菲赫金哥尔茨

苏联数学家、杰出的数学教育家。他是实变函数论列宁格勒学派的奠基人，在函数度量理论方面的一系列工作使他成为这个领域中的一流数学家。菲赫金哥尔茨毕生致力于数学教学。热爱教学、重视教学。他在列宁格勒大学（现圣彼得堡大学）工作40多年，直至1953年退休，一直是数学分析教研室负责人。他在大学讲了30多年的数学分析课，培养了许多世界著名的苏联数学家。他还热心于苏联的中学数学教学，给中学生和中学教师讲课，他是20世纪30年代苏联中学教学大纲的制订者。苏联第一届数学奥林匹克的发起人（1934年），也是苏联师范学院的组织者之一。三卷本《微积分学教程》是他的教学经验和教学艺术的结晶。人们赞扬“他的每一堂课都是一篇教学杰作，甚至他的板书也像是一幅艺术作品”，对他的评价是：“天才加诚挚、善良，具有非凡的工作能力和高度的责任感”。

基本内容

       格里高利·米哈伊洛维奇·菲赫金哥尔茨（俄文：ГригорийМихайлович Фихтенгольц，1888-1959）苏联数学家、杰出的数学教育家。他是实变函数论列宁格勒学派的奠基人，在函数度量理论方面的一系列工作使他成为这个领域中的一流数学家。　　

       菲赫金哥尔茨毕生致力于数学教学，热爱教学、重视教学。他在列宁格勒大学（现圣彼得堡大学）工作40多年，直至1953年退休，一直是数学分析教研室负责人。他在大学讲了30多年的数学分析课，培养了许多世界著名的苏联数学家。他

       在列宁格勒大学的格里高利·米哈伊洛维奇·菲赫金哥尔茨活动持续超过40年。几乎所有的列宁格勒数学家在一定程度上他的学生。在那些参加了他的演讲中有 SLSobolev，LVKantorovich，P.Ya.Polubarinova Kochina，VAAmbartsumian，SAKhristianovich，DKFaddeev，IPNatanson，BAVenkov，SMLozinsky，BZVulikh，NPErugin，MKGavurin，AGPinsker，NALebedev，和其他许多杰出的苏联数学家。数学分析研究室由他创立，还包括他的学生。菲赫金哥尔茨领导，并直到1953年他被迫退休为止。

       他是实变函数论列宁格勒学派的奠基人。这所学校的历史可以追溯到他的硕士论文的积分（1918）的理论。他在数学分析方面的一系列论文，使他在这方面工作的领导数学家之一。Fr.Riesz, D. Vitali, Ch。在该年的La Vallee

       泛函分析研讨会由菲赫金哥尔茨和LVKantorovich为首大学在多年的工作的列宁格勒研究中心的发挥作用。  Poussin是在他的外国记者，一个联合工作菲赫金哥尔茨和LVKantorovich于1934年发起了列宁格勒学校的泛函分析研究。当时菲赫金哥尔茨发表了数篇论文，这些论文在当时看起来很不寻常。也他研究了这方面的本质非度量的收敛连续函数。泛函分析的进一步发展证实了这种研究的重要性。      

他还热心于苏联的中学数学教学，给中学生和中学教师讲课，他是20世纪30年代苏联中学教学大纲的制订者，苏联

第一届数学奥林匹克的发起人（1934年），也是苏联师范学院的组织者之一。三卷边《微积分学教程》

是他的教学经验和教学艺术的结晶。人们赞扬“他的每一堂课都是一篇教学杰作，甚至他的板书也像是一幅艺术作品”，对他的评价是“天才加诚挚、善良，具有非凡的工作能力和高度的责任感”。    

      菲赫金哥尔茨辉煌的讲座前做了很多工作。经过四十多年的教学，他还花了准备他的演讲几个小时，在每个字的思维。他有同样的态度参加考试。菲赫金哥尔茨是一个既严肃又友好的的老师。他全神贯注地聆听学生，不漏一个字，但语无伦次和困惑的答案。非凡的自觉性，效率和责任感补充他的才华是他最具的特色。