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“五个一”扎实抓好“十项准则”学习宣传
学校学习贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》情况汇报
为了进一步加强师德师风建设,树立教师的良好形象,认真贯彻落实教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》,明确新时代教师职业规范,熟知从教师德基本底线,北京师范大学广安实验学校“五个一”扎实抓好“十项准则”学习宣传。
一是召开一次学习宣传大会。日前,学校组织全校教师集中学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》,要求全体教师必须认真学习、深刻领会、广泛宣传,严格遵守“十项准则”,进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。各学部结合本学部教师队伍建设的实际情况分别召开了“十项准则”专题学习会议,对师德师风建设进行了再部署、再安排、再强调,让“十项准则”入脑入心,要求教师要将教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,努力成为以德立学、以德施教、以德育德的标兵。
二是组织一次大讨论活动。为了进一步统一思想、提高认识、巩固成果,学校近期将组织开展“学习十项准则,做优秀教师,我该怎么办”大讨论活动,让广大教师对照准则、解剖思想、发现问题、整改问题、提升素质,从而准确全面地理解和把握十项准则,坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心教书育人,关心爱护学生,加强安全防范,坚持言行雅正,秉持公平诚信,坚守廉洁自律,规范从教行为,争做“四有”好老师。
三是撰写一篇学习心得体会。学校要求全体教师在集中学习、自主学习和大讨论的基础上,撰写一篇“十项准则”学习心得体会,并将此项活动列为师德考核的重要内容之一。学校将对心得体会进行集中展评,优秀的心得体会将编印成册,努力营造“人人学习,人人自省”的良好氛围,进一步深化师德师风建设,不断提升教师思想政治素质和专业文化素养。
四是宣传一批典型人物。学校利用宣传栏、广播站、微信公众号等平台开展了“好老师讲好故事”、“弘扬师德,铸就师魂”系列宣传活动,对学校涌现出来的“四有”好老师、教书育人楷模、师德标兵进行广泛宣传,以榜样的力量、事迹来激励教师、熏陶教师,用身边先进典型的好思想、好作风来感染教师、引导教师,努力营造尊重先进、学习先进、争当先进的校园氛围。
五是增开一个监督渠道。学校在校门口醒目的位置增设了一个公开信箱,同时公开了监督电话和举报邮箱,接受社会各界对教师师德师风的监督,欢迎学生和家长反映情况。学校将落实专人负责对收集到的意见和建议进行整理,并要求相关责任人限时整改完成,充分发挥社会各界的监督作用,努力办好人民满意的教育。
扩展阅读:
1、为深入贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入贯彻落实全国教育大会精神,进一步加强师德师风建设,11月29日大课间,白沙中心学校湖南小学组织全体教师学习贯彻教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》。
校长陈玺在带领大家学习时指出,教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者。长期以来,广大教师贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。教育部研究制定发布的《新时代中小学教师职业行为十项准则》,是新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,在为了进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
要求全体教师要把准则要求落实到师德师风建设工作中,在教育教学工作中严格按照准则开展工作,坚定政治方向,自觉爱国守法,传播优秀文化,潜心教书育人,关心爱护学生,加强安全防范,坚持言行雅正,秉持公平诚信,坚守廉洁自律,规范从教行为。
2、《新时代中小学教师职业行为十项准则》是近日国家教育部印发的学习文件,为在第一时间进一步落实上级文件精神,进一步贯彻落实全国教育大会精神,深化师德师风建设,会上,教务处主任蔡世水把《新时代中小学教师职业行为十项准则》主要内容向老师们做了解读,并传达《中小学教师违反职业道德行为处理办法》的精神,他强调大家一定要以准则为行动指南,坚定政治方向,积极传播优秀文化,规范言行举止,做一个合格的人民教师,关爱学生,廉洁从教,以身作则、为人师表,培养出合格的新时代人才。
校党委副书记、纪委书记赵丽萍在讲话时强调,要认真学习落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》,了解《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,牢记负面清单,自觉增强法规意识,真正把教书育人和自我修养结合起来,做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模,维护教师职业形象,提升师道尊严。
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