周晔（鲁迅侄女）

周晔，1926年5月生，浙江绍兴人。鲁迅的三弟周建人和王蕴如的大女儿，鲁迅先生的侄女。代表作品有《我的伯父鲁迅先生》、《鲁迅故家的败落》。1984年1月因病逝世。

人物简介

周晔生于西门，鲁迅逝世时，她才10岁。《我的伯父鲁迅先生》，是周晔回忆伯父的文章，写于鲁迅逝世九周年（1945年），已被编为九年义务教育课本，语文，6年级第一学期第18课。周建人在晚年口述，周晔执笔，出版了《鲁迅故家的败落》一书。

鲁迅于1936年10月19日在上海逝世。广大群众闻讯后，冒着被反动军警逮捕的危险，争先瞻仰遗容，数万群众自动为他送葬。22日，覆盖着上海民众敬献的“民族魂”旗帜的遗体，安放在万国公墓。

作品简介

《我的伯父鲁迅先生》

《我的伯父鲁迅先生》文章主题：这篇文章是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。（敬见人教版六年级上册语文课本第18课和北师大版《语文》六年级上册第五单元第2篇课文、语文S版六年级下册第17课、课程改革版《语文》六年级下册第23课、冀教版《语文》六年级上册10课，现又改入《语文》五年级38课，鄂教版《语文》六年级下册第24课）。

        课文内容：

        我的伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人，有学生，各色各样的人都有。那时候我有点惊异了，为什么伯父得到这么多人的爱戴？我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我就要永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴地掉下来。

　　就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

　　那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。

　　有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。

　　“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

　　“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。

　　“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

　　“那怎么——”

　　“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”

　　“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”

　　“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”

　　“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

　　在座的人都哈哈大笑起来。

　　有一天黄昏，呼呼的北风怒号着，天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手，到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方，看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟，车子扔在一边。

　　我们走过去，看见他两只手捧着脚，脚上没穿鞋，地上淌了一摊血。他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。

　　“怎么了？”爸爸问他。

　　“先生，”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音，“没留心，踩在碎玻璃上，玻璃片插进脚底了。疼得厉害，回不了家啦！”

　　爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。

　　拉车的感激地说：“我家离这儿不远，这就可以支持着回去了。两位好心的先生，我真不知道怎么谢你们！”

　　伯父又掏出一些钱来给他，叫他在家里休养几天，把剩下的药和绷带也给了他。

　　天黑了，路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们，突然感到深深的寒意，摸摸自己的鼻尖，冷得像冰，脚和手也有些麻木了。我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

　　伯父和爸爸回来的时候，我就问他们。伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。我抬起头来，要求他给我详细地解说。这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上，半天没动，最后深深地叹了一口气。

　　伯父逝世以后，我见到他家的女拥阿三。阿三是个工人的妻子，她丈夫失了业，她愁得两只眼睛起了蒙，看东西不清楚，模模糊糊的像隔着雾。她跟我谈起伯父生前的事情。她说：“周先生自己病得那么厉害，还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活儿。”

　　的确，伯父就是这样的一个人，他为自己想得少，为别人想得多。

《鲁迅故家的败落》

      周建人在晚年，由周晔执笔，自己口述，出版了《鲁迅故家的败落》一书。

这部书介绍了周家的家族背景，附有详细的周氏族谱和相关人物介绍。周建人自记事起回忆，从自己的视角记录周         家的败落轨迹，也记录了鲁迅三兄弟的成长之路。这本书给鲁迅研究提供大量真实的，生动的材料，读起来也富有趣味。

《伯父的最后岁月——鲁迅在上海（1911-1936）》作品介绍鲁迅晚年在上海生活，周建人一家也在上海，两家过往甚密。周晔也和鲁迅比较亲近，她曾写过《我的伯父鲁迅先生》，这是周晔后来写就的一部回忆录，是对伯父晚年岁月的最新解秘，也是研究鲁迅的必备书籍之一。

同名人物

校长

周晔曾经说过：“我们是来自特殊教育学校的学生，可是，我们从来不觉得自己特殊，我们要跳、我们要跑，我们做的游戏就是老师送给我们的礼物。我也许听不到你叫我的名字，我也许握不到你伸过来的双手，可是，你能看到我脸上的汗水和我脸上的笑容。老实说，运动是谁都能懂的语言。

——共享奥林匹克阳光·运动改变人生

在我们的学校有三个奥运会，小小奥运会、小小残奥会、小小特奥会。我们每个同学都会一项运动。因为老师说，运动改变人生，运动使人快乐。”

孩子们很快乐，他们的笑容很美，我们想让读者们看到，但是为了这些特殊的孩子，我们最终决定重新拍摄，虽然只是背影，我们却希望大家能跟我们一样感受到孩子们的活力。

这个手语是“人”

这个手语是“爱””

用手语报数

舞台上，一群十几岁的孩子正在动感的韵律中跟着节奏摇摆，红彤彤的小脸上挂着纯真的笑容，但是眼睛却无一例外地看着舞台下与他们用同样姿势起舞的老师。老师背后还有一位默默看着台上的女士，不时露出欣慰的微笑，她叫周晔，是北京市东城区特殊教育学校校长，聚光灯下的孩子们是一群生活在无声世界里的聋儿。让这些孩子们跟正常人一样工作学习，是这位有23年教龄的老师最大的心愿。

1982年从普通师范学校毕业后周晔成为一名教师。看上去一切都那么顺理成章，让她想象不到的是，她将要面对的学生，是一群听不见声音的聋儿。“理想跟现实的差距，让我有很长一段时间对这份工作都不用心。”教这些孩子需要比常人更大的耐心，没有经验的周晔病倒了。当同学们把抓着不同药片的小手伸到她病床前时，一心想转行的周晔决定留下，留在这群用心爱她的学生身边。“对这些孩子，只要你付出一分，他们就会回报你十分，你的心灵总是被他们的纯真触动。”

——她的小手让我不能放弃

1.介绍福娃给孩子们认识

2.老师已经习惯了倒着走

3.亲自示范眼保健操

4.推球比赛

作为校长，周晔很少有机会给孩子们上课，但是她曾在一线任教19年。作为一名经验丰富的老师，她认为很多东西其实是那些聋儿教给她的。“孩子们身上那种渴望学习，渴望知识，渴望跟正常人沟通的强烈愿望，总是不断地敲打我的神经，是一种对我品质方面的教育。”

“我教过的学生里有一个叫李筝（音）的孩子，她是开学一个月后转来我们班的，那年她7岁，来的时候只会发出含混而又简单的音节。u2018geu2019这个音需要舌根儿抬起才能发出来，但是我们没法看见这个抬起的动作，于是我就把她的手放在我的下颌，感受我的口腔变化。就这么练了一个星期，几乎不见起色，李筝偶尔可以发对一两次音，可我已经筋疲力尽。口干舌燥的我想放弃了，大不了就把u2018geu2019念成u2018keu2019吧。她看着我的眼睛，很迷茫。可还是把我的手放在她喉部下面，把她的手放在我的下颌，继续想通过手来感受这个发音变化。她很想学会这个音，学会叫哥哥，跟家里人讲话。当她的小手紧紧抓着我的时候，我抗拒不了这个孩子对学习的渴望。整整十天，李筝终于会叫哥哥了。现在她跟人交流已经不成问题，大学毕业后在北京康复研究所从事计算机方面的工作。”

不能轻言放弃，是这些孩子教给周晔的，让她受用一生。

——让孩子们站在同一起跑线

周晔任职的北京市东城区特殊教育学校，被评为“北京2008奥林匹克教育示范学校”。在学校里，每个学生都要参加学校组织的小小奥运会、小小残奥会、小小特奥会。“小小奥运会跟普通学校一样是每年都有的运动会，但是特奥会是专门为这些特殊的孩子们设置的，每个孩子都要参加，我想让每个孩子都有机会站在同一起跑线上，平等参与竞争。缩短他们与普通孩子的距离，不让他们觉得自己特殊。”2002年第一届小小特奥会，那些行动不便的孩子也在老师一对一的帮助下，参与了比赛。

NO.1玩单杠

NO.2走铁索桥，练习平衡能力

NO.3学习广播体操

NO.4体育课后

“我们学校有一个叫李念（音）的脑瘫学生，平衡能力受到影响，说不出话，但可以用肢体表达想法。刚来学校时，他很内向。通过参与运动比赛，自信心不断提升，在比赛中不断面对新的拼搏和挑战。不久前他在北京市特奥会中为我们学校夺得了第一枚金牌。现在他被评为东城区十佳少先队员。运动让他改变了许多。作为老师看到他的进步我感到很欣慰。”

——运动改变生活态度

奥林匹克不仅仅是一项竞技体育，而是通过体育形式，改变一个人面对生活的态度，把精神移植到其他方面，能够勇敢面对困难。拼搏中孩子们身上那种生命力让人感觉到震撼。

在共享奥林匹克阳光慈善拍卖会上，社会各界人士对特殊教育学校孩子们的爱心，让周晔觉得心里很温暖。“我原本就是一个特别普通的人，但是因为这群不普通的孩子，让我有机会站到台前。通过这些孩子，我感受到自己的价值，把帮助给予需要的人，一个人只要踏踏实实地做好一份工作，认认真真地对待每一天，无论在什么岗位上都能有成绩，实现价值，环境再好不努力也不会给你提供一个好的发展支撑。”

书法家

周晔，男，字润清，署昂山、牧云、昂山居士、上甘棠人，斋号沐昂轩。1965年2月出生，湖南永州人，湖南省著名青年书法家，中国书法家协会湖南省分会会员、永州市书法家协会主席团成员，永州市“女书”书法家协会秘书长。

书法作品多次在省级以上赛事入展或获奖，2001年篆书作品入展中国书协举办的“庆祝中国共产党诞辰80周年－翰墨颂辉煌”书法大展,第四届全国青年书法银河大奖赛三等奖，2002年入展“中南五省书法联展”。2003年“绿天杯”中国硬笔书法大奖赛二等奖，2005年入展“墨舞大湘南”书法展在福建、广东等地展出，2006年小楷作品入展中韩书法展在韩国等地展出。其篆书、女书等书法作品被新加坡、韩国、加拿大、美国、法国等文博单位和个人收藏。

文学作品散见于各类报刊。现为湖南省永州市冷水滩区教育局招生考试中心主任。

董事长

周晔，汇付天下有限公司创始人、总裁，曾任银联电子支付公司总裁，华腾软件公司高级副总裁，毕业于复旦大学、中欧国际工商学院EMBA等。周晔先生长期专注于支付行业，先后参与第一个金卡工程项目建设，主持中国第一个网上支付网关的技术建设和商业运营，被誉为“中国网上支付的拓荒者”。

2006年周晔先生带领团队创立汇付天下，2011年首批获得中国人民银行颁发的《支付业务许可证》，2010年首家获得证监会批准开展网上基金销售支付业务，是中国支付清算协会常务理事单位。

凭借对行业的深刻理解以及对商业模式的成功把握，周晔先生个人曾荣获“上海市领军人才”称号、“上海市高新技术产业化推进工作突出贡献个人”等荣誉。

宣传部长

周晔

女，1964年5月生，哈尔滨人。北京邮电大学教授，硕士生导师，研究方向领导科学。获中共中央党校法学博士学位，现任北京邮电大学党委宣传部部长。合著及主编书籍有十余本。近年来，先后发表有关政治学，教育学，心理学，管理学等方面论文40余篇，其中13篇论文获省部级优秀论文一等奖；在校内承担重大课题十一项。