成语| 古诗大全| 教学资源| 作文| 扒知识| 扒知识繁体 成语| 古诗大全| 教学资源| 作文| 作文楼| 句子| 历史人物| 范文|
W范文网

乡镇不忘初心牢记使命主题教育读书班专题辅导报告会主持词

乡镇不忘初心牢记使命主题教育读书班专题辅导报告会主持词

以下是网友发布的《乡镇不忘初心牢记使命主题教育读书班专题辅导报告会主持词》,所属讲话稿类文章,欢迎阅读参考!

各位同志:

我们今天在这里举办“不忘初心,牢记使命”主题教育读书班,旨在深入学习贯彻习大大新时代中国特色社会主义思想,全面把握守初心,担使命,找差距,抓落实这一总要求,教育引导广大党员干部不忘初心,牢记使命,勇挑重担,积极进取,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以更大的热情和更好的精神状态,全力推进全镇各项事业高质量发展。

很荣幸能邀请到县委党校教务主任、高级讲师陈学军老师为我们做专题讲座,在此,我谨代表镇党委和全体与会人员,对陈老师的光临表示热烈的欢迎,并向他表示衷心的感谢!

毕业于西北师范大学的陈老师,多次荣获中共甘肃省委党校系统优秀教师,中共金昌市委党校系统优秀教师,中共永昌县委党校系统优秀教师等荣誉称号,先后在《党校教育研究》《管理学家》《全球市场信息导报》《素质教育》《文化研究》等刊物发表论文10余篇,现主要承担《中国共产党教育与教学教务》《中国共产党教育与教学的光辉历程和宝贵经验》《新形势下加强和改进党的建设的极端重要性和紧迫性》等五十个专题的科研与教务工作。

出席今天学习报告会的有:镇党政班子成员,各部门各中心负责人,机关全体干部,各村党组织书记。

接下来,我们热烈鼓掌欢迎陈老师做专题报告。

-----------------------------------------------

这次陈老师从中国共产党的初心和使命出发,讲了为什么中国共产党要不忘初心,牢记使命,深入了解和把握主题教育的重要意义、根本任务、总要求和具体目标;

如何做到不忘初心、不辱使命,是中国共产党人如何做到的,也是我们要从五个方面来做的专题报告。这份报告站得高、讲得深、讲得透,坚持理论与实际、历史与现实相结合,既有理论总结,也有材料剖析;既有形象说明,也有事实依据;既有全面系统,又有重点突出,扩大了党员干部的视野,加深了对初心和使命的认识,政治性、理论性和指导性都很强,必须认真领会,积极学习吸收,抓好落实。以下我提出三个具体要求:

第一,提高政治地位。我们希望大家认真学习《习大大新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习大大关于“不忘初心,牢记使命”重要论述选编》等内容,深刻领会习大大新时代中国特色社会主义思想的科学内涵和精神实质,始终坚守初心和使命,深入实践习大大新时代中国特色社会主义思想,切实做到学以致用、知信行统一,自觉成为坚定的信仰者、忠实的实践者。

第二,突出学习实效。镇委全体党员、干部和各党组织主要负责同志要带头,带头做表率,认认真真地读原著、学原文、悟原理,紧密结合实际,开展形式多样的学习讨论交流,确保主题教育和读书班办得高质量、高水平,推动主题教育深入开展,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼的目标。

第三,坚持统筹兼顾。我们要坚持围绕中心、服务大局,把开展主题教育与抓好重点工作紧密结合起来,切实把学习成果转化为做好本职工作、推动工作高质量发展的生动实践,以实际行动践行“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,以高质量发展的成果检验主题教育成效。

这次会议到此结束,让我们再一次对陈老师的光临表示热烈的欢迎,并对他的报告表示诚挚的感谢!

分散!

《乡镇不忘初心牢记使命主题教育读书班专题辅导报告会主持词》由网友投稿分享,本页面最后一次更新时间为2020-12-02,仅供参考,下载后可根据需要自行编辑修改。

相关文章

《在省政协副主席主题党课上的主持词》:同志们:现在开会。首先,我要介绍一下参加今天会议的省、省政协副主席XX、省政协提案委员会主任XX、市政协副主席XX,出席这次会议的领导还有省政协靳主席秘书XX、市政协办公

《2021年入党积极分子培训班开班典礼主持词及领导讲话》:主持词同志们:由集团公司党委工作部主办,第一公司党委工作部承办的"2017年入党积极分子培训班"今天开班了。参加此次培训班的学员分别来自营销中心、现代生活服务中心等24

《全区两防及安全生产工作会议主持词》:同志们:现在开始开会。此次会议是区委、区政府决定召开的一次重要会议,目的是为了进一步传达贯彻落实2019年省、市森防、城防工作会议精神,回顾和总结2018年我区森防、城

  • 乡镇不忘初心牢记使命主题教育读书班专题辅导报告会主持词_1611678904.docx" download>点击下载该文档word版:
  • 乡镇不忘初心牢记使命主题教育读书班专题辅导报告会主持词_
  • 推荐栏目:发朋友圈句子其他范文(可搜索)历史人物