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幼儿教师职业道德心得体会

幼儿教师职业道德心得体会

冯素芬 托班 xx年人需要的也许是物质上的满足,也许是豪宅,大奔。但幼儿也许需要的很简单,他们要是老师-----你的关爱、笑容、甚至是一个小小的拥抱就满足了。 又因为幼儿天生敏感善于模仿,所以你的,一举一动,一言一行,都得给幼儿留下很深刻的印象,甚致是一辈子。教师,以身立教由此而来。同时,教师还要树立终身学习的观念------教育发展,教师为本;教师素质,师德为本。因为师德直接关系到教育的成败。

第三,无私奉献,关心每一位学生的成长

教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础。奉献是甘心乐意,是舍己;爱是发自内心,不图回报。

第四,爱岗敬业,倾情于中作之中。

既然选择了这份职业,就要持着自动自发的热爱与激情,你的爱不是处于逼迫和勉强,而是出自于你内心和真诚。在实际行动中时刻保持着对幼儿教师的认同、认知、和从心底里的接纳,然而还要持着一种尊敬、虔诚的心灵对待职业。虽然,我是无证任职,但我以托尔斯泰的名言作为我的勉励,“如果一个教师仅仅热爱事业,那么他只能是一个好教师,如果一个教师仅仅像一个慈母一样爱学生,那么他将不必那种虽然读过许多书,但不爱事业,也不爱学生的教师好。如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来他就是一个完美的教师”。所以,为了让那些曾在温室中的小花小草,在你的爱心呵护下茁壮成长,不正是我们做教师的梦想吗?“不以位卑而消沉,不以薪少而松懈”,应该就是教师具备的基本敬业要求吧!

通过实践,我知道我很欠缺很多很多,但我会继续努力,以空杯心态来学习,也愿同行姐妹们爱心帮助。我存一颗感恩的心,感谢每一次为我创造
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