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用平凡书写青春用激情燃烧岁月
在平凡的工作岗位上,她没有骄人的业绩,也没有轰轰烈烈的举动,她只是浩大的教师队伍中最普通的一员,每天从事着最平凡的工作。
她-xxx,女,40岁,2000年参加工作,2016年加入中国共产党,一直工作在一线,从事班主任、团支书、教导主任等工作,获得过很多荣誉称号-市骨干教师、数学十佳教师、县廉洁教师、学科带头人等等.作为一名共产党员,她始终以优秀党员的标准要求自己,处处发挥党员先进模范作用,在平凡的工作岗位上恪尽职守,爱岗敬业,以身作则,任劳任怨,无私奉献,以饱满的工作热情,务实的工作作风,赢得领导及同事给予的高度肯定。以自己的言行诠释了共产党员的先进性。
她的心中始终装着每一个学生,努力发掘着每一个孩子身上的闪光点,从不舍得放弃过任何一个使学生走向成功的机会。比孩子的父母更用心的在乎着他们的点点进步。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。每天备课、上课、批改作业、辅导学生、教育管理学生,不顾饥饿,不顾疲惫,顾不了自己也有孩子,顾不了自己也是母亲,两周岁的儿子发烧几天几夜,她夜不能寐,一早陪孩子打完针赶快赶回学校去上课,要么一早先到学校上完课再赶去医院陪儿子打针。为了工作,生病也坚持,为了工作,起早贪黑,上级有培训,为了培训和上课都不耽误,赶早到学校上完一节课赶忙再赶车去培训。为了工作,甚至可以牺牲休息日。学校工作只要需要她无条件的踏踏实实认认真真去做。这些事迹并不惊天动地,这些努力或许显得渺小,但正因为如此,内心才觉得坦荡,正是因为如此,她在默默无闻中找到了自己生命的价值!短暂的从教生涯,虽然有奉献,有牺牲,但也有太多的收获,收获了理想,收获了信念,也收获了累累硕果。
她始终坚持以人为本,对学生满怀爱心、责任心。抓住课堂每一个机会进行思想教育,让学生既学知识更学做人。注重后进生的转化工作,认为差生和优等生只是相对而言,当差生潜力得以挖掘,特长得以发挥时,就会变成好学生。因此注意发现差生身上的闪光点,抓住点滴进行表扬、引导。班里的xxx是一个反应较慢的女孩,为树立她的学习自信心,开始先问她一些简单的问题,使她经思考能正确回答,然后及时给予鼓励,在班里以她为典范,表扬其虽不是特聪明但认真学习的态度值得大家学习,及她的作业最工整等优点进行表扬,赵文静学习更认真了,经过初一上的努力现在数学有开始的六十多分提高到八九十分。班里的xxx是 一个淘气、懒散、集体荣誉感差的学生,他只喜欢学语文,抓住这一点高老师向他说明学好语文是学好其他学科的前提,既然能学好语文就能学好其它科。并让他在春季大型校运会上尽展风采,充分发挥其体育特长,重塑他在其它学生中的形象地位,并抓住此机会,进一步引导他把知识学好,就能更好的发挥特长,使他逐步树立了学习目标,变成一个努力向上,关心集体的好学生。
即使几十年的时光在平凡中悄然逝去,既没有留下什么让人羡慕的成绩,也没有做出什么惊人的壮举,她们依然坚守着、快乐的做“叶”的事业!在教书育人中实现她们青春的价值,在平凡的生活中书写她们亮丽的青春!
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