特殊的默写

“丁零零……”上课铃响了起来，哈哈，又到我最喜欢的作文课了！每次老师都会带给我们不一样的体验，这次又会是什么呢？

只见老师给我们每个人发了一张白纸，我们真是丈二和尚——摸不着头脑。这是要干什么？同学们纷纷猜测。有的说不会是剪纸吧？毕竟刚上过剪纸课。我想会不会是闭眼画画啊？那就更有趣了……

这时老师终于开口了：“崔千懿。”啊？同学们更加疑惑了。“崔千懿。”老师又说了一遍，于是我们不约而同地望着崔千懿，大家都以为她是不是犯了什么错误。“还愣着干吗？写到纸上啊！”老师神秘地对我们说。我们带着疑惑开始写，我只写出了前两个字，咦，是哪个yì呢？是这个“易”吗？我疑惑地写了上去，可怎么看感觉都不像。唉，先这样吧！

这时，老师又报了第二个名字。

噢！原来是要我们默写同学的名字啊！我们恍然大悟。哈哈！太有趣了！接下來几个人的名字我都会写，我非常得意。“刘珉辰。”老师又报了一个名字。呀！是我的名字！哈哈！我的名字他们肯定有不会写的。我看了看同学们，还真有人愁眉苦脸地望着我，似乎在向我求助。接着老师又继续报出其他同学的名字，真是有痛苦也有快乐啊！

终于默写完了，同学们面面相觑。有的还在冥思苦想，好像马上就可以想起来似的；有的趴在桌子上，好像早已经放弃了挣扎；有的胸有成竹，好像他们写得全对似的……

过了一会儿，老师打开了大屏幕让我们自己对照着批改。唉！真可惜，我就只有崔千懿的“懿”错了，亏我还是她最好的朋友呢！老师统计了一下，全班只有四个同学全对，居然还有一个同学只写对了一个。老师采访了全对的同学。噢！原来这些同学每天都会帮助老师发作业本子、贴标签……果然是付出总有回报啊！