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六年级班主任个人工作计划由好范文网的会员投稿精心推荐,小编希望以下3篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:六年级班主任个人工作计划
这篇六年级班主任个人工作计划范文是我们精心挑选的,但愿对你有参考作用。
本学期我肩挑学校的重任,担任六年级班主任工作。这学期我要严格贯彻党和国家的教育方针,执行学校的工作计划,以班工作计划为依据,开展班级管理工作,推行素质教育,严格落实学校制定的“减负”措施,深入开展教学研究,向课堂教学要质量。努力使学生在班内凝造成一种团结向上,爱集体的风气。
一、班级基本情况
本班共有28名学生,其中男生13名,女生15名。班上学习氛围较差,后进生所占比例过高,给本班的教学成绩带来很大的负面影响,还有学习习惯和行为方式都不尽人意,需要加大力度改善和提高。
二、工作目标
1、语、数、外三门成绩的合格率、优秀率都在中心校排名前五名。
2、鼓励学生参加各科的竞赛,并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等,争取各项评比都进入全校前三名。
4、力争成为本校进步最大的班。
5、评上“文明班级”、“先进班级”。
三、本学期工作重点
大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育”、“成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。
组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”,切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。
严格实施德育分100分加分、扣分制度,制定班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。
四、具体安排:
三月份:
新学期开学,收费注册、开展文明礼貌教育、结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动、联系学校的实际,进行安全教育,进行爱校、爱班等教育、强调学校有关的制度和班规、开展帮学活动、教育学生不迟到、不早退,积极复习、按时交作业等。
四月份:
长假对学生进行安全教育等。进行各学科的学习专题教育、指导学生不偏科。结合科目实际、讲究学习方法、端正学习态度、认真学习、努力向上、好好复习考好期中考试、进行发展团员工作。
五月份:
组织好学生的期中考试,及时做好期中小结工作。
六月份、七月份:
开展一些有意义及切实可行的社会活动。指导学生做好期末复习计划,积极复习,考好期末考试。学期总结,假前教育等。
第2篇:六年级班主任个人工作计划
希望你能喜欢这篇六年级班主任个人工作计划范文。
一、积极学习
首先学通学精新配备的多媒体,服务教学。学校一直抓教师学习,有集体学,有自学,我要自觉自主研修和摘记每周读书笔记,本学期学校让每位教师学习两本教育教学书籍,并做好笔记,还有学习进修校要考试的两本书加之新教育提出的师生共写随笔,配合学校自学要求,积极主动去学习,积极参加学校每周一节教研课,与同行进行交流经验,互相学习,坚持阅读教科研书籍,更新教学理验;与同行进行交流经验,互相学习;阅读各种书刊,丰富视野。
二、教育教学工作
教学工作是学校整体工作的核心,是工作中的重中之重,结合学校新教育六大行动,我在诸方面做了大量而细致的工作:
(一)教学方面
1、精心备课
因为本班学生基础差,备课时要多兼顾中下等生。为了让孩子乐学愿学,一般先复习与新知相关的知识点;新知阶段,以引导学生思考为主,逐步放手尝试;巩固阶段,我应注重基础的掌握,适当设计思维训练。学生在逐步引导下,有了学习的基础和思考的习惯,才能进行有效的自主学习。
2、认真上课
由于本班学生整体基础差思维慢,每一节上课前,我都要精心准备,每节课都充分利用课件,在上课前几分钟进教室侯课,讲课时以重点带基础,尽量鼓励孩子,保护孩子的积极性,多提问、多督促,多强调、多检查,亲切的与孩子交流;课后,要及时思考得失,积极写好反思;并细心观察孩子们的进步,及时表扬,激起孩子学习的动力;在知识的传授中同时,我要注重培养孩子们的学习习惯,教给学生有效的学习方法,渗透做人的道理。
3、作业方面
本班学生差生多,不写作业更多,坚持每天把作业情况发校讯通告知家长,并让家长监督听写辅导。布置作业少而精,鼓励学生在掌握知识的基础上发展特长去做作业,培养学生各方面能力。
4、测试方面:
虽说现行不提倡测试,但传统方式不能完全摒弃,为了使知识节节明段段清,除学校月考外,应及时进行小测试,帮助学生找出不足,分析原因,给予必要的压力促进学习。
(二)班级管理
它是一项繁杂劳累的工作贯穿于一学期工作的始终。
1、规范养成教育:本学期在加强守纪方面进行强制教育,严格教育学生按照学校守则、规范、楼道十不准等要求去做,使学生不仅在课堂集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己的言行,为学生制定奋斗目标,争当规范达标班,抓住学生间的小矛盾,理顺并恰当的进行教育,并做学生的表率,喊破嗓子,不如做出样子,说千遍,不如做一遍,努力培养学生好习惯,好品质。
2、卫生方面:无论个人卫生、班级卫生、学校卫生都是多检查、多监督,实行“课下一分钟”。学生互相提醒、监督,并每周检查个人卫生,督促勤洗头、脖子、剪指甲、换衣服等,使学生在清洁环境中愉快学习。
3、家访方面:家庭教育是学校、社会教育的桥梁与纽带,根据学生不同情况多与家长沟通,本班学生复杂,单亲、个体家庭居多,造成学生诸多差异,根据不同情况及时家访,沟通联系,互相配合,共同教育,这么多年虽然对学生要求严格,但家长我始终坚持一点做法,对症下药,既切中要害说道心里,又掌握尺度委婉尊重,取得了家长们的信任和认可,促进学生们的进步与发展。
4、其他反面:对学生们进行安全教育,法制教育,精心培养干部队伍,组建好本人的“左右手”,建立并填好各种表册,建立定期评价学生制度等。
(三)防差、转差工作
对差生首先是严要求,强化矫正,同时关心、爱护他们,做深入细致的工作,因势利导,循循善诱,在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,让学生一对一帮扶,让他们感受到集体的温暖,老师的关心,同学的帮助,使他们有亲切感、安全感、信任感。使逐步改正错误和缺点。化消极因素为积极因素,使他们向“自我学习,自我管理”方面转变、进步。
(四)德育教育
学习是根本,德育要先行,做好德育工作是促进学习的关键,所以我结合学校德育工做计划,每月一事和少先队工作要点,以常规训练带动教育教导工作(课堂常规、出操常规、卫生、劳动、参观常规等),按每月一事计划注重队会和班会活动的实效性,利用学校活动感恩征文竞赛和每月一事的手抄报、作文等等各项活动的契机教育学生,激励学生锻炼学生培养良好班风,在本班开展手拉手帮助贫困生,看谁做的.好做的多。来促进学生道德品质的成长,使学生具有自我约束能力,服从集体,乐于助人等等好习惯、好品质,形成“活而不乱,严而不死”的班级风貌。
(五)特色育人
为了全面实施新教育,落实六大行动,提高教育教学质量,实现我校创特色学校的计划,我根据学校要求抓好早自习的“读、写、”、课前几分钟“卓越口才”、“暮省”和学校开展的各项活动,丰富学生学习生活促进学生全面发展。
第3篇:六年级班主任个人工作计划
六年级班主任个人工作计划范文精选系列,如果你喜欢可以下载全文。
班主任是一个班级的灵魂,一个班级好不好,很大一部分原因都在班主任的管理艺术上。如果说班级是一艘正在航行的船,那么班主任就是这艘船的船长。结合六年级第二学期的具体学情,制定如下工作计划。
一、工作目标:
进一步养成每个同学良好的行为,增强团队协作意识;勤奋读书,不断丰富文化知识,陶冶情操,有责任感,有集体荣誉感,认真履行职责,使六一中队成为一个健康、向上、团结、积极进取的阳光团队。
二、具体措施构想:
(一)、制定新学期的个人计划,始终关注后进学生,明确新学期的奋斗目标
1、班级干部进一步明确分工,明确新学期的工作目标和要求
(1)召开第一次班级干部会议,对班级干部的具体工作作出明确的具体的计划和分工,以便做到各负其责,有条不紊的开展班级工作,巩固已形成的“一对一”的管理机制,充分发挥每个学生的长处,努力做到人人有事做,事事有人做的班级管理格局。定期引导班级干部的管理方法,提高他们的管理能力,努力在短时间内培养一支过硬的班级干部队伍。
(2)每个同学根据个人情况,制定本学期的课内课外读书计划,制定记录个人成长历程的计划,确定每人每周写日记不少于3篇,每个周五的午自修为集体读书读报时间,并互相检查每个同学完成记录的情况,力求做事认真,有毅力,逐步培养学生独立学习独立生活的能力,德智并重,努力提高学生的知识能力的同时,潜移默化的进行人格方面的熏陶。
2、加强后进生管理,努力争取全面提高。
后进学生除了班级有干部一对一帮助外,进一步帮助其明确努力方向和奋斗目标。每周和家长沟通一次,做到全面了解,全面把握,全面引导。并及时对他们进行思想引导,努力激发他们学习的兴趣,逐步培养他们爱学习,乐学习的思想意识,从而提高班级整体成绩。
(二)、全面营造班级氛围,努力创建温馨教室
1、搞好班级卫生工作,提高学生的责任感
在各个小组明确分工的情况下,指定专人专门管理班级卫生工作,杜绝卫生死角的产生,有问题及时解决,绝不留任何遗留问题,努力做到桌椅摆放整齐美观,地面门窗洁净,软板设计科学使用大方,墙壁干净。建设班级软板文化阵营,丰富学生的知识。
2、充分利用班级软板,搞好班级板报工作
班级软板有专人负责管理,要结合时事及时更新内容,并定期张贴班级手抄报,在初步预定开设的板块:百花园(综合知识窗口)、安全教育专栏(宣传安全常识)、花开朵朵(光荣榜)、专项主题(结合实际定期主题专栏)等板块中,增添学生作业或制作展示部分,激发每个学生的积极进取意识,增强自信心。
3、开设班级读书角,培养读书的好习惯
由班级每人每次贡献的三本图书,组建班级图书角,在课余时间里,学生们可以自由选择阅读,逐渐养成爱读书,乐读书,勤读书的好习惯,最大限度的利用了每位学生的图书,培养他们珍视图书、热爱读书的意识。
(三)、注重班级整体建设,配合各个任课教师做好教育教学工作
加强与课任教师的密切配合,认真对待每一学科,努力培养学生不偏科,不歧视小科,及时征询任课教师对班级建设的看法,确保所有学生的所有学科并进发展提高。
三、及时总结,自行自查,不断提高
学期结束后,每个同学要对本学期做小结,找出总结在本学期过程中在学习生活方面等不足,认清自我,为下一步努力方面以及目标的制定奠定坚实的基础。
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