名著是如何命题考查的

李弗不　黄艳红

2008年中考又落下了帷幕，笔者收集了全国各地的50套语文试卷，并对这50套语文试卷进行了比较、归纳和分析。我们不妨先看看下表再来分析解说。

从上表一，我们起码可以得到以下几点情况：

一是卷卷考名著。随着语文新课改的深入，要求熟悉名著，阅读名著，很好地把握、评价名著，已成了一种普遍的基本的要求。

二是首考我国四大名著。从上表可以看出，考得最多的就是《水浒传》，50套试卷，竟然有48套都考到了《水浒传》。另外三部名著考查题，也明显比其他外国名著多。《西游记》有34套试卷考到，《三国演义》有2 套试卷考到，《红楼梦》也有9套试卷考到。

三是命题形式比较固定。所有名著考查题的命题形式，基本上都是这么四类：填空、选择、简答、评价。填空、选择多是就名著的基本常识方面进行的，而简答、评价则多是就名著的人物和内容方面进行的。

四是所考名著都在要求阅读的 5部之内。这 5部名著是要求熟读的，对要求阅读的某部名著的所有内容都要熟悉，包括作者、国籍、人物、故事情节等等，当然，课文所涉及的名篇，也算是名著考查的内容。

分析名著考查题后的几点启发：

一是复习备考，一定要复习到要求考的名著。把要求考的名著，进行全面的熟读、复习，做好充分的准备工作，才是正确的做法。

二是立足课内，拓展课外。整个初中阶段的语文课文，要接触到很多名作名篇，这些名作名篇，也属于是名著考查的范围。名著考查题的填空、选择题常常就是对课文名作名篇的考查。当然，考名著的题目，多数是出自 5部名著的内容，所以，应该把课外的 5部名著进行通读通解，力争到相当的熟悉程度。只有这样课内、课外地结合起来，才能备战了来年的名著考查题。

三是主攻我国四大古典名著。《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》这四部古典名著，历年来都是中考语文名著考查的重点出题范围。对于这四部名著，我们必须了如指掌。

四是注意名著中人物形象的分析评价。随着新语文课改的推进，名著考查题的难度也有所加大，一个明显的出题方向，就是多出对名著中人物形象的分析和评价题了。比如2008年中考江苏南通卷名著题的第二问“请从‘宋江、祥子、格列佛、汤姆·索亚5个人物中任选一个谈谈你的评价（结合作品内容，50字左右）。”就是一个标准的人物评价题；小说就是塑造人物形象的，所以考查对人物形象的分析、评价就是很正常的事了。这类题目对一个初中生来说有点难度，但既然有这样的命题，那我们就应该积极地去应对，努力熟悉名著中塑造的人物形象，力争熟悉到能对某个人物做出恰当评价的地步。

【初中必读的 5部课外名著】

.《三国演义》(罗贯中)

2.《水浒传》(施耐庵)

3.《西游记》(吴承恩)

4.《红楼梦》(曹雪芹)

5.《朝花夕拾》(鲁迅)

6.《繁星·春水》(冰心)

7.《骆驼祥子》(老舍)

8.《爱的教育》(亚米契斯)

9.《伊索寓言》(伊索)

0.《鲁滨孙漂流记》(笛福)

.《格列佛游记》(斯威夫特)

2.《名人传》(罗曼·罗兰)

3.《童年》(高尔基)

4.《汤姆·索亚历险记》(马克·吐温)