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練三頭肌最有效的動作

Q1:有什麼動作可以練三頭肌?

這個訓練法對肱三頭肌所起的震撼作用是其他任何一種訓練法所無法比擬的。它所起的作用——肱三頭肌的快速生長,連你自己都會驚訝。眾所周知,只有采取多樣化的訓練才能獲得最大的肌肉塊。這里介紹的肱三頭肌訓練法就遵循了這個原理,高次數的繩索訓練和低次數的啞鈴訓練相結合。一些健美運動員也許對肱三頭肌要訓練18組感到不可思議,因為他們認為肱三頭肌是小肌群,應該被呵護,只要練12組就足夠了,否則會訓練過度。我的回答是:只練這麼幾組對肱三頭肌是遠遠不夠的,我需要不斷地、持久地刺激它。 事實上,肱三頭肌是身上最強有力的肌群之一,它能協助三角肌和胸大肌更好地完成動作,從而能舉起你體重2倍的重量。而如此完善的力量組合是無法僅靠3—4個練習就能練出來的。你必須從不同的角度去訓練它,刺激它不同的部位,並且運用不同的訓練動作和重量。
我的肱三頭肌訓練是由6個不同的動作組成——4個高次數繩索練習和2個低次數啞鈴練習。這樣訓練是為了避免有任何肱三頭肌的肌纖維被遺漏掉。同時,我又把肱三頭肌的訓練和胸大肌、三角肌安排在同一天。這樣安排的目的是確保有足夠的精力去訓練胸大肌和三角肌。也許有人會說這會使肱三頭肌訓練過度,可我從未遇到這種問題。事實上肱三頭肌的恢復能力相當好,這樣的安排反而會使肱三頭肌有了充分的“熱身運動”,為高強度訓練做好了准備。 我做所有的肱三頭肌動作都充分伸展。這樣能更好地拉伸肌纖維,以便做頂峰收縮。另外,我每一組訓練都不做到力竭,因為如果每組總是達到極限,那麼當你做最後幾次時,為了完成規定次數,你就無法避免犧牲標准動作來完成訓練,而這是健美運動員的大忌。
以下是我的肱三頭肌訓練計劃:
練習一:站姿“V”把下壓:動作必須規范,不要使身體前後搖晃,也不要用身體的重量往下壓繩。僅僅用肱三頭肌的力量,盡量使雙肘夾緊身體,動作幅度要充分,底部做頂峰收縮。我不采用金字塔增重法則,每一組用相同的重量(3組×30次)。由於保持高次數,所以每組的最後幾次都能感到似乎在用成千磅的重量訓練。
練習二:坐姿單臂啞鈴屈伸:我十分喜歡做這個練習,因為能感覺到全部壓力都集中在肱三頭肌上。練習時采用很大的重量,每組只做6——8次。不做頂峰收縮,因這個練習的目的只是增大肱三頭肌的體積。動作要領:單手舉啞鈴過頭,使手臂緊貼臉部,控制啞鈴慢慢向頭後另一側肩膀下放,保持肘關節外展。
練習三:斜板繩索後屈伸:這是另一個每組30次、做3組的高次數訓練。躺在斜板上,從頭後抓住繩索,感覺壓力在肱三頭肌上,不要使肘關節向前晃動。動作幅度充分,做頂峰收縮,要使肱三頭肌有燒灼感。
練習四:坐姿雙手持鈴後屈伸:這個動作使用較大的重量,次數相應減少,每組6——8次,做3組。用雙手握住一個足夠重的啞鈴,掌心向上,手臂伸直,置啞鈴與頭頂,然後控制做屈伸運動。這個練習肘關節的位置並不重要,因為啞鈴的重量已使肘關節處於強大的壓力之下,不可能有太大的移動。同樣,因為重量大,也幾乎不可能做頂峰收縮。但有一點很重要,就是在做練習時應盡量使肱三頭肌充血。
練習五:站姿“V”把後屈伸:身體保持挺直,雙手從頭後握住“V”把,保持肘關節固定。當上臂彎曲到最底部時,要感覺到整個肱三頭肌被拉伸,上臂伸展至頂部時做頂峰收縮。這個練習也做3組×30次。
練習六:曲杆槓鈴雙臂屈伸:這個動作的效果和練習三相同。使用曲槓是為了減少手腕的壓力,以使肱三頭肌更大程度地受到刺激。練習中要盡量避免肘關節向前做牽引動作。動作幅度充分,做頂峰收縮。
這就是我訓練肱三頭肌時做的所有練習。你也許會覺得我訓練過度了,但由於我采用了高次數和大重量交替的方法,因而我獲得了最好的訓練效果
腿肌是人體最強大、厚實的肌肉,要想練好大腿肌,既要有全面性又要有針對性。
一、運動強度
運動強度是刺激肌肉生長的最重要因素之一。實踐證明,在大腿肌肉訓練中不同的運動強度產生不同的訓練效應。
1.90%以上的強度,試舉次數少,總能量消耗少,以無氧代謝供能為主、雖然肌肉力量增長快,但肌肉體積變化不大。長期進行超強度訓練容易引起受傷或過度訓練,產生消極情緒。這種負荷方式在健美訓練中時有采用,基礎力量差者或訓練水平高者在出現“停滯期”時,適當采用這種練習有助於提高肌肉力量。專業舉重運動員常常采用這種練法,因舉重運動訓練的目的是既要提高肌肉力量又要控制體重增長。
2.80—90%的強度,可使肌肉體積增大。但常采用固定負荷強度的組次數訓練,肌肉容易對訓練產生“適應性”,致使肌肉生長緩慢或停止生長。
3.60—70%的強度,高次數練習,有利於提高肌肉耐力和肌肉質量,對大肌群的腿部練習只起輔助作用。經常進行刺激強度小的訓練,肌體反應弱,容易出現適應性,不宜長期使用。
在大腿訓練中,我將“重量訓練日”和“輕量訓練日”結合,重量日采用極限重量80—90%的強度完成每組6—8次的訓練,以加深對肌肉的刺激,使大腿肌肉力量和體積增大。輕量日采用極限重量60—70%的強度完成每組12—15次的訓練,目的是發展肌肉的血液供應系統,給肌肉輸送更多的氧氣和營養物質。高次數還能強烈刺激紅肌纖維,促進深層肌肉的增長。變大的肌肉塊又能在隨後的重量日訓練應付更大的重量。高次數訓練不僅能促進肌肉的生長,而且能增強肌肉的耐力和提高肌肉質量。重量日與輕量日在大腿訓練中的比例為3:2,重量日為主,輕量日為輔,輕量日儲存能量,為重量日;中擊更高的運動強度做准備。只有不斷提高運動強度,才能促進肌肉快速生長。“重量日”和“輕量日”的選擇既可根據不同的訓練階段或周期來定,也可根據當天的身體狀態來定。狀態好定為重量日,狀態一般就定為輕量日。這樣更能提高訓練質量。
二、動作選擇
大腿肌的練習動作有槓鈴深蹲(前蹲、後蹲)、半蹲、滑動架深蹲、腿舉、硬拉、箭步蹲、腿彎舉、腿屈伸、挺髖蹲動作等。哪個動作效果最佳,這因人而異,因為每個人的身體結構不同,訓練水平不同,加上訓練目的不同,動作的選擇自然也不同。總的要求是大腿肌訓練既要有全面性又要有針對性,不論選擇哪個動作都要從實際出發。國中級訓練水平者還是應以基本動作深蹲為主,尤其是槓鈴深蹲。它是大腿肌肉力量和體積增長最基礎的練習。有人認為半蹲比深蹲好,可用極大的重量,而不擔心膝關節受傷。我的觀點是兩者只能互補,不能取代。因為半蹲是不完全動作,對大腿肌肉的刺激不夠全面。深蹲是完全動作,雖然承受強度比半蹲小,但能使大腿肌肉得到全面刺激,動作更到位,從而使大腿的形狀能更漂亮有型。不論選擇半蹲、深蹲還是腿舉,均應根據訓練目的和效果來決定。若既想透過大強度訓練促進肌肉生長,又想使腿部肌肉練得漂亮完美,則不妨在深蹲結束前以大強度再做2—3組半蹲練習,直至效果滿意為止。假如你覺得深蹲在大腿沒有力竭之前腰背已經疲勞,腿舉比深蹲好,那你也可以在腰背沒有疲勞之前再做2—3組大強度的腿舉,直至大腿力竭為止。
三、多組合訓練原則
當你的訓練水平達到中高級階段或賽前訓練時,要想使大腿肌得到更全面的發展,就得采用多組合訓練方法。因為長期采用固定訓練內容會使肌肉出現“適應性”,只有變換內容、增加手段,才能加深加大對大腿肌的刺激,使大腿肌獲得新的增長。多組合訓練有三動作組合、四動作組合、五動作組合等循環練習法,組合練習既要有基本動作也要有孤立動作,練習物件既可是相同肌群,又可是相對肌群。
四、循序漸進原則
在健美訓練中雖然增加負荷重量是獲得更快進步的重要途經,但若過度,則會導致破壞技術動作、容易受傷等結果。只有在動作准確的前提下,堅持循序漸進的增重原則,才能達到最佳效果。急於求成必然事倍功半,因為人的生理、生化變化有一個過程。
五、合理的間歇時間
大腿是人體的大肌群,每周最好保持2次訓練(間歇時間48~72小時)。恢復能力強者最多每周練3次,不宜超過3次。訓練次數過多、間歇時間短,大腿肌得不到充分恢復,就容易產生過度疲勞,肌肉僵硬,影響肌肉生長。訓練次數過少,大腿肌得不到應有的刺激、肌肉生長緩慢,效果不佳。
1、為預防受傷,大腿肌練習之前必須做好充分的熱身運動,包括伸展練習,以提高膝關節、髖關節的靈活性和腿、腰部的功能。
2、每次練習完畢要做整理放松運動,以加速消除疲勞,促進體力恢復。方法如騎健身車、小步慢跑等等。

Q2:我練肱三頭肌和胸大肌的主要動作:

下面介紹一下啞鈴鍛煉身體各個部位的方法:
單獨用啞鈴來訓練的動作(主要是以下部位的訓練動作1>胸 2>背 3〉肩 4〉肱三 5〉肱二 6〉腿):
一、胸部
1.平臥推舉:主要練胸大肌的厚度和胸溝。
動作:兩手持啞鈴仰臥凳上,啞鈴置於肩部,掌心朝上,上推啞鈴至臂伸直,稍停,然後緩慢還原。提示:上推和下降呈弧線,使胸大肌得到充分收縮和徹底伸展。
2.上斜推舉:主要練上胸肌。
動作:動作要領與平臥推舉相同,不同之處是將凳面調到30~40度傾角,斜躺在上面做。
3.平臥飛鳥:主要練胸部中間溝。
動作:仰臥凳上,兩手持啞鈴,掌心相對,兩臂自然伸直於胸部上方,兩臂微屈肘向兩側弧形下放啞鈴至最低點,胸肌充分伸展,胸肌用力收縮將兩臂弧形上舉還原。
4.仰臥直臂上拉:擴展胸腔,練胸大肌、前鋸肌的最佳動作。
動作:肩部仰臥橫凳上,兩腳著地,雙手握緊啞鈴一端於胸部上方,以肩為軸將啞鈴緩慢放至(下降)頭後方(感覺胸肌和胸廓伸展),放到極限時再提拉啞鈴還原。
注意:為防止損傷,下放過程速度不宜太快。
二、肩部
1.推舉:主要練三角肌前束、中束和後束。
動作:坐姿,兩手持啞鈴於體側,兩肘外展,掌心朝前,以弧線推啞鈴至最高點,稍停,緩慢控制啞鈴按原路線(弧線)還原。提示:亦可站姿做,雙臂同時做,也可單臂輪換做。
2.側平舉:主要練三角肌中束。
動作:兩手持啞鈴垂於腿前,身體稍前傾,雙肘微屈, 向兩側舉起啞鈴至肩高,使三角肌處於“頂峰收縮”位,稍停,然後肩肌控制緩慢還原。也可單臂做,兩臂輪換。
3.俯身側平舉:主要練三角肌後束。
動作:兩手持啞鈴,掌心相對,俯身屈膝,身體穩定,兩臂向兩側上舉,然後控制緩慢還原。
4.聳肩:主要練斜方肌。
動作:兩手持啞鈴垂於體側,膝蓋微屈,上體微前傾,雙肩充分上提,試用肩峰觸耳垂,稍停,然後緩慢控制還原。
三、背部
1.俯身雙臂劃船:主要練背闊肌。
動作:俯身微屈膝,兩手各持啞鈴,垂於體前下方,以背闊肌的收縮力提拉啞鈴至肘與肩高或略
高於肩的位置,稍停,然後以背闊肌的張緊力控制啞鈴緩慢還原。注意:劃船時主要是背闊肌收縮伸展,上體不宜上抬,避免借力。
2.俯身單臂劃船:主要練背部外側和下背。
動作:手持啞鈴,掌心朝內,另一手撐同側腿膝蓋位置的固定物以穩定身體。將啞鈴提到腰部位置(背肌充分收縮),稍停,然後控制性緩慢還原(充分伸展背肌),做完一側換另一側做。
3.直腿硬拉:主要練下背、臀大肌和股二頭肌。
動作:雙手各持啞鈴垂於體前,兩腳自然開立,與肩同寬,直腿,腰背挺直,身體前屈,抬頭,直到上體約與地面平行。然後下背肌收縮用力使上體還原。注意:為保持張緊力,身體前屈時啞鈴不要觸及地面。動作不宜太快。
四、肱二頭肌
1.交替彎舉:主要練肱二頭肌,分離肱二頭肌。
動作:坐姿(或站立),雙手持啞鈴垂於體側,掌心相對,兩肘靠身體兩側。以肘關節為支點,向上彎舉,同時前臂外旋掌心朝上,舉至最高點收緊肱二頭肌,稍停,然後控制還原。輪換做。
2.意念彎舉:主要練肱二頭肌肌峰。
動作:站立,上體自然前屈,一手持啞鈴垂於體前,上臂貼靠同側膝或腿上。另一手屈臂置於同側膝或腿上,穩定身體。持啞鈴的臂向上彎舉至最高點,使肱二頭肌收縮至極限,稍停,然後緩慢還原。
3.側彎舉:主要練肱肌和前臂肌。
動作:坐姿(或站立),雙手各持啞鈴垂於體側,掌心相對,上臂緊貼體側,肘關節為支點,用力向上彎舉至最高點,稍停,然後緩慢還原。提示:兩臂可同時做,也可交替做。
五、肱三頭肌
1.頸後臂屈伸:主要練肱三頭肌。
動作:坐姿(或站立),雙手握啞鈴一端於頸後上方,掌心朝前,上臂固定,以肘為支點做屈臂伸。提示:兩臂可同時做,也可交替做。
2.俯身臂屈伸:主要練肱三頭肌上部。
動作:俯身,兩腳前後開立成弓步,一手撐前腿膝蓋穩定身體,另一手持啞鈴,上臂緊貼體側。肱三頭肌用力向後上方伸臂至前臂與地面平行,使肱三頭肌極限收縮,稍停,再緩慢還原。
六、腿部
1.深蹲:主要練大腿肌群和臀大肌。
動作:雙手各持啞鈴於體側,或將啞鈴置於稍高於肩的位置,控制穩,兩腳自然開立約於肩寬,腳微呈八字形,挺胸,腰背收緊。屈膝下蹲至最低位,然後大腿用力收縮蹲起還原。
2.箭步蹲:主要練臀大肌、股二頭肌和股四頭肌。
動作:兩手持鈴,兩腳自然開立,右腳向前跨出一步,屈膝,後腿膝蓋幾乎接近地面,成箭步蹲。一腿完成規定次數後換另腿前跨做。
3.俯臥腿彎舉:主要練股二頭肌。
動作:俯臥長凳上,雙腳夾啞鈴或將啞鈴綁在腳踝上,小腿懸空,雙手抱凳端,兩腿伸直。然後股二頭肌發力,彎起小腿,至最高點使股二頭肌處於“頂峰收縮”位,稍停,以股二頭肌的張緊力控制性緩慢還原。
七、小腿
站立單腿提踵:主要練小腿肌。
動作:一手持啞鈴,一手扶固定物,一腳前腳掌站在踏板上,腳跟盡量下降至最低點,另一腿屈膝提起小腿。小腿肌用力收縮提起腳跟至最高點,稍停,然後緩慢還原。兩腿交替做。
而之前所謂的有氧是指強度不大,達到熱身的目的,是為了防止身體受傷。
剛開始的初學者可以運用兩天一分化制,就是練兩天休息一天

Q3:三頭肌的訓練動作什麼最好?

我們每個人的訓練的方式都不一樣每個人的肌肉生長的也不一樣。

肱三頭肌的訓練比肱二頭肌需要更多的時間。顧名思義,肱三頭肌比肱二頭肌多一個頭,面積也就更大些,肱三頭肌和肱二頭肌的訓練時間比應為3:2。

(01)槓鈴頸後臂屈伸 :

鍛煉肱三頭肌高難動作,只有肱三頭肌和肘關節的力量十分強大後才可進行此練習。

(02)雙臂啞鈴頸後臂屈伸 :

雕塑和分離肱三頭肌

(03)單臂啞鈴頸後臂屈伸 :

雕塑和分離肱三頭肌,並可單獨鍛煉較弱手臂的三頭肌

(04)槓鈴仰臥臂屈伸 :

鍛煉肱三頭肌最基礎的動作,貫穿練習肱三頭肌各個階段的重要動作。

(05)啞鈴俯身臂屈伸 :

鍛煉肱三頭肌最有效的動作之一,對於初級健身者來說不容易標准,會導致效果不理想

(06)凳上反屈伸 :

仰臥反撐,適合初級健身者何小姐,在家就能方便進行,而且效果理想。

(07)窄握雙槓臂屈伸 :

注意與鍛煉下胸的雙槓臂屈伸的區別,窄握,身體直起直落,鍛煉負荷盡可能落在胳膊上。

(08)拉力器屈臂下壓 :

刻畫肱三頭肌肉線條經典動作,有繩索、V杆、直杆幾種把柄,鍛煉效果還是有差異的。

(09)拉力器屈臂下拉 :

反握下拉,一般單手反握,也可正握,也可雙手。

(10)窄握槓鈴推舉 :

窄臥推是個復合型練習,但主要鍛煉肱三頭肌,其他對胸大肌的內側部位,三角肌前束也有不錯的刺激

大概就是訓練肱三頭的動作,每次訓練的時候建議先去做你最有感覺的動作。

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