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班级家长座谈会发言稿

办班理念:

以学校校训“知书达礼,文质兼修”为指导思想,以“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”为班训,以建立活泼、和谐、向上的班级为目的,培养学生好的习惯、好的性格、好的心态,让孩子健康、快乐地成长。

班级举措:

、制定好班规:铃声响,进课堂,学习用品摆放好。

不说话,静息好,等待老师来上课。

课堂上,专心听,老师提问认真听。

答问题,声响亮,认真书写作业棒。

两课操,认真做,集会站队快齐静。

不追逐,不打闹,安全责任牢记心。

吃中餐,守纪律,学习生活两不误。

爱劳动,讲卫生,纸屑果皮不乱扔。

小学生,要记清,好习惯养成益终生!

2、重点培养学生养成教育:

( )、教育学生遵守课堂纪律,做到用眼仔细看,用耳认真听,用口大声说,上好每一堂课,按时完成作业,提高学习效率,养成良好的学习习惯。

(2)、培养学生不怕困难、坚定顽强的意志品质。

(3)、文明玩耍,不追跑打闹,有自我保护的安全意识。

(4)、遵守作息时间,不迟到早退不早到校。上好体育及活动课,学做两操,积极参加锻炼。

(5)、诚实勇敢,不说脏话和粗话;尊重教师,团结同学,对人有礼貌。

(6)、保持环境清洁,不乱扔乱丢垃圾,培养保护环境的意识。

3、班级事务实行个人承包制,班级每一项工作都分配到个人,让学生参与班级管理,从而认识到自己可以管理自己,关心集体,培养学生的组织能力和责任心并锻炼胆量。

班级成效:

、学生们学习积极性提高,课堂学会了专心听讲,书写工整,能按老师的要求完成作业。

2、学生学习兴趣加强,爱读书,爱绘画,多元智能得到发展。

3、班级涌现了一批认真负责的小干部,小干部在集体中起到了模范带头的作用。

4、孩子们渐渐长大了,懂事了。同学之间互相帮助,讲礼仪,共同维护班级荣誉。

改进意见:

、本学期中最大的任务是对学生进行行为习惯方面的养成教育,从平时的点点滴滴做起,从而使学生养成好的行为习惯和学习习惯。班级中少数学生的行为习惯较差,需要及时纠正,使其向更好的方向发展。

2、加强与学生及家长的沟通、交流,让家长成为班级的好参谋,让学生真正成为班集体管理的主人,培养学生高度的责任心,让每位学生得到不断发展。

3、加强品行涵养教育,加强文明卫生习惯,爱护环境,讲究卫生,注重环保。

4、课堂上要求学生善于自主、合作、交流自己的见解。认真倾听别人的发言,不要插嘴,改正爱做小动作的毛病。

总之,教育无小事,我将从班级的每一件小事抓起,从生活的细微处入手,使我们的一甲班的孩子健康快乐地成长。

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