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县残联不忘初心、牢记使命主题教育开展情况评估报告

发布日期:2021-01-26 14:48:15

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以下是网友发布的《县残联不忘初心、牢记使命主题教育开展情况评估报告》,所属计划总结类文章,欢迎阅读参考!

县残联不忘初心、牢记使命主题教育开展情况评估报告第1篇

根据《关于做好全省第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》精神,第五指导组紧紧围绕学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想这条主线,紧扣思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位的要求,坚持过程评估和结果评估相结合、群众评价和单位自评相结合,对县残联“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况进行了全面评估,现报告如下:

一、基本情况

第五指导组在前期参与动员部署会、举办读书班、“八个方面”内容专题研讨会、十九届四中全会专题学习研讨、调研成果交流会会、主要领导讲专题党课、对照党章党规找差距专题会议、专题民主生活会,对县残联党员干部学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想成效进行了研判分析。同时,根据评估要求,于12月13日,采取随机抽样的方式开展了座谈、个别访谈,广泛听取了意见建议,召开测评大会,从6个方面对主题教育开展情况进行了测评。

一、座谈访谈情况。参加座谈会15人,其中,领导班子成员3人,现职科级干部4人,退休老同志1人,基层党员2人,群众代表3人,残疾人服务对象2人;个别访谈5人,现职科级干部4人,基层党员2人。

二、随机测评情况。发放并收回主题教育测评表5份。参加测评人员有:领导班子成员及科级领导干部4人,干部职工1人。

1.对本单位开展主题教育总体评价。“好”占100%;

2.对党员领导干部学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想评价。“好”占100%;

3.认为党员干部讲专题党课评价。“好”占100%;

4.对党员领导干部担当作为,转变作风,力戒形式主义官僚主义评价。“好”占100%;

5.认为主题教育期间群众反映强烈问题的评价。“好”占100%;

6.对专项整治开展情况的评价。“好”占100%;

7.贯彻落实习总书记视察甘肃和对本领域本行业重要指示批示存在问题整改落实情况的评价。“好”占100%;

二、主题教育开展情况

(一)学习教育方面。坚持把深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想作为主线,认真学习习总书记重要指示批示精神和“不忘初心、牢记使命”重要论述、《党章》,原原本本通读《习关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习新时代中国特色社会主义思想纲要》,习总书记在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话精神和习总书记视察甘肃重要讲话和指示精神,及时跟进学习党的十九届四中全会精神,促使全体党员深化了学习效果,提升了理论素养、党性修养、工作本领和担当精神。通过学习广大党员干部都能自觉做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,单位党支部的凝聚力、战斗力充分显现。

(二)调查研究方面。把解决问题、推动工作作为调查研究的出发点和落脚点,通过深入调研摸清情况、理清问题,提出对策措施。以推动工作为要务、以群众利益为导向、以党的建设为根本,聚焦残疾人精准康复、教育就业、民生保障等领域的突出问题,确定调研主题,对调研中发现的普遍性问题,拿出有效对策措施,推动调研成果转化,单位主要负责人以“守初心做合格党员,担使命为人民服务”为主题,为全体党员干部讲专题党课。

(三)检视问题方面。对照习新时代中国特色社会主义思想和中央、省、市和县委决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求查找自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析。采取座谈会、一对一谈心、发放征求意见表、设置征求意见箱、电话专线等形式,充分听取残疾人服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映,对改进作风、改进工作的意见和建议建立了整改问题清单,分类制定了工作措施。

(四)整改落实方面。开展全县“残疾人证年审及办证清零”行动,主动深入18乡镇入户上门,重新鉴定办理残疾证。同时,积极协调乡镇、民政部门落实残疾人“两项”补贴、最低生活保障、医保等各类政策,有效解决了残疾人家庭的生活困难,发放各类辅助器具,制定了《**县贫困重度残疾人照护工作方案》,帮助贫困重度残疾人实现集中托养;认真抓好软弱涣散党组织整顿工作,新选举产生支部书记、组织委员,单位党组织的凝聚力、战斗力明显增强。

(五)组织领导方面。成立了县残联“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组,认真作好前期准备工作,召开“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议,传达学习中央和省、市和县委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神,进一步统一思想,明确重点任务和具体要求,教育广大党员干部把思想和行动统一到习总书记重要讲话精神上来,真正把习总书记重要指示精神转化为做好残疾人工作的实际行动,切实做到入脑入心、笃信笃行,全面推进“不忘初心、牢记使命”主题教育深入开展。

三、综合评价

经综合分析研判,现对县残联开展“不忘初心、牢记使命”主题教育具体成效做如下评价:

(一)取得的成效。县残联高度重视主题教育工作,紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”的目的,切实做到了抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,取得了良好成效。一是真学真用,把稳思想之舵。坚持把学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,制定实施方案,研究细化学习教育安排,多形式、分层次、全覆盖加强学习教育;二是广开言路,全面检视问题。主题教育开展以来,我们坚持广开言路、畅通渠道,通过请进来、走出去,上级点、自己查等多种方式检视查找存在的问题;三是以改促学,务求工作实效。坚持边查边改,立行立改,聚焦“为民服务解难题”目标,切实增强群众的获得感、幸福感、安全感,把保障和改善残疾人民生、促进残疾人全面发展作为残疾人事业的根本出发点和落脚点,推进普惠与特惠相结合的制度安排,不断提升残联组织的服务能力和管理水平,加快推进残疾人全面小康进程。

(二)存在的不足。一是在学习的深度和效果上有差距。对习新时代中国特色社会主义思想学习领会不够全面,还没有充分把党的创新理论贯穿于指导实践、推动工作的全过程,体现在具体工作的方方面面;二是在为民服务解难题上有差距。在探索在学懂弄通做实习新时代中国特色社会主义思想上还有差距;三是在全面检视问题上有差距。检视问题挖的不深,尤其是在原因剖析上,存在以问题代替原因的现象,没有完全做到见人见事见思想,整改落实的措施还不够具体,操作性还不强;三是整改落实不够到位,中央、省、市和县委确定的专项整治事项和主题教育整改任务大部分已经彻底整改,但一些问题整改还需继续坚持。

(三)意见和建议。一是强化理论武装,在学懂弄通做实上下功夫。认真学习习新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届四中全会精神、习总书记关于脱贫攻坚的重要讲话精神,特别是习总书记参加甘肃省代表团审议时的重要讲话、习总书记视察甘肃重要讲话和“八个着力”重要指示精神,坚持学用结合,突出问题导向,围绕残疾人事业发展中遇到的实际问题,确定专门课题,明确责任分工,重点在探讨解决残疾人社会兜底保障、康复托养等方面出实招、办实事、见实效,统筹推进全县残疾人工作全面落实;二是发扬斗争精神,在推进残疾人事业发展上下功夫。坚持以残疾人为中心,把保障和改善残疾人民生、促进残疾人全面发展作为根本出发点和落脚点,推进普惠与特惠相结合的制度安排,不断提升残联组织的服务能力和管理水平,不断加强残疾人工作者与残疾人群众的血肉联系,持续改进作风,加快推进残疾人全面小康进程;三是树牢宗旨意识,在务实作风、服务残疾人上下功夫。进一步健全领导干部调查研究制度和领导干部基层联系点制度,每年制定调研计划,全面准确掌握残疾人生产生活状况,帮助解决问题,充分焕发残疾人组织的生机与活力,更好地发挥党和政府联系残疾人的桥梁纽带作用,用改革的思维不断调整和创新残疾人事业管理和残疾人服务模式,始终保持与残疾人的血肉联系,忠实履行“代表、服务、管理”职能,牢记使命、勇于担当、开拓创新、主动作为,全心全意为残疾人服务;四是严明纪律规矩,在营造良好政治生态上下功夫。学习贯彻习总书记关于残疾人事业重要论述,进一步解放思想,发扬优良传统,不忘初心、牢记使命,奋发有为、锐意进取,牢牢把握高质量发展的要求,落实新发展理念,强化创先争优意识、强化品牌意识、强化质量意识,展现新担当,实现新作为,开创新局面。

综合评估结果:县残联主题教育总体情况和效果较好。

县残联不忘初心、牢记使命主题教育开展情况评估报告第2篇

  根据中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》,指导组对XX单位的主题教育开展情况进行了评估,现将评估情况报告如下。

  一、XX单位主题教育开展情况

  (一)学习教育情况。XX单位以深化理论学习为基础。按照主题教育集中学习研讨活动《方案》安排,坚持以习大大新时代中国特色社会主义思想为指导,抓好主题教育日常工作,做到了学在深处、干在实处、走在前列。组织班子成员每周利用半天时间,集中坐到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。党员干部深入学习了习大大总书记记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在XX考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神,认真学习了党章党规和党史、新中国史,学习了《习大大新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习大大关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》。同时围绕坚定理想信念,永葆对党的忠诚心;树牢根本宗旨,永葆对人民的感恩心;敢于担当斗争,永葆对事业的进取心;严守纪律规矩,永葆对法纪的敬畏心四个专题,每半个月开展一次集中研讨,组织党员干部结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,经过学习教育活动,党员干部实现了理论学习入心入脑,切实提高了思想认识,打牢了理论根基,做到了真学真懂真信真用。

  (二)调查研究情况。XX单位在主题教育工作中始终突出问题导向,紧密结合落实中央部署、省委要求和当前正在做的工作,制定了《班子“不忘初心、牢记使命”主题教育调查研究工作方案》,组织班子成员重点围绕中央和省委专项整治8个方面内容,聚焦巡视反馈问题,单位自身查摆突出问题,干部群众反映集中问题,带头确定一个课题。坚持改进作风,把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。积极做好调研“后半篇文章”,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措。截至目前,班子成员已开展调研X次,带头解决问题X项。

  (三)检视问题情况。XX单位把检视问题工作贯穿主题教育的始终,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视,重点开展好“五对照五检视”,把党员干部自身摆进去、把责任担起来,发扬自我革命精神,坚持刀刃向内、敢于刮骨疗毒、敢于壮士断腕,把问题查出来、把症结找出来。按照习大大总书记记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等,进行系统梳理,全部建立了问题整改台账。召开了班子成员检视问题专题分析会,班子成员畅所欲言,共同查找问题X条。组织班子成员结合各自工作实际和前期学习教育、调查研究发现问题深入开展个人检视问题,形成检视问题材料X篇,查找问题X项,有针对性的进行了梳理汇总,为下步整改奠定了坚实的基础。在学习调研基础上,组织X名班子成员率先讲专题党课,主要领导同志带头讲,其他班子成员到分管领域讲。突出针对性,紧密结合学习和调研成果,将存在的差距和不足,讲指导实践、推动改进工作的思路措施,讲悟初心、担使命的感悟,推进了主题教育深入开展。

  (四)整改落实情况。XX单位认真按照中央和省委要求,坚持边学边改、立查立改,以整改落实成果检验主题教育实效。及时制定方案。坚持把“改”字贯穿始终,注重将学习教育、调查研究和检视反思发现的问题纳入其中,及时制度《“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》,明确整改任务。召开专项整治工作推进会议,对调研发现的问题、群众反映的问题、自身查找的问题、上级点出的问题列出清单、建立台账,逐条研究制定具体的解决办法和整改措施,能够当下改的,立行立改、即知即改;一时解决不了的,紧盯不放,明确阶段目标,持续推动整改,完成了形式主义、官僚主义治理,深入查找、不敢担当,畏手畏脚、不敢碰硬等X个问题的整改,确保问题整改全部落实落地。

  (五)组织领导情况。XX党委切实担负起主体责任,主要领导同志履行好第一责任人责任,对主题教育亲自谋划、亲自部署、亲自推动。XX党委成员认真履行“一岗双责”,对分管领域加强指导督促。领导机关和领导干部先学一步、先改起来,引导全体党员干部开展好主题教育。不断加大监督执纪问责力度,加大反面典型问题曝光力度,强化警示震慑,教育引导全体党员干部树立正确政绩观,真抓实干、转变作风。广泛宣传贯彻党中央的决策部署,宣传主题教育的重大意义和目标任务,宣传先进单位(部门)进展情况和先进典型,宣传党员干部身边可信可学的先进人物,把党员干部在主题教育中激发出来的热情转化为做到“两个维护”、聚精会神做好自己事情的实际行动,转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。

  二、XX单位主题教育存在问题

  虽然XX单位主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实、组织领导等方面取得了一定的成效,但还存在一些需要改进的问题。一是查摆问题不彻底。有的党员干部特别是领导干部仍有思想顾虑,查摆问题有畏难情绪,查摆不够全面,整改落实不够彻底,害怕暴露自己在工作中的缺点和弱项,存在一定的敷衍应付的心理。二是工作积极性不高。有的个别基层单位存在等、靠、拖等现象,不能积极主动地推动主题教育的开展,而是上级安排一项,单位落实一项,一定程度上影响了主题教育开展的效果。三是创新意识不足。在主题教育中没有充分发挥创新意识和能动作用,个别单位结合工作实际不紧密,在主题教育中生搬硬套,左右一个样,上下一般粗,实践成果少,特色不突出。

  三、主题教育下步工作建议

  按照省委主题教育领导小组办公室的有关要求,结合工作实际,下一步XX单位主题教育应重点做好以下几个方面的工作。一要积极主动查摆问题、整改落实。把从基层和群众收集到的意见梳理好、分析,把谈心谈话活动谈充分、谈透彻,检视问题材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,班子成员都要亲自查摆自己存在的问题,并针对查摆出来的问题制定整改任务书、时间表,实行一把手负责制,扎实整改落实,并在一定范围内进行公示。二要突出活动特色推进分类指导。要加大对活动开展的指导力度,要沉下身子,具体指导、现场办公,切实帮助各级党组织解决活动开展过程中遇到的问题。要重点做好第二批主题教育的谋划部署和跟进指导工作,确保第二批主题教育取得实效。三要及时总结好做法好经验。要及时总结主题教育取得的经验,注重挖掘和发现在主题教育中出现的新经验、新做法的提炼完善,将主题教育期间的一些好做法用制度的形式固定下来,长久的坚持下去,确保主题教育取得实实在在的成效。

县残联不忘初心、牢记使命主题教育开展情况评估报告第3篇

根据中央的部署要求,我局自xxxx年xx月开始,在省局机关深入开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育,现将开展情况总结如下:

一、基本情况

我局把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务来抓,印发主题教育工作方案,明确总体要求,部署工作任务,研究方法措施,要求机关党员干部认真学习习大大新时代中国特色社会主义思想,贯彻从严要求,精心组织实施,确保主题教育落到实处。

(一)讲好党课开好局。省局领导班子成员坚持先学后讲、学深讲透,以高质量的党课为主题教育打好思想基础。xx月X日,我局召开主题教育启动动员会,省局党组书记为干部上了专题党课,阐述了开展主题教育的重大意义和丰富,对开展主题教育进行动员部署,要求全省广大党员干部牢牢把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,全面开展主题教育。在此基础上,省局领导班子其他成员共开讲专题党课X节,有效发挥了领导干部带头促学作用。

(二)集中研讨抓好学。按照“读原著、学原文、悟原理”的要求,省局党组分X个专题开展学习研讨,结合中心工作谈体会,认真查找和解决差距问题。在对照习大大新时代中国特色社会主义思想方面,重点学习研讨了如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何站稳党和人民立场,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,树立良好家风,坚决抵制歪风邪气,坚守共产党人精神家园。在对照党章党规找差距方面,重点学习研讨了如何严格遵守党章,自觉维护党中央权威,任何时候任何情况下都做到思想上政治上行动上同以习大大同志为总书记的党中央保持高度一致;维护党的团结,做老实人、说老实话、干老实事,不搞团团伙伙,不搞任何形式的派别活动;遵循组织程序,不超越权限办事,不搞先斩后奏;服从组织决定,不跟组织讨价还价,不欺骗组织、对抗组织;管好亲属和身边工作人员,不让他们利用特殊身份谋取非法利益。在对照初心使命方面,重点学习研讨了如何坚持用权为民,自觉遵守宪法法律和党的纪律,按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制,自觉接受监督,不搞大权独揽、独断专行;如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作,敢于担责、“为官有为”,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

(三)围绕主题开好会。根据中央主题教育总体安排和总局统一部署,我局党组坚持严字当头、坚持问题导向,本着严肃认真、实事求是、民主团结的态度,深入调研,深入对照,深入整改,切实将民主生活会开实、开好、开出成效。一是精心做好准备。通过精学、广听、细照、深谈等方式,认真做好听取意见、对照检查、谈心交心、撰写材料等会前各项准备工作,共征集了群众代表、机关干部代表、离退休干部代表四个方面的收集意见建议X条,对X个项目进行了边学边改。二是用心开好会议。xxxx年X月X日,省局党组召开专题民主生活会,书记带头查摆了突出问题,对问题主动认领、主动担责;班子其他同志逐一作了对照检查,对号入座、勇于领责。三是专心做好整改。本次民主生活会征集到的意见建议共四个方面X条,省局党组逐条进行了研究,对X条能立行立改的意见建议进行了立即整改。其他未能整改的X条认真梳理分析意见建议类型,制定分类整改措施,制订了领导班子专题民主生活会整改工作任务清单,明确整改时限和责任处室,紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实,确保主题教育善始善终、善作善成。

二、主要做法

在主题教育活动开展过程中,省局党组始终把抓好主题教育作为履行党建主体责任的重要任务,精心研究部署,扎实组织实施,形成“一级抓一级、层层抓落实”的局面。

(一)省局党组带头,强调责任担当,始终引领主题教育的导向。我局党组把主题教育作为重大政治任务来抓,除了深入谋划、研究、部署主题教育,紧密联系自己的思想和工作实际,主动查找问题,主动承担责任,深刻剖析根源,真诚汲取教训。党委班子自始至终把责任扛在肩上,带头研究部署,带头学习研讨,带头赴基层调研指导,利用一个多月的时间,分X个专题开展了省、市、县和基层分局各层级、各地区共X多名人员参加的集中调研活动,面对面听取一线同志摆问题、提建议,收集汇总了各类问题X多个,梳理问题X个。在整改过程中,省局党组紧扣干部群众反映强烈的问题动真格、出实招、抓落实,定期公布整改项目和进展情况,力求整改结果让群众看得见、评得实、管得着、督得紧,使主题教育成为机关转变职能改进作风的重要措施,实现主题教育与中心工作的双推进、同发展、两不误,形成上级带头、领导示范、上行下效的良好局面。

(二)各级部门参与,重视工作推动,不断营造主题教育的浓厚氛围。在主题教育活动开展过程中,各级领导干部均能按照活动的要求,认真上好专题党课,积极参与专题学习研讨,带头做好行动榜样,在做实规定动作的基础上,结合本单位实际,努力做出特色、做出新意,带动全体党员干部参与、融入、推动活动的开展。积极采用了荐书、集中观影及中心组扩大学习讲座等方式,开展主题教育,强化党员的党性修养。在专题学习研讨中,组织领导干部学习书籍X册,并在“党建微信”和“机关党建网”专题开设相关的学习内容,保证党员干部学深悟透、以知促行,做到知信行合一。

(三)系统上下联动,立说立行立改,迅速体现主题教育的成果。我局党组把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点,无论是讲专题党课,还是开展专题研讨,都紧盯问题,力求切中时弊、接足地气、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的差距问题,一些比较简单、急需解决的,现场“拍板”落实,做到“马上就办”;另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的,认真梳理归纳,逐条逐项制订整改措施,目前已完成边学边改项目X项,切实以立行立改的效果取信于群众。开展边学边查边改“回头看”,一项一项对表,一个一个盘账。针对X余项“疑难杂症”问题,组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”,分析问题产生的原因,明确责任人和具体解决的期限,实施菜单式管理、项目化推进,以钉钉子精神一项一项加以解决。二是突出问题重点改。我局党组连续召开局党组会和党组扩大会,密集出台具体整改措施,先后下发《XX通知》等多个文件,进行了及时、主动、彻底地整改。关于XX问题,省局机关全体人员全部整改到位。同时,全系统进行同步整改,严格对照标准自查自纠。关于XX问题,及时请示汇报,研究处理办法,确保符合相关规定,并做好相关干部的思想工作。三是举一反三深入改。我局党组要求省局机关和系统各单位举一反三,对照要求,全面深入排查工作的各个环节,从严从细从紧梳理当前工作其他领域可能存在的问题,把问题查全、找透、盯牢、改实。系统各单位先后发现X多个问题,目前这些问题均已整改到位。

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