小学六年级难忘的期末考试_作文

小学六年级难忘的期末考试作文

《一》

很多时候期末对于我来说都是一件简单的事情，一直以来我的学习成绩在班级都是名列前茅的，从一年级开始无论是简单的加减，还是乘除法都是学的非常简单的。一直以来学习成绩从未成为我的困扰，直到五年级一次期末考试，让我记忆犹新，直到现在我都不能忘记那次期末考试给我带来的冲击。

按照一直以来的复习方法还有学习进度，没有着急也没有太放松只是慢慢的学习，结果考试的时候看见试卷我就蒙圈了，我从未做过这个灵活的题，也没有把知识一定要如此变化来看。所以那次考试给我的冲击不是一般的大，考试之后我的成绩单简直是惨不忍睹。这次考试让我记忆犹新，之后我不仅改变了自己的学习方法还做出很多学习计划。每天我对于知识的掌握和运用有了很大的提高，不再是像以前那样死学一种东西，懂得灵活的转变，也许就是这样的冲击才会给我带来更好的成绩。

之后的每次考试我都以自己的学习方法获得了优异的成绩，感谢困难让我成长，因为没有挫折就没有进步。

《作文二》

这次语文考试，我原以为我可以考到95分以上。周四，发语文试卷的时候，我洋洋自得的想我肯定能考到高分。但是，拿到语文试卷的时候，我一下子“僵”住了，卷头触目惊心的红字“93.5”宛如一道晴天霹雳把我震得呆坐在椅子上，那鲜红的数字仿佛像一记重重的耳光，把我打得晕头转向。世界上什么药都有，可惜没有后悔药，现在能做的就是反思。

首先，我最大的'失误就是错别字，错别字在卷子上“遍地开花”。

犯了很多不该犯得错误。看拼音写词语，我居然把“覆盖”写成“附盖”，看到诸如此类的错误，我恨不得给自己一个耳光。其次，让我没想到的是我的作文也扣了2分，这次作文的题目是“一个我最喜欢的课间游戏”，我把大量的笔墨放在游戏的介绍上，而只字未提自己如何去玩，余老师点评的很深刻“虽然把游戏介绍的很清楚，但无法让别人知道游戏有多有趣”，整个作文缺乏生动性，让看得人觉得很乏味。究其原因是审题不清，提笔过于急躁。哎，世上没有后悔药啊!

针对这次考试的失误，我觉得利用寒假好好练下字，多多阅读提高写作技巧。激流勇进，越是困境，我越努力，希望这次教训能使我发愤图强。