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按照安全“大反思、大检查”活动的部署要求,自己紧密结合思想工作实际,严格按照“翻箱倒柜、务求实效”的活动原则和“查清问题、整改到位”的具体要求,在深刻吸取“4.28”重大交通事故的同时,深刻反思和查摆自己在思想认识、基础管理、落实规定、工作作风等方面存在的问题。经过深入反思查摆,存在以下突出问题。
一、存在的问题
1、在宣传教育上,深度广度不够。一是安全教育的落实不到位。安全管理制度是无数血的教训换来的,让干部职工掌握这些知识,是确保安全生产的前提。但是,在安全宣传教育中,自己总是以各种理由和借口,弱化安全宣传教育,认为宣传工作任务重、头绪多,忽视安全宣传教育,致使具体工作没有落到实处,导致安全宣传教育逐级衰减。二是安全教育的力度有差距。自己虽然能够带领本部门的其他同志,紧密结合各时期的安全重点,下发宣传教育的重点和宣传提纲,但是在具体落实中,往往是停留在表层,只满足于说了、讲了、布置了,没有做到一抓到底、全员覆盖,导致抓安全学习教育的深度、力度不够。三是安全教育的针对性不强。在日常的学习教育中只满足于纸上谈兵、坐而论道、高谈阔论,对安全隐患问题不深入分析、不深刻讲解,宣传缺乏长久性,发生问题了就集中宣传,安全生产相对平稳了就按部就班,做不到安全宣传教育经常化。
2、在日常学习上,重视程度不够。一是缺乏主动性。自己虽然能够始终把理论学习放在重要位置,但还缺少安全规章制度的学习,总是以工作忙、任务重为由,满足于读报纸、念文件,缺乏如饥似渴的求学精神,对一些难点问题,缺少弃而不舍的钻劲。二是学习缺乏系统性。对安全教育缺少整体的规划和系统的思考,满足于头疼医头、脚痛医脚,尤其是在新技术、新时速条件下,对专业技术方面的学习,仍停留在浅尝辄止的表层上。三是缺乏实效性。学习理论的根本目的在于应用,在于指导改革和工作实践,在于把实践的东西上升到理论的高度。然而理论联系实际不够,遇到问题时,只凭经验去判断,不能用科学的理论和准确的规章制度去指导安全工作。
3、在安全保障上,超前预测不够。一是思想偏差,安全意识不强。对安全面临的新形势认识不足,真正解决危及行车安全和人身安全问题的时候少,单纯满足上级要求、应付检查的时候多,缺乏超前意识、超前控制、超前管理。二是分析简单,措施制定不实。不能深入研究确保客车安全的规律和特点,并上升到理性思考,加强对现场的控制。尤其是对重点部位、关键部位的监控力度不大,在深入现场过程中,存在着巡视巡视车厢,发现问题虽能当面指出,严肃批评,但是对问题的分析、考核没有同步。甚至有还存在着走马观花,精力旁顾的问题。三是手段弱化。安排的工作和采取的措施不能及时进行检查落实,存在着“严不起来,落不下去”的症结。
4、
1、在学习认识上。我对安全工作仍然还停留在表层,对安全形势缺乏清醒的认识,存有“谁出事故谁反思、谁出问题谁检查”,没有做到从思想深处深刻反思问题、真正接受教训。认为:我的工作岗位虽然在生产一线,但不直接参与组织生产,抓安全是车队主要领导的事,自己只要干好本职工作就行。认识的不到位、思想上的误区让我对待安全处于被动应付状态,有走形式、敷衍了事的倾向,致使安全意识淡薄、安全理念淡化,没能做到安全警钟长鸣。
2、业务学习不刻苦。在工作中我只注重对自己分管业务的学习,忽视了对安全知识、电气化铁路知识的学习,认为自己干了这么多年车长对安全知识掌握了不少,况且现在又不在列车长岗位上,就放松了安全业务知识的学习,尤其是忽视了对新知识、新业务的学习。同时,自己在学习上级指示精神、安全管理规定等方面有不认真的倾向,对安全工作的重大意义缺乏深刻理解,没有把安全工作的指示和要求作为一项重要的工作内容,只是敷衍地看看文件,缺乏深入理解、深刻领会的主动性,缺乏攻克难关的意识,存在着得过且过思想。
3、落实标准不严格。工作中,我有麻痹和松懈思想,对现状产生了满足感,致使出现了领导怎么说就怎么干,落实标准不严不细不实的问题,上级有要求思想上就紧一阵,行动上就严一阵,存在着推着干、跟着干的现象,缺乏严格落实标准的主动性。尤其在安全相对平稳阶段,松懈麻痹思想油然而生,对一些潜在的安全隐患问题、简化作业标准的问题,由于碍于情面不愿讲、不愿说,致使安全工作标准不高。
4、工作作风不扎实。在问题反思上不深,在安全“大反思、大检查”活动中,我虽然能反思自己的问题,但没有做到眼睛向内,深入查摆,往往只是说说现象,说点表面的问题,没有站在为工作负责的角度去分析自己存在的问题。在安全管理的过程中,对待发生的问题,便面的认为是班组管理不严造成的,责任应该由班组承担,自己是车队的一般管理人员,发生问题与自己没有关系,没有拿出切肤之痛的精神来深刻吸取教训,没有从事关大局的高度分析问题。
5、思想工作不细致。我片面地认为思想政治工作是车队主要领导的事,对思想政治工作“一岗双责”的要求的理解没有到位,没有认清自己肩负的岗位思想政治工作责任。在日常工作中,缺乏与其他同志的思想交流,缺乏做一人一事思想工作的意识,缺乏深入宣传标准化作业的主动性,对待职工的思想问题不能及时地靠上去做工作。
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