命题作文“责任”导写

唐惠忠

新题展示

“责任”的意思之一是“指分内应做的事”。“天下兴亡，匹夫有责。”大至民族兴亡，社会稳定；中至地区发展，学校荣辱；小至家庭和睦，个人前途，无不有我们的责任。遵守法纪，勤于学习，尊敬师长，孝敬父母，善待同学，做好小事……样样都是我们分内应做的事。

请以“责任”为题，自定立意，自选文体（诗歌除外），写一篇800字左右的文章。

写作提示

叔本华说：“上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。”从某种意义上讲，人的价值很大程度上取决于他所承担的责任。写作此题，题材十分广泛，内容非常丰富，可从不同层面展开联想，正反举例均可（大至“天下兴亡”，小至个人成长，包括市民、村民的责任等等）。对社会，责任意味着人生价值；对自己，承担责任意味着成长、成熟。至于写法，可考虑以下几种：

一、写成议论文，赞扬“生命不息，尽责不止”的奉献精神，提倡加强责任感，搞好本职工作。在确立论点后，可以进行相同联想，例如一位生物学家实验中被毒蛇咬伤后，冷静地记录了自己临终前每一分钟的感受和生理反应，为后人留下了珍贵的第一手资料；例如“天下兴亡，匹夫有责”的名言；再如汶川地震、北京奥运中一系列典型事例。也可以进行相反联想，例如路易十四“我死后，哪管洪水滔天”的荒唐。行文中不能堆砌材料，要准确分析，为证明中心论点服务。

二、写成记叙文，叙述犯了错误后负起责任的一段经历，或描写逃避责任后的内疚与后悔。

三、夹叙夹议，谈十八岁是成熟的标志，也是责任的标志，这个责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的、国家的、社会的、人类的！

四、写成小小说，揭露互相推诿、不负责任的世相，表现领导干部、公务人员应承担起肩头责任的主题。

五、创新立意，谈责任是双向的，我们十分强调个人对社会的责任，也不能忽视了同样重要的另一方面——社会对个人的责任。比如，政府应为弱势群体建立必要的社会生活保障体系，等等。

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一、责任感

920年，有个 岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔 2.5美元。在当时， 2.5美元是笔不小的数目，足足可以买 25只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出 2.5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。”从此，男孩开始艰苦的打工生活。经过半年的努力，终于挣够了 2.5美元这一“天文数字”，还给了父亲。

这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德·里根。他在回忆这件事时说，通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。

二、年轻是一种责任

年轻固然是一种财富，但我更想说年轻是一种责任，来自内心的美德对社会的创造与奉献。我一直不曾忘记当年大仲马给小仲马的戒示。很多人都知道大仲马对小仲马说“儿子，你是我最好的作品”这一轶事。就在这事之后，当小仲马收到出版社寄来的小说《茶花女》的稿酬时，便打电话告诉父亲，说他准备用这笔钱作一次纪念性旅游。大仲马对儿子说，何不趁着这份好心情，再拿起自己的笔呢，“把年轻作为自己的使命，你将会收获更多，也就会有更多的人记住你，这种‘纪念不是更有意义吗？”小仲马遂听从了父亲的告诫。也正因为如此，才迅速有了《茶花女》的剧本，有了后来的《金钱问题》《私生子》等鸿篇巨著。

三、签名的故事

由于“鸟巢”和别的建筑不同，“东倒西歪”的柱子结构，交线非常复杂，对焊接技术的要求和难度都非常高。那些经过培训、优中选优的焊工们，不但优质高效地如期完成了任务，而且在“鸟巢”每条焊缝边上，都镌刻了自己的名字。用管理人员的话说，让无数普通焊工在这项世人瞩目的奥运工程中留下自己的微小痕迹——也许公众没有机会看到，却永不会磨灭。

让建设者留下自己的名字，无疑是一个温暖人心的举动。而对于建设者来说，抬头挺胸签下自己的名字，既是对历史负责，也是对自己的人生负责。

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责任

上海考生

责任，到底是对过去的忏悔还是对未来的承诺？我曾经向自己发出这样的疑问，然而一次访日参观使我找到了答案。

那是在我高一的时候，由于一些美术作品被送往日本参加比赛，我也就随之去日本广岛作了一次简短的访问。

行程的最后一天，我去了平和纪念馆，也许那天正好是纪念原子弹爆炸48周年的日子，馆内的参观者很多。纪念馆的墙壁上挂满了原子弹爆炸后的凄惨照片，被烟熏焦的肢体，被热浪烫伤的皮肤，令人作呕。一位日本妇人正在给孩子讲述当年的惨状，却不曾提到导致这场惨剧的真正凶手是谁。

走遍整个纪念馆，我没有看到一点对那场战争的叙述。我不禁要问：“是谁该负起当年的责任，是谁使自己的国土被毁？”没有一个人会说自己的国家罪有应得。可是，为什么连一点忏悔都没有？从他们的展览中不难看出，日本将当年广岛被毁的责任推给了别人。7万人死亡，可是中国大地上又何止77万人被皮靴炮火所践踏？恕我直言，这是一座记恨的石碑，却没有刻上一个忏悔和承担责任的文字。

那么我们呢？面对这个悲剧的民族，我们应该做些什么呢？对于我们，不是对过去的仇恨，不是对战争的责任，我们的责任该换上另一种含义。我们不需要凭一时的血气方刚，去讨还曾有的血债，而是应该以踏实的学习，坚忍的工作态度以及强烈的爱国心，去建筑一个抵御外来侵略的城墙，而不必再去建造一个记恨馆。

我可以回答那个疑问，对于那些给中国带来灾难的侵略者，“责任”该是对过去的忏悔，告诫下一代不要再发生同样的悲剧。而对于我们新一代的祖国建设者，“责任”该是对未来的承诺，是挑起建设祖国的重担，发展生产力，加快改革开放的步伐，努力学习，创造新成绩，使那些妄图称霸的国家再也没有可乘之机，使我们这个五千年的文明古国，这个经历过战争洗礼的国家，永远坚强、勇敢、辉煌地屹立在世界的东方！

★【点评】

这位考生选取了一个很好的切入点，夹叙夹议，就广岛平和纪念馆所见所感，谈日本那个给其他国家、民族带来深重灾难也给自己带来不幸的国家不知自省、不肯承担责任的可悲；也谈论中国这个战争受难者应该怎样对未来作出承诺，使国家走向富强。取材鲜活，切近时代的脉搏，用对比的方式揭露坚持军国主义立场者逃避历史责任的可耻，使文章显得颇为大气。

责任

江苏省太仓高级中学 施远

当我提笔写下这个题目时，顿觉手中的笔变沉了，周遭的喧嚣褪去，心情凝滞在一个瞬间。那是两个互相依偎的背影，缓缓行走在我记忆的深处，他们用一种叫做“责任”的深情，为对方编织起一片柔软的天空。

这已是三年前的事了。当时，我家对门住着一对父女。父亲乍一看满脸慈爱，其实却有着孩子般的腼腆，每次在楼道里照面，也只是简单地点点头。他却有个很阳光的女儿，就在我们学校的高中部读书。我时常会在学校草坪上望见那个一脸天真、帅气阳光的女孩，她的周身仿佛都洋溢着快乐。我常想，这样一个女孩还会有什么样的忧愁呢？大概是我们无法想象的吧。

一晃几个月过去，我听说她就要参加高考了，就连草坪上那英姿飒爽的背影也随之隐匿。于是，生活波澜不惊。直到有一天，我出门时遇见了那位父亲。他竟然已羸弱得连走路也颤颤巍巍的。区区几级台阶，他却好似穷尽了毕生的力量；即使斜靠着楼梯栏杆，我还是能看到他的身体因虚弱而微微颤抖。我慌忙上前扶住他，轻轻叫了声“伯伯”，他先是愣了愣，随即向我报以感激的一笑。然后就是默默地行走。我刚想打破这沉默，他开口了：“你一定很吃惊吧，怎么我一下子老成这样……医生都说我活不长了。”他的语气却是惊人地平静。虽然我早已料到这最坏的结果，却还是叫出了声：“那您女儿她——”“噢，她还不知道呢。她快高考了，我怕影响到她的情绪。”他这样说着，一种重大的责任感俨然浮现在饱经风霜的脸上。顿了顿，他又说：“下次你碰见她也别提我的事，她会担心的。”我不记得那天是以怎样的心情和他告别的，只清晰地想起他仍旧一脸温柔。

暑假来临，日子就像织布机上的布，一片片落下，又一片片接上。再次见到那位女儿，已是临近开学时。那天，当我打开门的一瞬，脑海里就已闪过她红肿的双眼，颓丧的苦笑。可是并不如我所想，站在我面前的还是那位开朗的女孩。她平静地通知我她父亲的死讯，虽然眉眼间带着伤心的痕迹。我终于问起那个盘桓心中很久的问题：“你父亲的病，你是什么时候才得知的？”她皱起眉头考虑了会儿，接着坦然地说：“其实在我爸爸刚被确诊身患绝症的时候，我就发现了他的诊断单……”我惊愕了：“可我从来没发现你忧伤、痛苦啊！”她不由激动起来，泪水盈满了眼眶……过了片刻，她低沉又从容地说：“那样做，只是为了让父亲明白，他成功地隐瞒了我……”话音未落，她就抱住了早已哽咽的我，连同攥着的还有那深埋心底的一份责任，然后，泣不成声。

父和女，真切地诠释了一份源于亲情，却远比单纯的亲情更柔软也更坚定的——责任。

★【点评】

文中的父亲，对女儿隐瞒着病情；而女儿始终表现得“帅气阳光”，只为“让父亲明白，他成功地隐瞒了我”，在作者看来，这对“父和女，真切地诠释了一份源于亲情，却远比单纯的亲情更柔软也更坚定的——责任”。文章扣题紧密，故事感人，具有一定的个性色彩。

评为二类卷，得52分。提升建议：第三段中可补入对“父亲”的外貌描写；另外，全文缺少对“女儿”“强作欢颜”的正面的、具体的描摹。

延伸训练

一个在家乡读书的女孩，总觉得自己屈才。和班上的同学比，自己的成绩稍差，她就抱怨老师的“水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。一天，友人倾听了她的哭诉，沉默了许久，才说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢？每个人在他自己的学习、工作、生活中，都应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。”

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