关于写期中表彰会上学生发言稿

来源:范本吧投稿  作者:佚名  时间:2020-06-02 17:28:26

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫杨裕如,来自初二(5)班,我很荣幸能有这个机会和大家交流。首先,我要感谢为我的进步付出努力和心血的老师们,感谢和我朝夕相处,给我鼓励的同学们。谢谢你们!

早在考前,各科老师都鼓励我:“把心态放平和,你本来就不错!”正是这一句句鼓励,促使着我前进,自第一次期中之后,我便将第一名的吴谦益同学作为了学习的榜样,而这次,他也仍是第一名,正是这样一个高的目标,让我有了大的动力,去克服一切困难,取得了如此大的进步。站在这里在,我没有什么了不起的学习经验,就和大家分享一下我的做法吧。

第一,不折不扣地完成学习任务,认认真真地听每一堂课。我们的科任老师无疑是最优秀的教师团队,平时只要按照老师的要求去做,踏踏实实,一步一个脚印去做,学习定会有进步的。在课堂上,要全身心地投入,一定得保证注意力百分百集中。不做任何小动作,不做任何与本堂课无关的事情。一定得随着老师的思路去听课,去思考,学会当堂理解,当堂记忆,当堂掌握。课堂上积极回答老师提出的问题,积极地参加课堂讨论。正如老师所说:视线与老师视线相碰撞,思维与老师思维同步。一切课过去以后,抓紧“黄金两分钟”,对则学习的知识进行整理,归纳。针对不懂的问题,及时去请教。将知识点透彻地掌握,并适当举一反三,甚至继续拔高!对于老师布置的课后记忆、背诵、听写等“软任务”,不抽机,不耍巧,不需要家长监督,自觉提前做到位。只有把老师讲的内容全部听进去了。把老师布置的任务都高质量完成了,我想,学习成绩想差,都难。

第二,合理安排零碎时间。因为时间就像海绵里的水,挤挤总会有的。上学放学路上,念一念不熟悉的内容,既可以基因重点,又给枯燥无味的路增添了一份别样的趣味;有空时,做一做错题本,自备资料,把这两项“法宝”同步,同样可能助于我们成功。每天的零碎时间合起来,至少是有一、两个小时,每天都把它利用起来,长此以往,回报就会越来越多,你离成功的距离也会越来越近。因为成功,永远只会行垂青于付出努力的人。

第三,确定学习竞争对手。时时比较,择善而从,择不善而改。学期初,在心底暗暗确定一个竞争对手,看他每科成绩是多少,我和他原来的分差是多少,现在分差是多少;差距是拉大了,还是缩小了。他有哪些优点,我的问题出在哪儿。平时,他用功学习时我要比他更努力;他偷懒量,我不放松对自己的要求,直到全面超过他。然后选择下一位,寻找比自己稍强的对手,再力争超越他。

第四,积累一点有作的答题方法。考试答题时,在答题卡上,要保持卡面整洁,字迹要工整。作文语言要优美,不能一篇“流水账”就写下来了。如果这样,即使文面再怎么整洁,都不能得高分。任何试卷的答题都要瓮中保持条理清晰,做到了想好了再写。把关键词找出来再接着答题,也是一个不错的方法。遇上难题的时候,可以实行一下“适当放弃”。如果一道题在思考了5-10分钟仍无头绪,便去思考下一道。在所有题目做完了后,再回过头来思考,说不定一会儿就能解决。在卷子发下来后,第一件事就是看错因,思考为什么会出现这种错误——是不会,或者是粗心大意。随即是改错,将自己能更正的先更正了,再在老师讲题之后,将错题抄在错题本上。每一个错题都是好题,一天天积累下去,定会使自己本身受益扉浅。在统一时间内重做一遍后,得保证错过的,不会再犯相类似的错误。

同学们,每一天都是一个新的起点,过去的成绩也只属于过去。从现在开始,抛下过去的光荣和屈辱,骄傲或沮丧,重拾勤奋之剑,找准你的竞争伙伴,去学海中搏击吧!也许,下一个期中总结会,站在这儿的就是你!

我的发言完毕,谢谢大家!


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