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小学生主持词3篇范本

小学生主持词3篇

主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。我们眼下的社会,越来越多的活动集会都要用到主持人,那么如何把主持词做到重点主题呢?以下是小编精心整理的小学生主持词3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生主持词 篇1

您们好!(鞠躬)

首先,站在那里我有一点紧张,因为当我站在那里的时候,其实就已经站在了一个人生重要的转折点。可是无论如何,我都会用我所有的活力和努力来演绎这一段属于涅槃的日子。

我某某某某X我出生在某某某某X。1991年,随着大地一片充满生机的绿色,我仿佛也破土而出,迎来了属于自我的第一缕阳光。时光就这么匆匆流逝了,没有来得及让我喘息和回味。作为一名90后,我的骨子里有90后的热血和活力。我喜欢播音主持和跳舞。喜欢那种身体随着音符飘渺而动的感觉,喜欢侃侃而谈的优雅。

那是,我就在心底种下了一颗属于梦想的种子。那是属于最纯真的我,那是属于对于播音主持的执着。我相信,只要我的心中始终有一个坚定的信念,自终会迎来一片最美的曙光!

也许这条属于光明的道路并不平坦,可是,我却有点固执着坚持着。

当然,我也深深的体会到了追梦的艰辛!每当疲惫的时候,我就会在属于自我的舞台上轻轻跳着属于青春、属于梦想、属于自我的舞蹈。一年的付出,一年的汗水,在我的心中对于播音主持的渴望越来越大,我相信,我会为了自我的梦想不断的努力。

相信我的不断努力,定会给我的梦想插上一对最为坚实的翅膀……也期望各位评委教师给我一个展示自我,让梦想发芽的舞台!

多谢各位评委!(再次鞠躬)

小学生主持词 篇2

各位评委教师:

你们好

我叫某某x,来自某某x,古人有云:彭城自古多才俊。而我似乎也继承了这样的优点。我是一个帅气、阳光而又充满自信的男生。

从小我就喜欢赵忠祥教师主持的动物世界。他那悦耳而富有磁性的声音深深的触动了我。所以,从小我就立志做一名优秀的主持人。

长大后我才发现,主持人主持的节目是多元化的,而主持人主持节目的全面性更加吸引了我。使我更加坚定了自我的梦想。

阿基米德以往说过:给我一个支点,我能撬起整个地球。而我坚信给我一个舞台我能尽自我最大的努力给每一个观众带去欢乐。经过学习、考试,我正在一步一步接近我的梦想,同时也期望贵校能给我这次机会,让我去实现自我的梦想。做一名优秀、合格的主持人,去给每一位观众带去欢乐!多谢

各位评委教师大家好、我来自一代布衣皇帝、汉高祖刘邦的'故乡——江苏沛县。我叫某某某某。我出生在草长莺飞的二月,具有南方姑娘的细腻婉约、和北方女孩的热情大方。

我从小就热爱播音主持这门专业,能够从事这个职业是我一向以来的梦想,我明白和任何一个学科一样,要想做好不是一件容易的事。可是,应对差距我会更加努力,应对困难我不会放弃,我会用最饱满的热情,最大的努力为心中的目标奋斗。我相信心有多大,舞台就有多大!

请评委教师给我一个机会,我必须会倍加珍惜,绝不辜负教师们的期望和信任!

小学生主持词 篇3

金秋送爽,丹桂飘香,在这迷人的九月,红旗实验小学迎来你们,新一批的同学。看,喜悦荡漾在脸上,希望在闪光。尊敬的领导、亲爱的老师,所有的同学们:红旗实验小学“我骄傲,我是一名光荣的小学生”新生入学仪式现在开始!

同学们,首先请允许我代表所有的领导 和老师们对你们的入学表示最热烈的祝贺!今天参加仪式的有我们的沈欢校长,我是辅导员叶老师,有将陪伴你们学习成长的亲爱的老师们:项卫娜老师,翁海清老师,林蓉老师,钱冰清老师,陈晓霞老师,吴学微老师,赵建平老师,杨丹老师和吴晓媚老师,我们掌声欢迎!

看着你们含笑的脸庞,闪亮的眼睛,老师们的心中流淌着无尽的喜悦和祝福。告别了幼儿园的生活,你们将走进快速成长的小学校园,成为光荣的小学生,并朝优秀的少先队员前进,从此掀开人生崭新的一页。同学们,骄傲吧,现在你是一名光荣的小学生!

下面进行第一项议程:请老师和大队干部给新生带红花,说祝词。

我们都知道老师是辛勤的园叮瞧,看着你们这群刚发芽冒土的花草,忍不住要来呵护关照了!下面有请班主任代表钱冰清老师讲话。

带着老师的期望和祝福,人小志气高的你们当然也要说说心情,表表决心。下面有请一(6)班新生代表 讲话。

可怜天下父母心。面对你们的又一次人生转折点,爸爸妈妈的新生是什么呢?下面有请一(5)班家长代表 讲话。

下面我们用最热烈的掌声欢迎沈校长致辞。

同学们,这是一个令人难忘的日子。因为从今天起,你要立志做一名勤奋的小学生;从今天起,你要做一名懂事的小大人;从今天起,你更要朝成为一名德智体美劳全面发展的少先队员的目标而努力。

立足现在,展望未来,记住领导、老师对你们的殷切希望,扬起理想的风帆,努力学习,用辛勤的汗水描绘自己最美丽的画卷,用实际行动争做一名骄傲、光荣的小学生。

现在我宣布红旗实验小学XX年“我骄傲,我是一名光荣的小学生”新生入学仪式到此结束。请各班同学排好队,有序回班级。

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