教育部发文扭转高校唯帽子倾向

【教育部发文扭转高校唯帽子倾向：推进人才称号回归学术性、荣誉性本质】教育部印发《关于正确认识和规范使用高校人才称号的若干意见》提出，人才称号是对人才阶段性学术成就、贡献和影响力的充分肯定，不是给人才贴上永久牌标签，也不是划分人才等级的标准，人才称号获得者不享有学术特权。

来源：人民日报