关于写制作泡泡水的童话作文三年级600字

上周五，科学陈老师给我们兴趣小组的孩子布置了一项实验作业：让我们用七种不同的配方和材料制作泡泡水，看谁吹出的泡泡又大又圆而且坚持的时间长。这七种配方分别是洗衣粉、洗洁精、肥皂、牙膏、洗面奶、沐浴露、洗发水分别和同比例的水混合在一起，制成泡泡水，看谁吹出的泡泡大又圆并且时间长。

这几种配方我家里都有，我把每一种配方的泡泡水都制作好用饮料瓶装起来，整整七个饮料瓶子，我试验了多次，把东西浪费了也不少，特别是用牙膏的那种，妈妈说，一管牙膏四十元，要用好几个月的，被我这么一折腾，一个月也用不到了。

很快，我们的成果展示时间到了，大家都议论纷纷，有的对自己的实验品自信满满、有的感到很遗憾、还有的半信半疑。讨论完以后，陈老师让我们把自己制作的泡泡水都拿出来，大家共同分享劳动的果实。

于是，我兴奋地快速跑上讲台给大家讲解我的泡泡水制作过程，然后，我小心翼翼地拿起洗洁精泡泡水，用吸管轻轻地沾了泡泡水，憋足了气用力一吹，许多的泡泡就悠悠地飘了出来，泡泡映着窗外投来的阳光，我仿佛看见了彩虹的颜色，不过泡泡很快落在了地上。我又继续吹，有的像小羊、有的像橡皮、还有的像奇形怪状的石头……这时，同学们热烈鼓掌，顿时，我有了一种荣誉感、自豪感油然而生。

最后，陈老师给我们总结，洗洁精泡泡水吹出的泡泡比其它的泡泡要好些，而且又大又圆，坚持的时间要长些。还夸我们做的很好，我们心里都美滋滋的。

通过这次实验，让我明白了，不管做什么事情，我们都要把它做到极致，才能取得成功，更不要半途而废！