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全市教育系统三项建设工作会议上的报告第1篇
同志们：
今天，我们召开2010年全市教育系统党风廉政、政风行风、师德师风“三项建设”工作会议，会议的主要内容是回顾总结去年一年全市教育系统“三项建设”工作，安排部署今年工作。本次会议是春节、元宵节后，以系统召开的第一个大型专题会议，充分体现了局党组对党风廉政建设、政风行风建设、师德师风建设工作的重视，也充分表明了局党组今年抓好“三项建设”工作的决心。会上，市纠纷办主任陈中善和建平局长将作重要讲话，我们要认真贯彻落实。下面，我讲两点意见。
一、2009年党风廉政、政风行风和师德师风“三项建设”工作回顾
去年，在市委、市政府和市纪检委的正确领导和全市广大教育工作者的共同努力下，全市教育系统按照年初制定的工作目标和工作思路，本着“加强领导、全面推进、重点突破、标本兼治、端正行风、优化环境”的指导思想，不断强化教育系统党风廉政建设、政风行风建设和师德师风建设，“三项建设”工作取得了明显成效。
1.党风廉政建设常抓不懈，干部职工的反腐倡廉意识明显增强。去年，我们按照省、市纪委和监察局的要求，坚持党风廉政建设工作和教育业务工作一起安排，一起部署，一起督查，一起考核。先后下发了《全市教育系统党风廉政建设和反腐败工作任务责任分解意见》、《效能建设工作方案》、《行评、“双评”工作实施方案》、《治理教育乱收费工作实施意见》、《纪检监察工作要点》等文件，进一步健全了工作机构，落实了工作责任制，一级管一级，一级带一级，把党风廉政建设责任层层落实到基层单位，形成了“党组统一领导，一把手负总责，分管领导各负其责，纪检监察组织协调，群众广泛参与支持”的工作机制。年底，我们组织开展了“星级党组织”评选活动，启动了“五个一”活动，有效加强基层党组织建设，提高了战斗力。
去年，我们抓住学习实践科学发展观活动的有利契机，将学习贯穿到活动的每个阶段，重点加强党员领导干部的廉洁从政教育。全年按照“六有四固定”的学习要求（“六有”就是学习要有安排、有主题、有主讲、有学习笔记、有心得体会、有学习效果；“四固定”就是学习要固定形式、固定时间、固定地点、固定内容），组织广大党员集中学习20多次，重点学习了《党章》、《中国共产党党员纪律处分条例》、《公务员处分条例》、十七届三中、四中全会等文件和会议精神，观看了廉政教育警示片和廉政教育电影，并先后聘请了10余位专家进行了辅导，组织各县（区、市）分管教育的副县长、教育局长、副局长、政府教育督导室主任、市局正科以上干部共60余人到上海浦东学院进行了为期10天的封闭培训学习。通过学习，党员领导干部的反腐倡廉意识、责任意识、廉政意识和公仆意识明显增强。
2.政风行风建设扎实推进，治理教育乱收费工作成效显著。去年，以转变工作作风为重点，对机关干部提出了“五好五严禁”的工作要求，在全市教育系统开展了“四位一体”的行评活动，即全面评、“双评”、窗口评、内评，市、县两级教育行政部门的内设科室全部开展了“内评”活动。组织开展了“4.28”宣传咨询、“政风行风热线”、公开承诺和践诺述职等工作。并两次对全市教育系统政风行风建设工作进行了专项督查。10月份，在全市教育系统开展了学生评教师、教师评校长、家长评学校、校长教师访家长的“三评一访”活动，40多万名学生、教师、家长参与活动，充分发挥了全社会的监督职能，受到了群众的广泛好评。2009年，市教育局机关行评建设工作在年终综合测评考核中，名列社会管理部门第2名，比2008年前移了一个位次，全市有8个县（区、市）教育行风工作排位当地社会管理部门前三位，教育政风行风工作整体上了一个新台阶。
治理教育乱收费一直是教育行风工作的重点。去年，我们联合市纠风办等单位下发了《治理教育乱收费实施意见》，进一步明确了政策依据，规范了收费行为，确定了收费项目和收费标准，强调了工作纪律。同时，治理教育乱收费纳入党风廉政建设责任分解意见中，实行市县局领导包县、包乡、包校责任制、收费公示制、责任追究制。5月份，全市中小学对收费情况进行了全面的自查，市教育局进行了重点抽查。10月中旬，榆次区、平遥县代表全省接受了国家七部委治理教育乱收费专项检查。从检查结果看，我市治理教育乱收费工作成效明显，学校收费行为趋于规范，乱收费现象得到有效遏止。积极开展规范教育收费示范县的创建活动，榆社、XX两县接受了省七部委检查验收，全市有左权、昔阳、和顺、榆社、祁县、XX6个县成为“规范教育收费示范县”。不断加大案件查处力度，去年，全市教育系统共查处教育乱收费案件51起，给予32人党政纪处分，26人其他处分，清退乱收费金额115.34万元，没收金额4.0627万元。有力的监管，对进一步规范办学行为，杜绝各种形式乱收费起到了积极作用。
3.师德师风建设不断加强，教育干部工作作风有效转变。去年，围绕师德师风建设，市教育局出台了《中小学教师从教行为规范》，对教师从教行为做出了明确规定，通过一年的推进，教师从事有偿补课、体罚和变相体罚学生、乱收费的现象明显减少，教师师德师风建设工作得到加强。同时，按照市委、 市政府关于开展政府责任制建设的工作精神，为强化机关内部规范管理，完善服务功能，提高工作办事效能，在深入调查研究的基础上，结合实际，拟定了机关各类规章制度5大类50余项，并敲定了37项作为长效机制，装订成册，组织实施，起到了用制度规范人、约束人，按制度办事，靠制度管人的目的。为转变教育干部的官僚作风，市教育局还出台了《**市教育局长校长教研员听课带课制度》，对局长、校长、教研人员听课情况进行了硬性规定。要求教育局长每学年至少要听10节课，副局长每学年至少要听20节课，分管教育教学业务的副局长每学年至少要听50节课，校长每年至少听课100节，副校长每人至少按规定带一门学科，每学年听课不少于50节，各级教研人员每学年至少下乡100天、听评课200节。去年，我们还创建了**市教育局党风廉政建设纪检监察网，下载了国家、省涉及教育工作的37项法律法规供全市教育系统干部职工参考使用。
4.纪检监察工作职能得到充分发挥。一是加大了对教育系统日常工作的监督检查力度。参与了教育系统科级干部竞争上岗、局机关事业单位、直属学校任用教师、特岗教师选拔等工作，对命题、制卷、阅卷、讲课、录用、公示等过程进行了全程监督。参与了中考、高考、自考、成人高考等考试工作，特别是对中考的阅卷，登分、复查试卷、录取等过程进行了全程监督。对市教育局机关10多名新任科级干部进行了廉政谈话。二是加强了对中小学常规管理“五个规范”的监督检查。去年，市教育局出台了“加强中小学常规管理五个规范”，为确保“五个规范”落到实处，去年10月下旬和12月上旬两次对全市12个县（区、市）城区中小学“五规范”执行情况进行了突击检查，共检查学校96所。四是加大对信访事件的处置力度。全年处理各类教育信访事件30多件，有效维护了社会的稳定。
过去的一年，主要有以下几点体会：一是教育系统各项工作能够顺利推进，都是在党组的正确领导和统筹协调下开展的，坚持“谁主管、谁负责”的原则，是我盲作的基本保证；二是坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针和贯彻执行《惩治和预防腐败体系的实施纲要》是我盲作的指导思想；三是加强纪检监察部门自身建设，坚持求真务实、狠抓落实的工作原则，是我盲作的坚实基础。在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，当前工作中还存在着不少问题，面临的形势依然严峻，任务十分繁重，今年，我们一定要创新思路，锐意进取，调动一切因素，开创新的工作局面。
二、2010年的主要工作任务
在今年的全市教育工作会议，市教育局将加强“三项建设”作为一项重点工作来抓，围绕市教育局总的工作思路，今年，全市教育系统要突出抓好以下几项工作：
（一）继续深入推进党风廉政建设和反腐败工作
1.切实坚持“一岗双责”，进一步落实好党风廉政建设责任制。各县（区、市）教育局、各学校要切实加强对党风廉政建设工作的领导，特别是主要领导要真正把这项工作抓在手上，要从事关教育事业成败的高度来认识教育系统党风廉政建设工作的重要性，做到与业务工作同研究、同安排、同检查、同落实。要制定切实可行的落实措施，细化分解责任，严格责任考核，强化责任追究，把任务量化、细化、分解到每个领导，落实到每个科室，具体到每个工作人员。要在抓好业务工作的同时，抓好党风廉政建设工作，做到“两手抓，两手都要硬”。这是作为领导干部“一岗双责”最基本的职责和要求。各县（区、市）教育局、有关学校领导班子要坚持每一季度召开一次党风廉政建设会议，具体研究解决和处理党风廉政建设工作中存在的问题，要认真做好年初安排，年中督查，年底考核工作。
2.认真贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，进一步加强广大党员干部的廉洁从政意识和作风建设。今年中共中央出台了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，全市教育系统领导干部要加强对《准则》的学习，并切实落实在行动上。要制定具体学习方案和学习计划，紧密联系思想工作实际，开展多种形式的学习《准则》活动。要注意运用正反典型开展教育，用身边的事教育身边的人，重点加强领导干部理想信念和权力观教育，加强党纪党法教育、修德律己教育，使反腐倡廉紧贴思想实际，真正取得实效。要筑牢廉洁从政的思想道德基础，提高拒腐防变能力，树立以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。本次会议上，市教育局党组结合《准则》出台了《**市教育局廉洁从政“五不准五必须”规定》，对党员干部提出了具体要求，会后，大家要认真学习，进一步牢固树立廉政意识，做到执行《准则》不动摇。
3.加强制度创新，进一步健全权力运行的监控长效机制。各县（区、市）教育局、有关学校一定要结合实际，建立、健全、修订、完善各项规章制度，使我市教育系统从政、从教行为进一步走上法制化、规范化、制度化轨道。一是进一步抓好对领导干部监管制约制度的落实。要坚决执行中纪委关于“凡属重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金使用等重要问题，必须经集体讨论做出决定”的要求，严格执行领导班子的会议制度、议事制度；不断完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度；认真落实党员领导干部报告个人有关事项、述职述廉、诫勉谈话、函询等规定。坚决杜绝有令不行、有禁不止的现象，切实维护制度的严肃性和权威性。二是进一步健全完善权力运行的监督制约机制。要规范从政行为，把权力置于社会监督之下，保障人民群众对教育工作的知情权、参与权和监督权。特别是要加强对重点部门、重点岗位及关键人员的监督工作。如：干部任用、教师招聘、财务、基建、采购、招生考试、职称评审、评模、评优、评先等。三是进一步推进政务、校务公开，扩大广大人民群众知情权、参与权、实行民主管理，透明操作。凡是人民群众关注的热点、难点问题，凡不涉及党和国家机密的事项都要公开，应公开的必须公开，能公开的都要公开。四是加强行政效能监察，确保政令畅通。根据《行政监察法》、《山西省纪检监察机关进一步开展行政效能监察工作的意见》，要紧紧围绕全市教育工作的目标任务，以机关作风建设为重点，加强对行政效能的监察，以进一步提高干部队伍的公信力和执行力，使全市教育系统广大干部职工以良好的工作作风贯彻落实科学发展观，促进和保证政令畅通，确保各项工作任务顺利完成。
（二）加强政风行风建设，着力解决广大人民群众关注的热点问题
教育政风行风建设如何，主要是看人民群众的满意度如何，要了解人民群众的满意度，必须组织行风评议，征求各方面的意见。但是行评活动作为省、市纠风部门对各行业的硬性要求，常规性工作，个别县（区、市）、学校重视程度不高，工作力度不大，投入的时间精力不多，工作的效果不佳，严重影响了教育在人民群众心目中的威信和地位。今年，各县（区、市）教育局、各学校一定要加强组织领导，树立“谁主管谁负责，管行业必须管行风”的指导思想，把行评工作紧紧抓在手上，就学校来讲，就是做到依法办学、规范办学。
1.制定好方案，开好动员会。各县（区、市）教育局，各学校要结合本地本单位的实际，制定好政风行风评议活动实施方案，严格按照要求的阶段、步骤、环节扎扎实实开展工作。要认真查找存在的行风问题，对查出的问题要制定整改措施，明确整改目标，明确整改期限，明确主管领导，明确责任人员，真正解决广大人民群众反映强烈的热点、难点问题。
2.继续开展“四位一体”的行评活动。即：“全面评”，就是要在全系统普遍开展行风评议活动；“重点评”，就是各（区、市）教育局要确定重点开展行评活动的单位和学校，进行重点评议，重点评议的单位和学校就是存在问题较多，或容易出现问题、广大人民群众比较关注的单位和学校；“双评”，就是在全面开展行评的基础上，到年底要通过工作考核，社会测评等形式，最后评出最好和最差单位；“内评”，就是要在市县两级教育局内设科（股）室围绕依法行政、行政效能、工作实绩、工作作风、廉洁自律等方面全面开展评议活动，今年年底我们将对“内评”的结果进行通报。要真正通过“四位一体”的政风行风评议活动使本行业的作风得到根本的好转。各县（区、市）教育局要积极探索行评结果的有效运用方式，对考核、测评处于末位的学校、科（股）室的主要负责人要进行组织处理，或一票否决，市教育局今年将对行评工作在当地本类别中处于后三位的县（区、市）在年终综合考核中实行一票否决。要继续组织好“三评一访”工作，有效发挥学生、家长的监督权，推进各级各类学校行风建设。目前，学习实践科学发展观活动已经接近尾声，但并不意味着结束，各县（区、市）教育局、学校要继续抓好科学发展观活动“回头看”工作，将未解决的问题加以解决。
3.要规范学校办学行为。去年，市教育局出台了“五个规范”，今年，我们在“五个规范”的基础上，又重点重申了学校规范办学行为的“十项规定”，今天的会议上也要出台，这“十条”是我们的底线。所有学校必须严格按照相关规定的要求执行，决不能违规办事。义务教育阶段学校要重点解决择校、乱收费、招生编班、补课、课业负担重等问题，公办高中择校生严格执行限分数、限人数、限钱数的“三限”政策。
4.要坚决治理教育乱收费，加大案件查处力度。从这几年的情况看，广大人民群众对教育的不满，教育乱收费是一个主要原因。不少群众来信来访来电反映较多的问题，仍然是教育乱收费问题。所有反映出来的教育收费方面的问题，与我们对教育收费政策、收费标准等的公开透明度不到位有关，与教育内部、各学校没有把收费公示工作抓紧抓好有关，更与一些教育行政部门领导和干部对违规收费视而不见的态度有关，该出手时不出手，该打击时不打击，该处理时不处理。部分纪检监察干部出于多种原因，存在工作畏难的情绪。上述问题不解决或解决不好，会给我们教育整体工作造成“致命伤”。今年，我们必须认真抓好这项工作，要加大督查力度，排除干扰，查处一批案件，力争年内基本实现“无乱收费” 这样一个目标。在治理教育乱收费方面，归纳起来讲，包括八方面的重点：第一，配合有关部门督促各级政府，按照政策规定足额落实教育经费；第二，严格执行收费公示制、市局领导包县、县局领导包乡包校制、责任追究制等有关制度，坚持谁主管谁负责，谁出了问题追究谁，源头出在哪里责任追究到哪里；第三，重点加强对教育行政部门和学校经费收支情况的审计，规范教育行政部门收费行为，查处学校财务管理混乱、私设“小金库”、胡支乱花等行为；第四，重点规范高中阶段、幼儿园和所辖中专、高校的收费行为，特别是高中阶段的收费行为；第五，严禁义务教育阶段收取择校费、收费补课、滥印乱发教辅资料、试卷等违规违纪行为。第六，严格禁止无证收费，无证收费就是乱收费；第七，继续实行重点区域、重点学校重点监控制度，对乱收费多发、易发的县（区、市）、学校进行重点监控。第八，加大规范服务性收费、代收费工作力度，继续深入开展“规范教育收费示范县”创建活动，充分发挥典型示范作用。教育乱收费是纠风部门每年专项治理的一项重要内容，各县（区、市）一定要把治理教育乱收费作为纠正行业不正之风的重点来抓，做到单独安排、单独检查、单独考核。通过上上下下和方方面面的配合，使我市治理教育乱收费工作继续走在全省的前列。我们将根据举报和督查中发现的问题查处一批案件，以有效震慑违法乱纪行为的发生。今年，我们要重点查处发生在领导机关和领导干部中滥用职权贪污、腐化堕落、失职渎职案件；严肃查处以行政审批权、行政执法权谋取利益的行为；严肃查办商业案件；严肃查处发生在招生、基建、后勤、图书教材和大宗物资采购等领域和环节的腐败案件；严肃查办严重侵害群众利益的案件；严肃查办群体性事件和重大责任事故背后的腐败案件；严肃查处擅自立项乱收费案件；严肃查处教师体罚和变相体罚学生等违反教师十条规定的案件。
（三）加强师德师风建设，培养一支师德高尚的教师队伍
1.强化师德师风教育。各学校要多渠道、分层次地开展各种形式的师德师风教育，引导广大教师认真学习《教师从教行为规范》，培养广大教师求真务实、勇于创新、坚韧不拔、严谨自律的治学态度和学术精神，努力使他们成为良好学术风气的维护者、严谨治学的力行者、优良学术道德的传承者。今年，全市要组织开展一次师德师风演讲比赛活动，以此推进师德师风建设。
2.加大典型宣传力度。今年，我们出台了《市教育局师德师风建设“八个倡导、十条禁令”》，各县（区、市）教育局、学校要组织开展师德师风主题教育活动，以庆祝教师节为契机，集中开展师德师风宣传教育活动；要树立师德先进典型，开展师德典型事迹报告活动，大力褒奖人民教师的高尚师德，广泛宣传模范教师的先进事迹，展现当代教师的精神风貌，形成全社会尊师重教的良好风尚。
3.严格考核奖惩管理。将师德师风建设作为评估学校办学水平的重要指标。作为教师年度考核、职称评聘、派出进修和评优奖励等的重要依据，建立师德师风“一票否决制”。具体的奖惩细则，一会鹿局长要做专门强调。
（四）加强队伍建设，进一步提高纪检监察部门的综合办事能力
目前，我市教育系统已初步建立起了一支基本可以胜任工作的纪检监察干部队伍，但是还存在着机构不全、队伍不齐，工作不力的情况，有的县只有纪检书记一人承担纪检监察工作，有些县市是几个科室临时捎办纪检监察工作，这已经完全不能适应工作的需要。针对这种情况，各县（区、市）教育局今年一定要在纪检监察干部队伍的建设上加大力度，要把政治素质高、业务能力强、年富力强、能干事的同志安排到纪检监察干部队伍中来，在人员编制、办公场所、办公条件等方面予以倾斜，这是我们年终综合考核纪检监察工作的一项重要内容。同时，对纪检监察干部，要在政治上信任、工作上支持、生活上关心爱护。纪检监察干部自身要加强学习、努力工作、注意提高自身素质，要维护团结、大胆工作、不辱使命，认真履行岗位职责，完成好各项工作任务。
同志们，当前，我市的教育正处在一个美好的发展时期。时值春暖花开的季节，我市的教育已经迎来了一个美好的春天。艰巨的任务、重大的责任、美好的未来，需要全市教育系统广大干部职工焕发出“破土发芽”春天般的干劲。让我们紧紧围绕全市教育的中心工作，在我市充满生机活力的教育田地上，振奋精神、求真务实、扎实工作、辛勤耕耘，不断取得党风廉政建设工作的新成绩，为实现我市教育事业的快速发展而努力奋斗！
全市教育系统三项建设工作会议上的报告第2篇
副市长 梁彦君
刚才，教育局几位领导传达和学习了市委十届六次全委（扩大）会议精神，通报了2015年学校领导班子考核结果，同时围绕三项重点工作及10项常规共性目标对全市2016年教育工作进行了部署。杨华局长围绕"厚重"进行了两个方面的安排和部署，特别是今年开展的学校民主管理，更有针对性和操作性。对以上通报、要点和讲话，我完全赞同，希望学校要抓好贯彻落实和实施。
第一方面克服教育发展得"平台期"
当前的教育发展形式良好，大家有目共睹，在这个群体里工作的每个人都很欣慰、很幸福。但我们不能因此就沾沾自喜，要努力破解教育发展平台期出现的问题，持续不断的创新，才能取得更进一步的发展。刚才杨华局长讲了"厚重"两个字，这对于破解平台期非常关键。只有以"厚重"的思想、"厚重"的行为、"厚重"的方式，才能使教育呈现可持续发展态势。我想讲以下几点：
第一点是校园文化。近年来，我市校园文化已经形成一定的特色。校园文化不是装修和点缀，是学校全体成员共同追求中形成的思想理念、行为方式和道德品质，是一种自觉或不自觉的遵守和遵循。为什么说名校文化不因校长的更换而改变？因为教师已形成了共同价值理念，并用这种理念和文化潜移默化的熏陶和影响学生，这才是我们要打造和遵循的校园文化。通过校园文化影响孩子、影响教师、影响整个群体，切切实实形成一种长期的精神积淀。
第二点是"课改"和开放教学。有一句话非常好："开放办学不是攀高枝，联系高端也不是为了对外宣传".我们对外宣传"课改",重点应该是联系高端后实实在在取得了哪些成绩，结合课改是否可行，能否提高我们学业水平，这才是我们追求的目标，进行课改和开放办学的遵循和要求。
第三点减轻学生课业负担。这么多年我们始终在改、在强调，但校长和教师也都很迟疑。减负不会降低教育教学质量，反而过重的课业负担，就造成学生倦怠、成绩降低。学生已经会的题，为什么再重做？机械重复的作业，会让学生形成一种逆向心理，大家在这方面一定要把思想放开，我们要用新知识填充孩子大脑。有些东西可以反复练，有些没有必要，所以说从"没必要的部分"把学生课业负担减轻。
第四点是信息化建设。这是咱们三项重点工作之一，大家在推进信息化建设的同时要把现代化的信息手段应用好、利用好。这与校园文化相似，硬件建设完成后，从哪个方面提升教育教学水平，促进教师间的交流，校际间的交流。因此我们要在这方面多思考、多做工作。而不仅仅是一个学校去努力，信息化建设应该顶层设计、全局统筹，大家应该相互学习。现在信息化手段更新的'太快，你刚沾沾自喜的时候，就又有新信息化手段来改进我们教育方式，所以这些都是在工作当中要不断学习和领悟的。
第五点是集团化办学。近年来我们通过集体办学，促进薄弱学校与优质学校互联互通，转变了一些薄弱学校观念，帮助改进教学方法，使教师和孩子都受益。在这方面我们还要深入发展，不能因为我们校长更换，而改变我们的这种教育集团化办学的紧密联合体。我与五中国新校长交流过，国新校长现在做的比铁柱校长在时还要好，这样就对了。我们推行一种模式的时候，我和杨华局长也在探讨，联盟办学效果良好，促进了教育公平。我们在硬件薄弱的基础上，创新工作方式，用体制和机制来促进教育的均衡发展，这样的做法要继续坚持，要深入研究和探讨如何利用集团化办学缩小校际间差距。
第六点是宣传工作。教育碎片化的宣传很多，市委、市政府领导也始终在关注，因为我们教育工作在领导心中占重要位置、很有分量。我们的工作已经做出了一定的成绩，为什么没把经验总结出来？宣传绝对不是吹牛，是在总结经验，总结经验的同时就是在总结我们思路，也给其它学校提供经验和借鉴。做了的工作，就要把它总结出来，如果不形成体系，其它学校只能看到学校发展的成绩，却没办法学习。总结提炼、做好宣传也是互相学习和借鉴的需要。我们即要干好工作，又要归纳好、整理好、宣传好，才能把我盲作整体提升。让社会知道我们怎么发展教育，给社会一个信心，也给我们一个自信。宣传工作我们必须强化，在碎片化基础上强化系统归纳、总结经验。
第七点是精准扶贫工作。扶贫的一项内容叫教育扶贫，还有搬迁扶贫、脱水扶贫等，这也竖家当前的一个工作，乌兰浩特2016年全面实现脱瓶标。作为全国、全市的一个重点工作，教育在落实好国家政策的同时，还要有亮点，为我市全面实现脱贫，增加一点光环。各学校尤其是农村学校涉及到的贫困学生较多，我们要多想办法、多采取措施，通过教育的资助和投入，包括对学生的关心和爱。通过教育改变学生命运，改变家庭的状态和命运。当然教育要显现成绩很难，教育具有周期性，但扶贫工作没有周期，容不得我们等。
第二方面深入抓好"中国好老师"工作。
我们能走进"中国好老师"这个平台，走进这个高端不容易，是我们长期要追求和开展的重点工作。我们要通过这项工作引导我们教师热爱教育事业、钻研教学。我们教师整体队伍是好的，但个别素质较高的老师离开教育队伍时我也很心疼。好教师真的应该教育和影响学生的一切，用你的思想和观点培养比自己还优秀的人才，那样才能实现我们的价值。我说教师队伍总体是好的，但个别可能还有进一步的发展。培养教师的方法很多，参加培训、校际或教师间交流学习等，校长队伍、教育局机关要给予教师更大的关心和爱护，让教师更热衷于教育事业。都在讲一个好校长是一所好学校，但没有好教师落实校长的教学思想，再好的校长做到，所以说在抓教师队伍建设还要下功夫，让教师热爱这个队伍，热爱这个职业，热爱学生，真正把它当成事业去研究、去钻研。
第三个大方面校长队伍建设。
这是一项长期工程。刚才也听到了校长考评结果，校长队伍是值得信任的，但是能不能做到齐步走，能不能做到一个素质，这也需要我们校长不断增加营养，你才能有资本去和大家去拼，不断在教育工作中出思路、出想法，才能不掉队。教育末尾淘汰是市委政府的一项决策，大家在这方面要加强，教育局机关要加强对校长队伍日常监控，年度考核要继续出新举措、新办法。考核校长的办法不是淘汰为主，而用办法和措施提升校长队伍素质，打造出名校。
第四个大方面发挥教育在市民素质提升工程当中的作用。
马书激作报告上，郭局长也全面传达。其中围绕着市民素质提升这方面，提出了三个促进。围绕着教育、社会、市民三大主体，在推进市民素质提升工程中把教育排在第一位。在讨论报告时，有领导提出了"教育、社会、市民"把教育放在这里合不合适，后期这个没有改，领导坚持这三个主体，我想这是有道理的。我希望从娃娃抓起，市民素质提升也就是从娃娃抓起，这几年我们开展的"告别陋习牵手文明"已经在社会上形成了一定影响。我记得原来在会上说过有的家长随手扔垃圾的时候孩子就不让，孩子将垃圾扔到垃圾箱，这不就是产生效果了吗？今年在听到咱们战线工作汇报时，马书记就提出了孩子在过马路的时候要形成自觉。我们这个群体改变不了"中国式"过马路，但是我们改变一个人就会影响十个人。还有其它一系列市民素质提升工作，教育要起牵头作用。三大主体把教育排在第一，社会已形成的市民基本素质很难改变。教育是可塑造的，社会和市民也是我们教育可以影响的。十个全覆盖咱们葛根庙哈达那拉为了让家长把环境卫生搞好，他们做相关的知识竞赛，教育的参与就起到了帮扶作用。孩子回去看家里乱了，孩子就不高兴了，所以在这方面不仅是传送知识更主要是为了养成良好的生活习惯，这是一个人立足社会的根本。知识再多，品德和行为差了，就会让人瞧不起，所以我们教育这种职责，在市民素质提升工程里，市里把它排在第一位置绝对是有道理的。所以大家要在这方面抓好，推动好市民素质提升工程。
第五大方面就是义务教育均衡发展。
这是今年工作的重中之重。我相信刚才杨华局长也提了在座的校长和教育战线的同志们能把我们的软件做实、做硬，更主要的是集团化办学和教师交流，这些都是我市均衡化发展采取的措施和办法。当然，我们财政资金有限，有些还不能实现，有些经验我们可以借鉴。如果因为硬件建设过不去我担责任，因为市委投入有些确实不到位。如果因为软件建设出现问题就不应该了。实际我们现有的促进义务教育均衡发展的做法非常好，但国家验收有标准、有要求、有增长比例，希望在座各位全力以赴做好教育工作。
最后祝愿我市教育事业有更大的进步，有更大的发展。
全市教育系统三项建设工作会议上的报告第3篇
同志们：
今天，我们召开教育系统年度纪检监察工作会议。刚才李正同志传达了全省教育纪检监察工作会议精神，对先进集体、先进个人进行了表彰，安云云同志代表局党组对20xx年全市教育系统党风廉政建设、行风建设等进行了总结，安排了20xx年的工作任务。我完全同意，请同志们抓好落实。
会上给我准备了一个讲话，已印发给大家，稿子写得很好，我就不念这个讲话了，请同志们回去认真学习。今天，我讲以下几层意思，供同志们参考!
一、认清形势，统一思想，增强抓好教育系统党风廉政建设和行风建设的自觉性
我们教育系统是传授知识、孕育创新、培养人才的重要场所，承担着服务经济、文明社会的重要职能，校长、教师全部工作的意义在于为人师表，塑造人的灵魂。为了落实胡“办好让人民群众满意的教育”的指示，为了使教育成为得到人民群众拥护的、朝气蓬勃的事业，教育系统应该在党风、政风、行风建设上有所作为，形成一个好的风气，创设一方风清源正的育人沃土。但从我们面临的形势分析，有三个方面必须引起大家的高度重视!
第一，随着市场经济的推进，随着社会的转轨变型，价值的多元取向，社会上各种不正之风的影响，使我们教育战线的同志，尤其是各级领导干部，面临着权力观、价值观和利益观的新挑战，接受着拒腐防变的严峻考验。如果我们不重视教育，不重视防范，不高度警惕，我们的同志也有可能被拉下水。
第二，教育系统的党风、政风、行风建设面临着新的情况、新的要求。随着教育优先发展战略的确立和落实，党中央对我们的要求越来越高，人民群众对我们的关注越来越多。党和国家领导人一再强调，没有一流的教育就不会有一流的国家，必须把教育放在优先发展的战略地位。各级党委、政府也确实越来越重视教育，从人、财、物各个角度加大了投入。但同时也带来两种倾向。一是党中央对我们要求越来越高、越来越严。明确指出，“要办好让人民群众满意的教育”，这是多么高的期望和要求啊!第二种倾向是人民群众对我们的关注程度越来越高。去年“两会”上，人大代表、政协委员反映教育乱收费、上学贵、上学难问题，我们教育战线承受了非常大的压力。今年的“两会”，人大代表、政协委员，又反映高等教育盲目扩张，贷款余额巨大。这说明人民群众对教育的关注程度确实高了。还有治理商业，八大重点行业，我们教育算一个重点。这说明什么，说明党和政府关注，人民群众关注。这是一个方面。
再就是要求我盲作的透明度越来越高。“一费制”收费项目和标准都必须公开;高中的“三限”政策要公开;我们的政务要公开，财务要公开，现在又推行“校财局管”。我们的切身体会是，人民群众对工作透明度的要求越来越高了。这样的形势就要求我们加强教育，加强防犯，不能出任何问题。
第三，尽管我们做了很大的努力，但教育系统在党风廉政建设和行风建设方面还存在许多不容忽视的问题。近年来，我市教育纪检监察部门在局党组的领导下，坚持从严治党，不断加大治理力度，从源头上预防和治理腐败，深入推进党风、政风、行风建设，确确实实取得了较大成效。广大干部教师的政治思想素质是好的，廉洁自律、克已奉公是我们这支队伍的主流。但是实事求是地说，我们还存在许多问题。比如脱离实际、弄虚作假，工作标准低、得过且过，乱收费，不给好处不办事、给了好处乱办事，甚至有贪污受贿的，还有更普遍存在的教学水平低、管理水平低、素质教育推进不全面、不深入、发展不均衡等问题。这些都是人民群众不满意的，需要我们大力解决。
总之，我们面临着严峻的形势和繁重的任务，我们必须与党中央保持高度一致，认真对待党风廉政建设和行风建设工作，把这一政治任务，切实抓好、完成好。我们都是党员干部，必须讲政治，凡属政治的事情，绝不能含糊。党风廉政建设是政治，学校安全、危房改造也是政治。这不能含糊，必须抓紧，落实到位。
二、解决热点、难点问题，推进党风廉政建设工作
(一)抓教育，增强党性
抓好党风廉政建设，首要是搞好党员干部的教育，提高他们拒腐防变的能力，而在当前恰恰是比较薄弱的方面。我在思考一个问题，我们的教师、校长，要几年、十几年、甚至几十年坚守在一个工作岗位上，要让他始终充满激情、充满活力，积极工作，要让他面对这么多诱惑而不动心，怎么办?必须经常不断地、坚持不懈地搞好教育引导。所以，各位局长、各位校长要思考党员干部教育的问题，要经常抓学习，明确党的要求;要经常抓引导，搞好自律。我们市教育局在制定20xx年工作计划的时候，也把学习教育列入重要内容。这是最重要的一条。
(二)抓制度，完善机制
抓好党风廉政建设，靠制度规范，靠机制防范是至关重要的环节。要健全和完善人、财、物管理的操作规程，坚持民主集中制;要建立和完善局务公开、校务公开制度，坚持定期向职工代表大会报告工作制度;要建立和完善述职和民主评议制度，自觉接受群众监督;要建立和完善党风廉政建设的考核和评价制度。纪检监察部门还要强化对各项规章制度执行情况的督查。事实上，健全制度、执行制度不光对搞好党风廉政建设是重要内容，而且对于增强一个班子的团结和凝聚力，对于充分调动干部职工的积极性、创造性，对于树立一个单位良好形象，甚至对于保护干部都是非常有效的。所以，提请同志们，抓好制度建设。
(三)抓热点、难点问题，推进党风廉政建设和行风建设
1 、干部问题。用好干部是个导向。用准一个干部，树立一个好的导向，能影响、调动一批人的积极性。相反，则不然。在干部问题上，关键是两条。一条是坚持德才兼备，任人唯贤的原则。千万不要搞小圈子，搞小圈子必然圈子越来越小，最后葬送自己。第二条是必须坚持民主集中制，防止个人说了算。
2 、工程建设问题。我们教育系统的建设项目很多，危房改造也好，中心中小学建设也好，包括信息化建设，这些都是大工程。这是最容易出问题、最容易毁干部的方面。所以说，在这方面我们要注意。一定要公开招投标，一定要严格预算管理制度，一定要加强质量监管。
3 、大宗物资采购问题。大宗物资的采购一定要坚持集中采购、阳光操作，这样不但能够降低成本，还能保护我们的干部。
4 、招生考试、职称评定、选优评模以及学籍管理等问题。核心是坚持程序、严格标准、结果公示、收支透明。
5 、坚持收支两条线。干事、收钱绝对不能一个人、一个科全管。
6 、教育收费问题。架在我们局长、校长头上的三把刀是安全、稳定和教育收费问题，所以说我们压力最大的就是安全、稳定、治理乱收费。中小学要严格执行“一费制”的规定，标准公开，项目公示，不能搭车收费。高中绝对执行好“三限”政策，限分数，限人数，限钱数。还要公开举报电话，接受人民群众的监督。同时要重视来信来访，有报必查、有查必果。
三、各级领导干部要从自身做起，在党风廉政建设中争当表率
作为领导干部要做到以下三条：
(一)要立党为公
要认识到我们各级干部手中拥有的大小权力都是党和人民赋予的，必须立党为公、执政为民。要以党和人民的利益为出发点，慎用权利、用好权利。要认识到，权力越大，职责越重，越不能辜负人民的重托，更不能滥用职权，谋取私利。
(二)要严格自律
领导干部有无号召力，职工群众有无向心力，很大程度上在于领导干部是否以身作则，严格自律。我们要以为人民服务、做人民公仆为荣，从艰苦中品味甘甜，从创造中体验欢乐，从事业中体验价值，把立言和立行统一起来，把言教和身教统一起来，把真理的力量和人格的力量统一起来。上级做下级的榜样，正职做副职的榜样，干部做党员的榜样，党员做教师的榜样。自觉遵守党纪国法，堂堂正正做人，清清白白为官，勤勤恳恳工作。只有这样，我们才能搞好党风廉政建设。
(三)要接受监督
失去监督的权力，必然导致腐败。党和群众的监督是一面镜子。能不能、愿不愿接受群众和党组织的监督，是一种境界，是一种素质。核心是不要搞特殊。
四、加强领导，把党风廉政建设的责任落实到位
会后，各单位要结合本单位实际，认真学习会议文件，总结工作，查找差距，研究措施，务必把党风廉政建设的责任落实好。
1 、落实好第一责任人的责任。党政一把手是党风廉政建设的第一责任人，所以党政一把手要管好自己、管好班子，并对整个单位的党风廉政建设负全面责任。
2 、落实好一级抓一级的责任。“手大捂不过天来”，要形成一种机制、网络，一级抓一级，细化责任，层层分解，层层落实。
3 、落实好纪检监察部门的工作责任。要加强学习，改进工作，增强效果，提高效率。
另外：有几项工作，我再强调一下。
第一项：关于中小学校舍维护长效机制和危房改造问题。
前几天专门发了传真，刚才李局长又讲了省的会议精神和我市的要求，已经清楚了，我再说几句：
1 、危房改造，涉及师生的人身安全，这是政治任务，必须严肃对待。
2 、所需的资金要以县为主，这受理体制的要求，省和市拿钱奖励。
3 、按中小学生数×人均面积数×3.3% ×500 元筹集全县资金。
4 、与分管县(市、区)长搞好沟通，千方百计说服县(市、区)主要领导在3 月底筹集资金到位。
5 、6 月底前清除05 年底前的D 级危房，完不成任务的全省通报批评，《大众日报》公示，同时按比例扣减下年省、市的奖励资金。
第二项，关于迎接省的综合督导的问题。
前段30 个同志用了9 天的时间，对9 个县(市、区)做了全面检查，结果还未出来，初步的情况分别发给大家了。总的看问题不少，整改任务很重。同志们，省4 月8 号集合，已定了。就半月的准备时间了。
1 、请同志们一定把县(市、区)主要领导及财政部门的领导，宣传好，争取好，借省里的检查，督促他们把应该给教育办的事情办到位。
2 、对照缺项拉出责任部门的单子。属于教育部门自己承办的任务，突击完成;属于其他部门的任务，我们教育部门要专人盯、专人促。
第三项，关于学校安全、稳定问题。
我刚才讲了，学校安全、稳定这都是政治任务，必须始终绷紧这根弦，丝毫不能马虎。按照董市长在3 月15日会议上的要 求 ，请再详细排查一次，落实措施，确保安全、稳定不出问题。
第四项，关于20xx年工作详细计划问题。
年前在教育工作会上，孟局长已经做了很详细的安排，20xx年的工作要点已经下发到各单位，请各位局长、各位校长务必结合本单位的实际，详细研究制定各自工作计划，并逐一抓好落实。
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