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2021-关于活动策划锦集十篇范本

关于活动策划锦集十篇

活动策划 篇1

一、活动背景与目的

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨

友谊第一,比赛第二。

三、活动主题

娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介

1、活动时间:20xx年x月x日(周六上午)

2、活动地点:育文中学操场

3、参赛对象:育文小学四年级部学生及家长

五、比赛项目及规则

1、绑腿跑(2人3足)

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人。

规则:

(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。

(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;

(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

2、背靠背运球

道具:大球

参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:

(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;

(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;

(3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

(5)最后哪一组所

用的时间最少,哪一组就是获胜队。

3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:

(1)家长在起点线、孩子在折返线。

(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。

(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续

(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;

(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

4、障碍跑组合游戏

道具:障碍跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。

比赛距离:20米距离

裁判员:发令1人,记录1人

规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间

(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。

5、集体跳大绳

道具:跳绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。

比赛时间:2分钟

裁判员:每组发令1人,记录1人

规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。

6、齐心协力拔河比赛

道具:大绳

参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。

裁判员:发令2人,记录2人

规则:

(1)第一轮四、一班与四、二班,四、三班与四、四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;

(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;

(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。

六、其他

1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。

2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。

3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。

4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。

5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。

6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。

七、活动预算

本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。

活动策划 篇2

一、活动主题:关爱祖国花朵,现科工商志愿者走进杭州东方岚谷酷宝幼儿园。

二、活动背景:为推动志愿服务的深入开展,我们班决定将于4月21日(下周一)在杭州东方岚谷酷宝幼儿园开展一系列志愿服务活动。

三、活动目的:通过此次幼儿园服务活动宣扬志愿者精神,在活动中充分发挥青年志愿者的主观能动性和积极性,扩大大学生志愿服务活动的影响,广泛倡导“奉献友爱互助进步”的志愿者服务理念,推动社会和谐进步。同时让幼儿园的小朋友们了解到一定的安全知识。

四、活动时间:20xx年4月20日

五、活动地点:杭州东方岚谷酷宝幼儿园

六、活动负责人:徐佳璐,程浩然

七、活动内容:

1. 对杭州东方岚谷酷宝幼儿园进行亲情陪护,开心游戏。

2. 教授小朋友安全知识。

3. 协助幼儿园工作人员的工作。

4. 给小朋友们分发小礼物。

5. 活动结束,帮忙收拾一下场地,和小朋友们道别,拍合照留念。

八、组织单位:中国计量学院现代科技学院工商142志愿团

九、参与人员:工商142志愿者成员

十、活动经费预算:

车费: 50元 大型纸板:82元

KT板:85元 打印费用:56元

彩色卡纸5套: 48元 水费:40元

小红花贴纸: 5元 水彩笔一套: 36元 油画棒2套:34元 画图本3本: 33元 彩色玩偶:107元 气球一包:6元

双面胶、固体胶:7元 剪刀:5元

总计:594元

十一、注意事项:

1.在活动期间注意人身安全,活动结束后,听从统一指挥回到学校。

2.活动期间派专人进行活动的拍摄。

3.做好活动的收尾工作,证明做好。

4.活动结束后,对活动资料进行整理,总结。

活动策划 篇3

一、活动背景

埋头当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变,我们不再成天苦读于沉闷的教室,不再整日仅埋头做题。作为大学生,我们拥有自己精彩的生活,展现着自己的风采,show出自己独特的个性! 而作为一名新世纪的大学生,我们更注重锻炼自己的动手能力,自己的创造能力,为成为一名合格的医生而努力

二、活动目的果蔬雕刻大赛包含着深刻的内涵,有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

新农科技社植保部创新地举办有关动手能力的大赛ぜ认M同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊ご锏浇一步融洽学校氛围的目的ぴ诳菰锏难习生活过程中ぴ鎏硪环堇秩おせ航獯蠹业难习压力と猛学们的生活更加丰富。同时び捎谝窖г涸谄渥ㄒ捣矫娴奶厥庖求た梢允雇学们在比赛的过程中一方面展示自己的创造能力ち硪环矫婵梢越行动手能力的锻炼并进行学习上的切磋て鸬交ハ嗉だ的作用、达到共同进步的目的。

三、活动名称

果蔬雕刻大赛及作品show

四、活动时间

3月24号⒅芰I衔9点至中午12点半

五、活动地点4B#302

六、活动构成1、果蔬雕刻实物展

2、雕刻过程摄影展

3、果蔬雕刻作品评比大赛

4、优秀作品展

七、活动流程策划

1、3月17日至3月23日传部进行宣传板的制作进行宣传。由植保部干事通知各班班长,并告知同学进行材料的选择及作品准备。

2、3月24日上午9点至10点半び4B#302进行参赛报名及参赛作品的收集,尽量以实物参赛,若实物不易保存,可上交作品的雕刻照片,每个参赛作品需上交至少3张关于雕刻过程的照片。

3、3月24日上午10点半至12点半,进行同学投票,每位同学拥有3张选票,对其喜爱的作品进行投票。

4、由新农科技社主席团及植保部所推选出的评委进行最后选票的统计及优秀作品的评选,对同学选出的优秀作品,进行优秀作品摄影展,对其制作者给予一定发展分及物质奖励。

5、优秀作品评选ひ坏冉1名6等奖3名H等奖5名F溆嘧髌肪获优秀奖

八、经费预算

前期宣传及横幅10元

卡通贴5元

租盘子5元

共计20元

九、注意事项1、每个参赛作品至多有1名制作者参赛。

2、作品必须按时完成,逾期不候。

3、每位同学只有3张选票。

4、对参赛作品做好一定的保护工作。

5、做好对活动的报道及宣传。

6、活动后W龊闷辣冉峁的统计及公布。

十、活动负责人

新农科技社植保部

新农科技社

植保部

2月25日

活动策划 篇4

今天我组织了一次家庭讨论会,主题是:坚持锻炼身体,策划一次家庭活动作文。爷爷,奶奶、爸爸,妈妈都参加了。

我是主持人,所以首先开了个头,我说:“今天,我们来讨论讨论,为什么要坚持锻炼身体,你是怎么做的。”

爷爷马上抢答:“锻炼身体是因为要让自己强壮、健康,叙事作文《策划一次家庭活动作文》。如果你身体不好,总是生病,那就是你没有锻炼身体,所以,我们要坚持锻炼身体。”

我说:“好,不错,现在我们再来说一说,你是怎么坚持锻炼身体的,比如说我,每天都坚持跳绳、骑单车,现在我都瘦了一点,这就是坚持锻炼的成果。”

妈妈说:“我一点都不锻炼,但是我还是很瘦,因为我是节食减肥”。

奶奶说:“我每天坚持晚饭后出去散步、睡觉前跳100下、做体操二十分钟。”

爸爸说:“我天天坚持的是上网、抽烟,出门就坐车。”

晕~!爸爸原来每天都是这样“锻炼”的呀!

我说:“啊,还是爷爷来说说你是怎么锻炼的吧。”

爷爷说:“我坚持每天早睡早起,晚上睡觉前做二十分钟的健身操,晚饭后下楼去散步半点钟。”

我说:“大家都讲了自己锻炼身体的情况,我觉得爷爷做得最好,可以打100分,奶奶也行,打95分,妈妈以后不能节食减肥,给你一个88分,爸爸不锻炼身体,只能打58分。好了,今天的讨论会结束了,谢谢大家!”

活动策划 篇5

一、活动主题:

“牵手相伴,共享阳光”

二、活动背景:

他们的父母为了生计外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们的子女却留在了农村家里,与父母相伴的时间微乎其微,包括内地城市,一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的'弱势群体———留守儿童。他们是祖国的未来正需要的关爱 。无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进留守儿童身边,弥补他们内心的空白。

三、活动目的:

以培养大学生对社会问题的关注,让现代的独生子女更加懂得满足自己的现在生活,懂得将自己的爱分享给那些幼小的心灵。并且宣传这一现象,让更多的人来加入我们,一起去帮助他们。

四、策划主办单位:

无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处

赞助单位:

活动时间:xx年4月中旬

活动对象:环境艺术系大一班级

五、活动详情

1) 活动时间:xx年4月中旬

2)活动对象:环艺系大一同学及秘书处成员

3)活动内容:

主要承担宜兴街道办事处辖区内个人、单元、社区的力所能及的志愿服务活动,为社区内的留守儿童给予帮助。由街道办事处提供服务内容,我部门作出详细的计划并上报团委,经上级同意后再与街道办事处有关部门商讨活动步骤或方案。最后组织活动。

4) 活动地点:荆东社区

5)活动准备:1、活动负责人事先找到社区负责人商谈活动事项。

2、向各班征集参与此次活动的人员(会说宜兴话的优先选用)。每班约

两至三个人。

六、活动内容:

为了给以留守儿童更多的关爱,让他们的内心的空白可以更少一点,让他们的童年可以更加有色彩,以“牵手相伴,共享阳光”为口号,以“志愿服务活动社会化、项目化,立足校园,服务社区,面向社会”为发展思路,无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处特此发出倡议和策划走进荆东社区,志愿服务社区这一活动。

我部门将在宜兴宜城街道办事处辖区内个人、单元、社区开展志愿者服务活动,为社区内留守儿童给予帮助。我们衷心希望你们能够支持我们的活动,参与到我们的志愿服务活动中。

七、宣传计划

前期准备:

(1)活动前期到各班宣传,每班选定两至三名志愿者入伍选定;

(2)切实做好与社区居委会的联系工作,保证街道宣传资料的获取与服务对象的选定,做好服务对象家庭信息资料与人员定点安排及记录;

(3)准备一条横幅、一张倡议书、一张活动简介及五张海报。

内容为:弘扬志愿者精神,为社区服务事业贡献一份力量;

(4)撰写好活动问卷调查表;

活动中期安排:

(1)志愿者分队人员确立及组织安排:

将征集的活动人员分成三支队伍,分别对留守儿童进行看望。

2; 探望留守儿童可为他们带些生活必需品,帮忙打扫房间卫生、做饭、洗衣服等,可以孩子们来些互动,如唱唱歌、聊聊天、做做游戏,和拍照等。

2)提前与社区居委会取得联系,安排好“走进社区”工作进程;

(3)做好问卷调查的记录及回收;

(4)切实做好服务对象信息资料的记录以及新闻稿的撰写,准备好相机,做好采相工作;

八、活动准备

1) 活动宣传单4月上旬之前印出,并切实发到各个班级。

2) 列出活动所需物品:一条横幅(弘扬志愿者精神,为社区服务事业贡献一份力量)、三十张问卷调查、环境艺术系系旗、青年志愿者旗帜、帽子、衣服、慰问品(水果,面包之类的)等。

九、注意事项:

1.活动前街道办事处负责人要告知一些关于个人、单元、社区的基本情况,以确保成员安全;

2.成员必须保证不泄露个人、单元、社区的基本情况,不能制造坏人搞破坏的机会;

十、经费预算:

横幅一条

50元

问卷调查表30张、倡议书1张(大字报)

慰问物品

200元

优秀青年志愿者证书10张(向团委申请)

合计

250元

无锡工艺职业技术学院环境艺术系秘书处

xx年10月 15 日

活动策划 篇6

一、活动目的:

为庆祝“三八”国际妇女节,活跃教职工生活,更好地开展全民健身活动,推动知识创新工程,丰富全体职工的业余生活,我工会特举办庆“三八”趣味运动会。本次趣味运动会共设置了个趣味竞赛项目,比赛项目主要有障碍接力赛、小型保龄球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。

二、活动安排

⒈时间安排:月日(星期日)或月日(星期五)

⒉地点:虎头山或音体活动室

三、趣味运动会流程安排

在活动之前全体教职工根据所定项目报名。

1.障碍接力赛

道具:接力棒、凳子、绳子(离地不要太高)、气球、苹果

参加人员:支参赛队伍,每队人

比赛规则:比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上,裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕气球跑一圈,到达场地另一端时咬住青枣再返回,下一个人接上。如此最先到达终点的为获胜者。范本先生版权所有

⒉小白兔搬瓜果

比赛规则:地上先画好组圆(每组两个圆),每组人,一圆中放“瓜果”参赛者站在两圆中间,两脚分开站立,蒙住眼睛,游戏开始,马上蹲下双手从一个圆中将“瓜果”搬至另一圆中,瓜果不能出圆外。时间秒。计各组搬的总“瓜果”数,多者为获胜者。

⒊小型保龄球

道具:球个,饮料若干

比赛规则:在场人员自愿参赛。每个人有次机会掷球,砸中的饮料归个人所有。

⒋黑熊蹦蹦跳

比赛规则:蒙眼跳绳不出圆圈,如跳出圈为输。

活动结束后:全体教职工进行小组分享、扑克、麻将和颁奖总结等活动。(视时间而确定其长短)

四、经费预算:x元。

其中:⒈购买道具大枣、饮料、气球等元;

⒉购买奖品:胜者元人;参与奖元人,计元。

⒊午餐元。

⒋纪念品元人,计元。

五、注意事项:

⒈工会委员负责准备好活动需要的物品。团支部配合。

⒉上山行进的过程中务必要注意安全。

⒊我们初定于当天上午:钟出发(如有改变当天另行通知)

⒋大家要注意防寒,防风,或防晒的准备。

活动策划 篇7

一、活动前言:新学年新气象,经管学院迎来了对大学生活充满期待的12级新生。他们满怀着热情与希望,热切盼望一个展现自我才艺魅力的舞台。为此,经济与管理学院分团委学生会决定举办 “action(爱可秀)”才艺大赛,活跃整个学院文艺气氛,丰富学院课余文化生活。

二、活动目的:

为了充分展示我院学生健康向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采,为同学提供一个自我展示的舞台,同时促进同学之间的相互了解,调动同学们参与活动的积极性,增强班级凝聚力,丰富校园生活。

三、比赛时间及地点:

1、初赛(班级节目):11月26、27日晚上6:30 学生活动中心教室 (其中26日为12级比赛日, 27日为11级比赛日)2、复赛(个人节目):11月29日晚上6:30 学生活动中心舞蹈教室3、决赛:12月11日晚上6:30 云塘校区活动中心报告厅

四、比赛赛制:

(一)初赛:

1、以班级为参演单位,各班编排一个代表班级最高文艺水平的文艺节目参加。时限为6分钟,超时酌情扣分。每班参与人数不得少于15人。

2、比赛结束后,现场公布各班比赛得分,各班各留一位负责人。

(二)复赛:

1、以个人为参演单位,各班选派最少一个节目参加个人才艺展示。

2、舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为5分钟,曲艺类时限为10分钟。超时酌情扣分。

3、根据初赛的成绩,选出班级节目评分排名前10的班级进入决赛;根据复赛的成绩,选出个人节目评分排名前6的选手参与决赛。

(三)决赛:

1、分为班级和个人才艺展示两部分,比赛成绩相互独立。

2、决赛前三天发起新浪投票,最终根据票数评选出决赛当晚的班级最佳人气奖。

3.决赛当晚观众可在微博墙互动,随机抽出幸运观众5名,发送小礼品。

五、具体要求

1、除10级各班级以自愿为原则参加大赛以外,11、12级各班必须参加本次活动。

2、节目形式不限,内容积极向上,形式突出、有创意,主题鲜明,具有一定的艺术欣赏价值。音乐、服装、道具自备。

3、进入决赛的各班级和个人在决赛前制作一张宣传写真。

4、本次活动是学院素质拓展节的重要组成部分,各班级应积极参与,精心编排组织,配合团委学生会安排,力求编排出高质量的文艺节目。

六、评分规则

满分为100分,比赛将邀请专业人员担任评委,分别从节目艺术水平、节目创新、气氛渲染、舞台效果等方面进行评分。各参赛队最后得分取各评委给出的平均分。超时酌情扣分。具体评分细详见策划书附件二。

七、活动流程:

1、11月5日下发活动通知到各班,并抽签决定各班比赛顺序。

2、11月17日前,各班文艺委员将本班班级节目(音乐伴奏)和个人节目送报表以电子档的形式发送至[email protected]。节目送报表详见附件一。

3、11月26、27日晚上分别进行11级、12级的第一轮班级比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。

4、11月29日晚上进行第二轮个人才艺比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。

5、12月3日汇总前两轮成绩,确定并召集入围决赛的班级与个人开会,交代决赛相关事宜,并且抽签决定比赛顺序。

6、12月7日前收集参与决赛的各节目音乐及写真,进行第一次彩排。7、12月11日下午进行第二次彩排,晚上正式决赛演出。

八、奖项设置:

班级节目:一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,最佳人气奖1名,最佳组织奖5名。个人节目:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

活动策划 篇8

一、活动思想:指导大学生对心理学专业知识的学习和心理健康知识的宣传、普及。心理剧剧本创作及表演务必结合表演艺术(音乐、舞蹈、声乐等)心理学与心理健康理论,以丰富大学生的第二课堂活动资料。

二、活动目的:把大学生微妙的心理活动搬上舞台,帮忙同学们感悟生活,学习心理调适方法,锻炼学生的心理素质,提高大学生的适应潜力。

三、活动主题:“与阳光做伴、和健康同行”

四、主办单位:机电一体化1、2、3班,应用电子5班

五、活动方案

(1)活动时间:xx年4月20日下午:14:10-15:30

(2)活动地点:民政学院休闲草坪

(3)参与人员:有关教师及全体学生

前期准备:

xxx年4月1日:提交策划书。

xx年4月5日通知各班班长进行校园心理情景剧剧本创作。

xx年4月6日-14日:校园心理情景剧剧本创作阶段。

xx年4月14日晚上十点之前在学生宿舍2-2-512上交心理情景剧剧本(打印稿)。

xx年4月15日-19日:各班心理情景剧排练阶段,由应电五班查找好有关心理学专业知识的资料和心理健康知识有奖问答的题目并确定好相应的奖品。

xx年4月19日之前申请好活动场地。四个班的生活委员一齐采购好布置会场的材料。

xx年4月19日晚上7点在6栋901教室进行心理剧彩排,由各班组织委员负责审核(罗江图谷福军李金波毛智炜)。

活动开展:

13:00由各班班委会成员齐力布置好活动场地,由二班班长直接负责。

14:00各班学生进场,由各班纪检委员共同维持入场秩序,三班肖华虎负责。

14:10主持人宣布活动正式开始

15:30活动结束,各班学生有秩序的离场。

活动流程:

一、主持人介绍到场嘉宾、心理剧委和活动主要流程,宣读心理健康知识

二、机电一班情景剧表演

三、应电五班节目

四、第一次心理知识竞答

五、机电二班情景剧表演

六、机电三班节目表演

七、心理游戏

八、应电五班情景剧表演

九、机电二班节目

十、机电三班情景剧表演

十一、第二次心理知识竞答

十二、机电一班节目

十三、统计出比赛结果,由主持人比较赛分数和名次进行公布

十四、进行颁奖仪式(一二三名、优胜奖)

十五、主持人致闭幕词

六、剧本要求

1、剧本创作:主题围绕“爱”,如爱心、感情、关爱、友爱等等,注重教育性、趣味性、知识性、艺术性。

2、心理剧表演:班级应不少于一个节目进行排练、表演,每个剧目表演时间在10—15分钟;

3、宣传活动:各班应进行心理剧宣传海报制作。要求有独创性、新颖性,能抓住校园心理情景剧剧本的主题并使之得到深化,宣传学院特色。

七:经费预算:

物品数量单价总计

条幅1条20元20元

海报1张5元10元

会场布置无无50元

摄影及冲印无无30

奖品、奖状无无50元

总计:160元

八、资金来源

四个班每班申请四十元班会,由机电一班生活委员管理

九、活动标准:

1,活动前准备工作协调一致,无影响活动进程的差错.

2,主持人熟练把握节目表演进度,无明显错误及冷场现象.

3,后勤人员能将举目所需道具准备到位,比赛过程无中断现象.

4,委以"公平,公正,公开"的原则选出参加比赛的剧目.

5,观众比较赛的满意度超过85%.

活动策划 篇9

(一)、开场白

主持人:今天,我们班会的主题是——

生(齐答):亮出自己。(多媒体打出)

(二)、故事导入

主持人:首先我给大家讲个故事。

一个中国男孩和他在美国读博士的父亲到美国去生活。在美国学校里,同学们和教练都知道这个男孩是个优秀的足球守门员。每一场比赛,他都表现出出色的守门技术。过了些日子,学校要举行一场年度地区的总决赛。

(三)、七最八舌

主持人:请大家猜猜看,在这场总决赛的名单中有没有出现这位守门员的名字?为什么?

(学生讨论,自由发表)

学生甲:没有。因为美国人看不起中国人,所以不让他参加。

学生乙:有。因为他的守门技术非常棒。在一次比赛中,守门员是关键人物。

学生丙:没有。可能这个男孩发了一次高烧。

学生丁:没有。他虽然技术好,但可能他会骄傲。

学生a:没有。教练可能一直对他有成见,所以趁这次机会报复他一下。

学生b:没有。也许他祖母去世了,他要回中国来。

主持人:现在大家一定急于想知道结果,对不对?很可惜,他的名字没有出现在这张名单中。当然,父亲和他知道后非常生气,跑到学校责问教练。而教练是这么说的:(多媒体打出他的话。)“你并没有跟我说,你要当这场比赛的守门员呀。”

(讨论:教练的这句话是什么意思?谈谈你的想法。)

学生a:外国人无论做什么事情都比较有自信。

学生b:中国人比较谦虚。

主持人:这主要是反映了中西方国家的人在思维方式上存在的差异。一般来说,中国人在思想上比较保守,含蓄,对于一件没有十足把握的事,不会轻易地表露自己的意愿。而西方人,比如这位教练的观点,认为你没有主动表白自己的愿望,那只能说明你的自信心不足。因此在这张名单中没有将这位学生的名字列入。

下面请看小品:《招聘》。不过要带着问题去看。

(多媒体打出要求):

1、要注意每位应聘者的表现(自信程度、说话能力……)

2、思考:看了小品之后,有什么启发、收获?

(四)、学生表演小品:

《招聘》

(五)、你说我说

主持人:通过这次招聘考试,他们公司将会聘用谁?其实他们负责人心中早已有定数。不过我还是要请大家猜猜这个人是谁?并说说理由。

(学生自由发表)

学生a:是c。因为他特别自信,而且很会说话。

学生b:应该是c吧。因为他很有礼貌。

主持人:礼仪也代表一个公司的形象。

学生c:我觉得是a。因为作为小孩子来说,会喜欢有刺激性的游戏。

主持人(笑):但是家长肯定不放心。

学生d:如果我是家长,肯定不买c的玩具,因为它会使孩子上瘾。

学生e:我认为是b。因为她设计的产品能保护孩子的皮肤。

学生f:c会被聘用。因为他把产品推销出去了。

学生g:自信就是成功。

主持人:大部分同学猜得没错,他们公司负责人刚才私下里跟我讲,他们将聘用c。在这里,我们首先祝贺c在这样一个很有潜力的公司里找到自己梦寐以求的一份工作。而你如果是落聘的a或b,回去后你情绪上会有什么变化?会怎么想?

(学生自由发表)

学生甲:垂头丧气,饭也不想吃。可能想:我怎么会这么无能?对自己丧失信心。

学生乙:无所谓。可能更适合的工作在等着我。

学生丙:我会自己开公司做老板。

学生丁:我把机会放在下一次。

主持人:多一份经历,多一笔财富。a、b这次应聘失败,但正是这失败的一次,他们才会在以后的尝试中不断积累经验,不断提高自己。我们期待也相信他们在下一次的应聘中成功!

活动策划 篇10

xx年的风雨兼程,让我们感受到了祖国母亲的温暖;xx年风华正茂,让我们感受到世界的渺小;xx年中华杨威,展现我们是世界的一极。xx个年头,记录与回顾我们的点滴进步,在这波澜壮阔的xx年里,我们一起成长,我们一起走着,一起笑着,有过感动。有过温暖,也有过泪水。祖国在改变我们的生活,祖国在影响我们的生活,祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年,我们怀揣着对祖国大好河山的向往,用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱,举行“我的中国梦”演讲大赛。

一、活动主题:

我的中国梦

二、活动目的:

激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强大学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。

三、组织单位

主办单位:xxxxxx技术学院委员会

承办单位:院学习部

四、活动参与对象

东校区全院师生

五、活动内容:

1、参赛要求:

(1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀。

(2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

(3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。

(4)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(5)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

2、参赛人数:

要求各系部必须选派10人参加比赛,各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单,交由东304办公室。

3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。

4、活动时间地点

(1)预赛:3月26日中午12:40 东202教室

(2)决赛:4月2日中午12:40 西105学院多功能厅

5、具体分工:

(1)院社联:会场布置(负责会场场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。

(2)宣传部:负责本次演讲比赛的宣传工作,包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。

(3)学习部:主要负责各场演讲比赛的外事工作,包括邀请嘉宾、评委等,并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

六、活动流程

(一)宣传及报名

a、院宣传部:制作宣传板,海报和横幅,借助校广播站进行宣传,安排相关人

员到各个班级进行宣传统计报名同学。

b、与各班学习委员合作,将宣传细化,深入化。

c、报名方式:周 贝:

(二)活动实施

初赛

1、评委:院团委安排

2、比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分

数取前10名进入决赛。

决赛

1、评委:院团委安排

2、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,(自我介绍、主题演讲)。

(3)观众互动的小节目(待定)

(4)宣布上一轮得分,

(4)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(5)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

七、注意事项

(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(2)比赛顺序由抽签决定。

(3)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

八、评分过程

得分才用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。

整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

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