摘 要:本文从目前天文教育中的不足入手,介绍了dash;以月球为例
第一步:双击桌面上的oon,这样月球就出现在屏幕上,可以通过鼠标滑轮来调整它的大小。
第四步:添加第二张幻灯片,方法同第三步,将其命名为月球旋转。右击第二张幻灯片,选择设定开始摄影位置,单击鼠标左键不放,拖拉鼠标使其旋转到月球的南极。让月球南极处于屏幕中央。再右击第二张幻灯片,选择设定结束摄影位置,再调整运行时间,如修改为4秒。
第五步:为了避免出现视觉上突兀的感觉,在旋转与放大之间添加第三张幻灯片来进行过渡。右击第二张幻灯片,选择Duplicate Slide at End Position,这样就复制了第二张幻灯片的结束位置作为第三张幻灯片的开始,并命名为月球南极,设置停顿时间为2秒。
第六步:接下来通过Duplicate Slide at End Position来添加第四张幻灯片。滚动鼠标滑轮让月球南极放大,在其附近找到贝利环形山,使它处于屏幕中央,将其命名为贝利环形山,设置摄影结束位置即可。(注:通过Duplicate Slide at End Position复制的下一张幻灯片可以不设置摄影开始位置就可运行)。在浏览贝利环形山时,可以添加录音来介绍贝利环形山的形成原因。点击面板右上角画外音下面的浏览按钮,找到所录制或者下载的音频文件,打开,通过右击贝利环形山这张幻灯片,选择从这里预览漫游来预览这张幻灯片的效果。可以调整播放时间,以便音频文件的时间与显示图片时间吻合。
月球漫游的制作可以通过预览来观看效果,随时进行修改和完善。需要提醒的是,每次设置完后记得保存,否则便前功尽弃了。
3.天象模拟与预测
可以利用.com
参考文献:
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