校多次召开教师会议、班主任会议、学生座谈会，通过班会、晨会等多种形式进行宣传发动，使学生了解科学普及活动的目的和意义，增强学生参与科学普及活动的自觉性和主动性，为科学普及活动的开展提供有力的保证。
加强领导，精心组织实施。
为了保证科普宣传周活动健康有效地开展，学校成立了“科普宣传周”活动领导小组，校长任组长，教务处、教研室、教研组负责人为副组长，班主任和科研组负责人为成员。校队负责活动安排，制定计划，总结经验，配套完善各项规章制度，做到活动时间、内容、责任、人员落实，有计划、有安排、有过程记录、有经验总结，完善过程管理和档案资料管理，总结经验，吸取教训，推动活动有效开展。
活动内容丰富，形式多样；
一是“国旗下讲话”，宣传科学普及知识。
以升旗仪式为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话”等形式，开展“科普宣传周”活动，普及科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写好发言材料，以每个班级为单位，每个班级评出一名学生到学校参加评选，优胜劣汰，并评出一名学生作国旗下讲话。这样的活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，提高了教育的效果。二是关于“科普”的专题讲座；
全校学生分低年级、中年级和高年级三个组，观看科学教育短片，让学生在有声有色、生动活泼的世界中，学习科学知识，培养科学精神，激发创新欲望，把全校学生带到无边的科学海洋中去。主题班会，谈论“科普知识”。
在周一班队会的时间里，我们举办了主题班会。本次活动以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，使全体学生充分参与。有的班级被分成小组，各自谈自己的认识；有的班级被分成两组进行讨论，效果显著。通过活动，学生增长了知识，开阔了眼界，陶冶了情操，达到了预期的效果。开展校级科技创新竞赛，开展“科普”活动。
每年一度的“科普宣传周”，我校都会举办科技创作竞赛，通过竞赛，培养出一大批热爱科技、动手能力强的学生。
《2021科技周发言稿》由网友投稿分享，本页面最后一次更新时间为2020-11-29，仅供参考，下载后可根据需要自行编辑修改。
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